Selbstlernangebote und Studienunterstützung: Band III zur Fachtagung Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?! (Paperback)
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Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German . Brand New Book. Selbstlernangebote und Studienunterstützung ist der dritte Band zur Fachtagung Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?! , die 2015 an der Technischen Universität Kaiserslautern stattfand, und gibt einen Einblick in die Ergebnisse der Entwicklungs- und Forschungstätigkeit des Projekts Selbstlernförderung als Grundlage . Der Sammelband stellt aktuelle Konzeptions- und Umsetzungsbeispiele zur Unterstützung des Studienverlaufs und der überfachlichen Kompetenzentwicklung vor. Die hier im Fokus stehenden Maßnahmen und Lehr-Lern-Formate repräsentieren unterschiedliche Modelle der Angebotsintegration in den hochschulischen Lehrbetrieb und berücksichtigen die Förderung von Selbststeuerungsprozessen in der Angebotsgestaltung. Gleichzeitig wird in konzeptionellen Überlegungen und Anwendungsbeispielen die Bedeutung der Unterstützung von Wissenschaftlichkeit thematisiert. Die Tagungsbände Offene und kompetenzorientierte Hochschule (Band I) und Lernarchitekturen und (Online-) Lernräume (Band III) sind ebenfalls im Schneider Verlag Hohengehren erschienen.

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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - 'Lernarchitekturen und (Online-) Lernräume' ist der zweite Band zur Fachtagung 'Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen !', die 2015 an der Technischen Universität Kaiserslautern stattfand, und gibt einen Einblick in die Ergebnisse der Entwicklungs- und Forschungstätigkeiten des Projekts 'Selbstlernförderung als Grundlage'. Der Sammelband beleuchtet die Gestaltung physischer und virtueller Lernräume aus interdisziplinärer Perspektive. Autorinnen und Autoren aus der Architektur, Pädagogik, Philosophie, Geschichte und Bibliothekswissenschaft stellen in ihren Beiträgen theoriegestützte Überlegungen zu Lernräumen an, die durch empirische Untersuchungen zu physischen Lernräumen an Hochschulen und zur Campusgestaltung ergänzt werden. Daneben nehmen Hochschulakteure die Gestaltung virtueller Lernumgebungen in den Blick. Abschließend werden innovative Modellprojekte aus der Bildungs- und Bibliotheksarchitektur portraitiert. Die Tagungsbände 'Offene und kompetenzorientierte Hochschule' (Band I) und 'Selbstlernangebote und Studienunterstützung' (Band III) erscheinen ebenfalls im Schneider Verlag Hohengehren. 397 pp. Deutsch.

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Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - 'Lernarchitekturen und (Online-) Lernräume' ist der zweite Band zur Fachtagung 'Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen !', die 2015 an der Technischen Universität Kaiserslautern stattfand, und gibt einen Einblick in die Ergebnisse der Entwicklungs- und Forschungstätigkeiten des Projekts 'Selbstlernförderung als Grundlage'. Der Sammelband beleuchtet die Gestaltung physischer und virtueller Lernräume aus interdisziplinärer Perspektive. Autorinnen und Autoren aus der Architektur, Pädagogik, Philosophie, Geschichte und Bibliothekswissenschaft stellen in ihren Beiträgen theoriegestützte Überlegungen zu Lernräumen an, die durch empirische Untersuchungen zu physischen Lernräumen an Hochschulen und zur Campusgestaltung ergänzt werden. Daneben nehmen Hochschulakteure die Gestaltung virtueller Lernumgebungen in den Blick. Abschließend werden innovative Modellprojekte aus der Bildungs- und Bibliotheksarchitektur portraitiert. Die Tagungsbände 'Offene und kompetenzorientierte Hochschule' (Band I) und 'Selbstlernangebote und Studienunterstützung' (Band III) erscheinen ebenfalls im Schneider Verlag Hohengehren. 397 pp. Deutsch.

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Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - 'Lernarchitekturen und (Online-) Lernräume' ist der zweite Band zur Fachtagung 'Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen !', die 2015 an der Technischen Universität Kaiserslautern stattfand, und gibt einen Einblick in die Ergebnisse der Entwicklungs- und Forschungstätigkeiten des Projekts 'Selbstlernförderung als Grundlage'. Der Sammelband beleuchtet die Gestaltung physischer und virtueller Lernräume aus interdisziplinärer Perspektive. Autorinnen und Autoren aus der Architektur, Pädagogik, Philosophie, Geschichte und Bibliothekswissenschaft stellen in ihren Beiträgen theoriegestützte Überlegungen zu Lernräumen an, die durch empirische Untersuchungen zu physischen Lernräumen an Hochschulen und zur Campusgestaltung ergänzt werden. Daneben nehmen Hochschulakteure die Gestaltung virtueller Lernumgebungen in den Blick. Abschließend werden innovative Modellprojekte aus der Bildungs- und Bibliotheksarchitektur portraitiert. Die Tagungsbände 'Offene und kompetenzorientierte Hochschule' (Band I) und 'Selbstlernangebote und Studienunterstützung' (Band III) erscheinen ebenfalls im Schneider Verlag Hohengehren. 397 pp. Deutsch.

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Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, Germany.
Neuware - 'Lernarchitekturen und (Online-) Lernräume' ist der zweite Band zur Fachtagung 'Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen !', die 2015 an der Technischen Universität Kaiserslautern stattfand, und gibt einen Einblick in die Ergebnisse der Entwicklungs- und Forschungstätigkeiten des Projekts 'Selbstlernförderung als Grundlage'. Der Sammelband beleuchtet die Gestaltung physischer und virtueller Lernräume aus interdisziplinärer Perspektive. Autorinnen und Autoren aus der Architektur, Pädagogik, Philosophie, Geschichte und Bibliothekswissenschaft stellen in ihren Beiträgen theoriegestützte Überlegungen zu Lernräumen an, die durch empirische Untersuchungen zu physischen Lernräumen an Hochschulen und zur Campusgestaltung ergänzt werden. Daneben nehmen Hochschulakteure die Gestaltung virtueller Lernumgebungen in den Blick. Abschließend werden innovative Modellprojekte aus der Bildungs- und Bibliotheksarchitektur portraitiert. Die Tagungsbände 'Offene und kompetenzorientierte Hochschule' (Band I) und 'Selbstlernangebote und Studienunterstützung' (Band III) erscheinen ebenfalls im Schneider Verlag Hohengehren. 400 pp. Deutsch.

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Von Händler/Antiquariat, sparbuchladen [52968077], Göttingen, Germany.
Neuware - 'Lernarchitekturen und (Online-) Lernräume' ist der zweite Band zur Fachtagung 'Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen !', die 2015 an der Technischen Universität Kaiserslautern stattfand, und gibt einen Einblick in die Ergebnisse der Entwicklungs- und Forschungstätigkeiten des Projekts 'Selbstlernförderung als Grundlage'. Der Sammelband beleuchtet die Gestaltung physischer und virtueller Lernräume aus interdisziplinärer Perspektive. Autorinnen und Autoren aus der Architektur, Pädagogik, Philosophie, Geschichte und Bibliothekswissenschaft stellen in ihren Beiträgen theoriegestützte Überlegungen zu Lernräumen an, die durch empirische Untersuchungen zu physischen Lernräumen an Hochschulen und zur Campusgestaltung ergänzt werden. Daneben nehmen Hochschulakteure die Gestaltung virtueller Lernumgebungen in den Blick. Abschließend werden innovative Modellprojekte aus der Bildungs- und Bibliotheksarchitektur portraitiert. Die Tagungsbände 'Offene und kompetenzorientierte Hochschule' (Band I) und 'Selbstlernangebote und Studienunterstützung' (Band III) erscheinen ebenfalls im Schneider Verlag Hohengehren. 397 pp. Deutsch.

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Selbstlernangebote und Studienunterstützung: `Selbstlernangebote und Studienunterstützung` ist der dritte Band zur Fachtagung `Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen !`, die 2015 an der Technischen Universität Kaiserslautern stattfand, und gibt einen Einblick in die Ergebnisse der Entwicklungs- und Forschungstätigkeit des Projekts `Selbstlernf?rderung als Grundlage`.Der Sammelband stellt aktuelle Konzeptions- und Umsetzungsbeispiele zur Unterstützung des Studienverlaufs und der überfachlichen Kompetenzentwicklung vor. Die hier im Fokus stehenden Maßnahmen und Lehr-Lern-Formate repräsentieren unterschiedliche Modelle der Angebotsintegration in den hochschulischen Lehrbetrieb und berücksichtigen die Förderung von Selbststeuerungsprozessen in der Angebotsgestaltung. Gleichzeitig wird in konzeptionellen Überlegungen und Anwendungsbeispielen die Bedeutung der Unterstützung von Wissenschaftlichkeit thematisiert. Die Tagungsbände `Offene und kompetenzorientierte Hochschule` (Band I) und `Lernarchitekturen und (Online-) Lernr?ume` (Band III) sind ebenfalls im Schneider Verlag Hohengehren erschienen. Taschenbuch.

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Erscheinungsdatum: 15.03.2016, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Band II zur Fachtagung: Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!, Auflage: 1/2016, Herausgeber: Rolf Arnold (Prof. Dr.)/Markus Lermen (Dr.)/Dorit Günther (Dr.), Verlag: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Erwachsenenbildung // Hochschule // Kompetenzorientierung, Produktform: Kartoniert, Umfang: IV, 400 S., Seiten: 400, Format: 2.5 x 23 x 15.5 cm, Gewicht: 663 gr, Verkäufer: averdo.

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Erscheinungsdatum: 15.07.2017, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?! 3, Auflage: 1/2017, Herausgeber: Rolf Arnold/Markus Lermen/Monika Haberer, Verlag: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Selbstlernangebote // Selbstlernförderung // Studienunterstützung, Produktform: Kartoniert, Umfang: IV, 250 S., Seiten: 250, Format: 1.6 x 22.9 x 15.2 cm, Gewicht: 426 gr, Verkäufer: averdo.

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