Nach Pisa : Bildungsqualität entwickeln. - 5 Angebote vergleichen
| Preise | 2013 | 2014 | 2015 |
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| Schnitt | € 13,77 | € 5,36 | € 10,12 |
| Nachfrage |
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Nach PISA, Bildungsqualität entwickeln (2002)
DE USISBN: 9783434505402 bzw. 3434505407, in Deutsch, EUROPÄISCHE VA , HAMBURG, gebraucht.
ARVELLE Buch- und Medienversand e.K. [3251215].
Sofort lieferbar! Restauflage, originalverpackt. Rechnung mit MwSt. Nach Pisa ist bekanntlich alles anders geworden, und alles muß anders werden- aber wie? Wie kann man ein System aktivieren, das zwar das Lernen der Schüler organisieren soll, selbst aber nicht bereit ist zu lernen? Terhart gibt eine Übersicht über die aktuelle Debatte um Qualität und Qualitätssicherung im Bildungswesen er bietet Lösungvorschläge für die eigentliche, brisante Frage nach den Konsequenzen: Wie soll die zukünftige Struktur des Schulsystems aussehen, wie die Organisation der einzelnen Schulen, wie Didaktik und Methodik des Unterrichts? Er zeigt, was wir am dringlichsten brauchen: Die Verbesserung der Fortbildung und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer und er führt vor, welche Möglichkeiten der Koordination von Bildungsforschung und Bildungsadministration, von Bildungspolitik und Bildungspraxis sich eröffnen, um den "Standort Deutschland" zu sichern, Kartoniert / Broschiert.
Sofort lieferbar! Restauflage, originalverpackt. Rechnung mit MwSt. Nach Pisa ist bekanntlich alles anders geworden, und alles muß anders werden- aber wie? Wie kann man ein System aktivieren, das zwar das Lernen der Schüler organisieren soll, selbst aber nicht bereit ist zu lernen? Terhart gibt eine Übersicht über die aktuelle Debatte um Qualität und Qualitätssicherung im Bildungswesen er bietet Lösungvorschläge für die eigentliche, brisante Frage nach den Konsequenzen: Wie soll die zukünftige Struktur des Schulsystems aussehen, wie die Organisation der einzelnen Schulen, wie Didaktik und Methodik des Unterrichts? Er zeigt, was wir am dringlichsten brauchen: Die Verbesserung der Fortbildung und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer und er führt vor, welche Möglichkeiten der Koordination von Bildungsforschung und Bildungsadministration, von Bildungspolitik und Bildungspraxis sich eröffnen, um den "Standort Deutschland" zu sichern, Kartoniert / Broschiert.
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Nach PISA. Bildungsqualität entwickeln. (2002)
DE PB USISBN: 9783434505402 bzw. 3434505407, in Deutsch, Europaeische Verlagsanstalt, Taschenbuch, gebraucht.
Fred Ziel, [3559903].
Aus dem Inhalt: Pisa, Bildung und wir Qualität und Qualitätssicherung in der Schule: Hintergründe - Konzepte - Probleme Qualität der Lehrerarbeit - Qualität der Lehrerbildung Bildungsforschung ....Der Band weist nur geringe Gebrauchsspuren auf. Taschenbuch.
Aus dem Inhalt: Pisa, Bildung und wir Qualität und Qualitätssicherung in der Schule: Hintergründe - Konzepte - Probleme Qualität der Lehrerarbeit - Qualität der Lehrerbildung Bildungsforschung ....Der Band weist nur geringe Gebrauchsspuren auf. Taschenbuch.
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Nach PISA. Bildungsqualität entwickeln
DE USISBN: 3434505407 bzw. 9783434505402, in Deutsch, Rotbuch Verlag, Hamburg, Deutschland, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: EuropAEURische Verlagsanstalt, Ausgabe von 2002-07-01, Einband: Taschenbuch, Seiten: 147, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: EuropAEURische Verlagsanstalt, Ausgabe von 2002-07-01, Einband: Taschenbuch, Seiten: 147, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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Nach Pisa : Bildungsqualität entwickeln (2002)
DE USISBN: 3434505407 bzw. 9783434505402, Band: 1001, in Deutsch, Hamburg : Europ. Verl.-Anst. 2002, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, ACADEMIA Antiquariat an der Universität, [758].
146 Seiten 15 x 21 cm kart. 1. Auflage - kartonierter farbiger Einband im OKtavformat; sehr gut erhaltenes Exemplar.
Von Händler/Antiquariat, ACADEMIA Antiquariat an der Universität, [758].
146 Seiten 15 x 21 cm kart. 1. Auflage - kartonierter farbiger Einband im OKtavformat; sehr gut erhaltenes Exemplar.
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