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100%: Maria Icking: Jugendhilfe und Schule - Analysen und Konzepte für die kommunale Kooperation (ISBN: 9783866497337) Verlag Barbara Budrich, in Deutsch, auch als eBook.
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100%: Hrsg. V. Ulrich Deinet U. Maria Icking; Deinet, Ulrich; Icking, Maria: Jugendhilfe und Schule: Analysen und Konzepte für die kommunale Kooperation (Paperback) (ISBN: 9783866493179) 2009, 2. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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Jugendhilfe und Schule - Analysen und Konzepte für die kommunale Kooperation
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Preise | 2013 | 2016 | 2018 | 2019 |
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Jugendhilfe und Schule - Analysen und Konzepte für die kommunale Kooperation
DE PB NW
ISBN: 9783866493179 bzw. 3866493177, in Deutsch, Budrich, Taschenbuch, neu.
Jugendhilfe und Schule: fundiert, lesenswert...\* Presse zur 1. Auflage: `Ich habe das Buch mit Gewinn und auch mit Genuss gelesen.` Wolfgang Thoring in Jugendhilfe aktuell `informativ und lesenswert` ` Martin Nörber in Sozialmagazin \*`fundiert, lesenswert und anregend` Peter-Ulrich Wendt auf socialnet.de Die Grundlage einer Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule liegt in der Bearbeitung gemeinsamer Aufgaben und der Wahrung eigenständiger Profile. Damit die vielfach geforderte Kooperation auf gleicher Augenhöhe gewährleistet werden kann, muss es um die Entwicklung geeigneter Rahmenbedingungen für eine ad - äquate Planung und Steuerung der Kooperation gehen die zentrale Handlungsebene dafür ist die Kommune. Das Buch beschäftigt sich exemplarisch mit einzelnen Feldern wie die Kooperation mit der Kinder- und Jugendarbeit sowie mit aktuellen Themen wie die Soziale Arbeit an Schulen, Berufsorientierung und Übergang in den Beruf und mit kommunalen Strukturen und Planungskonzepten. Das Buch spricht sowohl die Fachkräfte in der Praxis der Kooperation an als auch die Leitungskräfte, KommunalpolitikerInnen, Schulaufsicht etc., die die Kooperation vor Ort in den Kommunen planen und steuern. Taschenbuch.
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Jugendhilfe und Schule - Analysen und Konzepte für die kommunale Kooperation
DE NW EB DL
ISBN: 9783866497337 bzw. 3866497334, in Deutsch, Barbara Budrich, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Jugendhilfe und Schule: fundiert, lesenswert.\* Presse zur 1. Auflage: `Ich habe das Buch mit Gewinn und auch mit Genuss gelesen.` Wolfgang Thoring in Jugendhilfe aktuell `informativ und lesenswert`` ` Martin Nörber in Sozialmagazin \*`fundiert, lesenswert und anregend` Peter-Ulrich Wendt auf socialnet.de Die Grundlage einer Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule liegt in der Bearbeitung gemeinsamer Aufgaben und der Wahrung eigenständiger Profile. Damit die vielfach geforderte Kooperation auf gleicher Augenhöhe gewährleistet werden kann, muss es um die Entwicklung geeigneter Rahmenbedingungen für eine ad - äquate Planung und Steuerung der Kooperation gehen die zentrale Handlungsebene dafür ist die Kommune. Das Buch beschäftigt sich exemplarisch mit einzelnen Feldern wie die Kooperation mit der Kinder- und Jugendarbeit sowie mit aktuellen Themen wie die Soziale Arbeit an Schulen, Berufsorientierung und Übergang in den Beruf und mit kommunalen Strukturen und Planungskonzepten. Das Buch spricht sowohl die Fachkräfte in der Praxis der Kooperation an als auch die Leitungskräfte, KommunalpolitikerInnen, Schulaufsicht etc., die die Kooperation vor Ort in den Kommunen planen und steuern. Ebook.
Jugendhilfe und Schule: fundiert, lesenswert.\* Presse zur 1. Auflage: `Ich habe das Buch mit Gewinn und auch mit Genuss gelesen.` Wolfgang Thoring in Jugendhilfe aktuell `informativ und lesenswert`` ` Martin Nörber in Sozialmagazin \*`fundiert, lesenswert und anregend` Peter-Ulrich Wendt auf socialnet.de Die Grundlage einer Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule liegt in der Bearbeitung gemeinsamer Aufgaben und der Wahrung eigenständiger Profile. Damit die vielfach geforderte Kooperation auf gleicher Augenhöhe gewährleistet werden kann, muss es um die Entwicklung geeigneter Rahmenbedingungen für eine ad - äquate Planung und Steuerung der Kooperation gehen die zentrale Handlungsebene dafür ist die Kommune. Das Buch beschäftigt sich exemplarisch mit einzelnen Feldern wie die Kooperation mit der Kinder- und Jugendarbeit sowie mit aktuellen Themen wie die Soziale Arbeit an Schulen, Berufsorientierung und Übergang in den Beruf und mit kommunalen Strukturen und Planungskonzepten. Das Buch spricht sowohl die Fachkräfte in der Praxis der Kooperation an als auch die Leitungskräfte, KommunalpolitikerInnen, Schulaufsicht etc., die die Kooperation vor Ort in den Kommunen planen und steuern. Ebook.
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Jugendhilfe und Schule - Analysen und Konzepte für die kommunale Kooperation
DE NW
ISBN: 9783866497337 bzw. 3866497334, in Deutsch, Barbara Budrich, neu.
Jugendhilfe und Schule: fundiert, lesenswert.\* Presse zur 1. Auflage: Ich habe das Buch mit Gewinn und auch mit Genuss gelesen. Wolfgang Thoring in Jugendhilfe aktuell informativ und lesenswert` Martin Nörber in Sozialmagazin \*fundiert, lesenswert und anregend Peter-Ulrich Wendt auf socialnet.de Die Grundlage einer Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule liegt in der Bearbeitung gemeinsamer Aufgaben und der Wahrung eigenständiger Profile. Damit die vielfach geforderte Kooperation auf gleicher Augenhöhe gewährleistet werden kann, muss es um die Entwicklung geeigneter Rahmenbedingungen für eine ad - äquate Planung und Steuerung der Kooperation gehen die zentrale Handlungsebene dafür ist die Kommune. Das Buch beschäftigt sich exemplarisch mit einzelnen Feldern wie die Kooperation mit der Kinder- und Jugendarbeit sowie mit aktuellen Themen wie die Soziale Arbeit an Schulen, Berufsorientierung und Übergang in den Beruf und mit kommunalen Strukturen und Planungskonzepten. Das Buch spricht sowohl die Fachkräfte in der Praxis der Kooperation an als auch die Leitungskräfte, KommunalpolitikerInnen, Schulaufsicht etc., die die Kooperation vor Ort in den Kommunen planen und steuern. Ebook.
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Jugendhilfe und Schule
DE NW
ISBN: 9783866497337 bzw. 3866497334, in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, neu.
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2009, 262 Seiten, Deutsch, fundiert, lesenswert...*Presse zur 1. Auflage:Ich habe das Buch mit Gewinn und auch mit Genuss gelesen.Wolfgang Thoring in Jugendhilfe aktuellinformativ und lesenswert"" Martin Nörber in Sozialmagazin*fundiert, lesenswert und anregendPeter-Ulrich Wendt auf socialnet.deDie Grundlage einer Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule liegt in der Bearbeitung gemeinsamer Aufgaben und der Wahrung eigenständiger Profile. Damit die vielfach geforderte Kooperation auf gleicher Augenhöhe gewährleistet werden kann, muss es um die Entwicklung geeigneter Rahmenbedingungen für eine ad - äquate Planung und Steuerung der Kooperation gehen; die zentrale Handlungsebene dafür ist die Kommune.Das Buch beschäftigt sich exemplarisch mit einzelnen Feldern wie die Kooperation mit der Kinder- und Jugendarbeit sowie mit aktuellen Themen wie die Soziale Arbeit an Schulen, Berufsorientierung und Übergang in den Beruf und mit kommunalen Strukturen und Planungskonzepten. Das Buch spricht sowohl die Fachkräfte in der Praxis der Koop.
2009, 262 Seiten, Deutsch, fundiert, lesenswert...*Presse zur 1. Auflage:Ich habe das Buch mit Gewinn und auch mit Genuss gelesen.Wolfgang Thoring in Jugendhilfe aktuellinformativ und lesenswert"" Martin Nörber in Sozialmagazin*fundiert, lesenswert und anregendPeter-Ulrich Wendt auf socialnet.deDie Grundlage einer Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule liegt in der Bearbeitung gemeinsamer Aufgaben und der Wahrung eigenständiger Profile. Damit die vielfach geforderte Kooperation auf gleicher Augenhöhe gewährleistet werden kann, muss es um die Entwicklung geeigneter Rahmenbedingungen für eine ad - äquate Planung und Steuerung der Kooperation gehen; die zentrale Handlungsebene dafür ist die Kommune.Das Buch beschäftigt sich exemplarisch mit einzelnen Feldern wie die Kooperation mit der Kinder- und Jugendarbeit sowie mit aktuellen Themen wie die Soziale Arbeit an Schulen, Berufsorientierung und Übergang in den Beruf und mit kommunalen Strukturen und Planungskonzepten. Das Buch spricht sowohl die Fachkräfte in der Praxis der Koop.
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Jugendhilfe und Schule: Analysen und Konzepte für die kommunale Kooperation (2009)
DE PB US
ISBN: 9783866493179 bzw. 3866493177, in Deutsch, 262 Seiten, 2. Ausgabe, Budrich, Barbara, Taschenbuch, gebraucht.
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