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100%: Wilfried Sühl-Strohmenger: Teaching Library: Förderung von Informationskompetenz durch Hochschulbibliotheken (ISBN: 9783110273021) K. G. Saur Verlag GmbH & Company, K. G. Saur Verlag GmbH & Company, K. G. Saur Verlag GmbH & Company, in Deutsch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
60%: Wilfried Sühl-Strohmenger: Teaching Library (ISBN: 9783110273014) 2012, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
47%: S. Hl-Strohmenger, Wilfried and Suhl-Strohmenger, Wilfried: Bibliothek: Monographien zu Forschung und Praxis: Teaching Library - Förderung von Informationskompetenz durch Hochschulbibliotheken (ISBN: 9783110272956) 2012, de Gruyter, Berlin/New York, Deutschland, in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Teaching Library: Förderung von Informationskompetenz durch Hochschulbibliotheken
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Teaching Library (2012)
~DE NW EBISBN: 9783110273014 bzw. 3110273012, vermutlich in Deutsch, Walter de Gruyter, neu, E-Book.
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Das Buch beschreibt den Wandel der Hochschulbibliotheken zu Lehr-Lernorten, zu 'Teaching Libraries'. Diese bieten Räume und Angebote zum wissenschaftsbezogenen Lernen, besonders zur Förderung der Informationskompetenz. Veränderungen des Informationsverhaltens junger Menschen, der Umgang mit zunehmend digitaler Information, wichtige Fähigkeiten der Suche, der Auswahl, der Bewertung und der Verarbeitung von Informationen und Medien sowie Lerninfrastrukturen werden vorgestellt. Das Buch bietet zahlreiche Modelle und Praxisbeispiele mit internationalem Bezug (Großbritannien und USA). PDF, 22.02.2012.
Das Buch beschreibt den Wandel der Hochschulbibliotheken zu Lehr-Lernorten, zu 'Teaching Libraries'. Diese bieten Räume und Angebote zum wissenschaftsbezogenen Lernen, besonders zur Förderung der Informationskompetenz. Veränderungen des Informationsverhaltens junger Menschen, der Umgang mit zunehmend digitaler Information, wichtige Fähigkeiten der Suche, der Auswahl, der Bewertung und der Verarbeitung von Informationen und Medien sowie Lerninfrastrukturen werden vorgestellt. Das Buch bietet zahlreiche Modelle und Praxisbeispiele mit internationalem Bezug (Großbritannien und USA). PDF, 22.02.2012.
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Teaching Library - Förderung von Informationskompetenz durch Hochschulbibliotheken
DE HC NWISBN: 9783110272956 bzw. 3110272954, in Deutsch, De Gruyter Saur De Gruyter, gebundenes Buch, neu.
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Teaching Library: Das Buch beschreibt den Wandel der Hochschulbibliotheken zu Lehr-Lernorten, zu `Teaching Libraries`. Diese bieten Räume und Angebote zum wissenschaftsbezogenen Lernen, besonders zur Förderung der Informationskompetenz. Veränderungen des Informationsverhaltens junger Menschen, der Umgang mit zunehmend digitaler Information, wichtige Fähigkeiten der Suche, der Auswahl, der Bewertung und der Verarbeitung von Informationen und Medien sowie Lerninfrastrukturen werden vorgestellt. Das Buch bietet zahlreiche Modelle und Praxisbeispiele mit internationalem Bezug (Großbritannien und USA). Buch.
Teaching Library: Das Buch beschreibt den Wandel der Hochschulbibliotheken zu Lehr-Lernorten, zu `Teaching Libraries`. Diese bieten Räume und Angebote zum wissenschaftsbezogenen Lernen, besonders zur Förderung der Informationskompetenz. Veränderungen des Informationsverhaltens junger Menschen, der Umgang mit zunehmend digitaler Information, wichtige Fähigkeiten der Suche, der Auswahl, der Bewertung und der Verarbeitung von Informationen und Medien sowie Lerninfrastrukturen werden vorgestellt. Das Buch bietet zahlreiche Modelle und Praxisbeispiele mit internationalem Bezug (Großbritannien und USA). Buch.
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Bibliothek: Monographien zu Forschung und Praxis: Teaching Library - Förderung von Informationskompetenz durch Hochschulbibliotheken (2012)
DE NWISBN: 9783110272956 bzw. 3110272954, in Deutsch, De Gruyter De Gruyter Saur, neu.
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Syndikat Buchdienst, [4235284].
Das Buch beschreibt den Wandel der Hochschulbibliotheken zu Lehr-Lernorten, zu "Teaching Libraries". Diese bieten Räume und Angebote zum wissenschaftsbezogenen Lernen, besonders zur Förderung der Informationskompetenz. Veränderungen des Informationsverhaltens junger Menschen, der Umgang mit zunehmend digitaler Information, wichtige Fähigkeiten der Suche, der Auswahl, der Bewertung und der Verarbeitung von Informationen und Medien sowie Lerninfrastrukturen werden vorgestellt. Das Buch bietet zahlreiche Modelle und Praxisbeispiele mit internationalem Bezug (Großbritannien und USA). Buch, gebundene Ausgabe.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
Das Buch beschreibt den Wandel der Hochschulbibliotheken zu Lehr-Lernorten, zu "Teaching Libraries". Diese bieten Räume und Angebote zum wissenschaftsbezogenen Lernen, besonders zur Förderung der Informationskompetenz. Veränderungen des Informationsverhaltens junger Menschen, der Umgang mit zunehmend digitaler Information, wichtige Fähigkeiten der Suche, der Auswahl, der Bewertung und der Verarbeitung von Informationen und Medien sowie Lerninfrastrukturen werden vorgestellt. Das Buch bietet zahlreiche Modelle und Praxisbeispiele mit internationalem Bezug (Großbritannien und USA). Buch, gebundene Ausgabe.
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Teaching Library
DE NWISBN: 9783110273014 bzw. 3110273012, in Deutsch, de Gruyter, Berlin/New York, Deutschland, neu.
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Teaching Library ab 109.95 € als pdf eBook: Förderung von Informationskompetenz durch Hochschulbibliotheken Bibliothek - Monographien zu Forschung und Praxis. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sprachwissenschaften,.
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Teaching Library: Förderung von Informationskompetenz durch Hochschulbibliotheken
DE NWISBN: 9783110273021 bzw. 3110273020, in Deutsch, K. G. Saur Verlag GmbH & Company, K. G. Saur Verlag GmbH & Company, K. G. Saur Verlag GmbH & Company, neu.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, zzgl. Versandkosten, Free Shipping on eligible orders over $25.
Other Format,Series: Bibliothek: Monographien zu Forschung und Praxis Series, German-language edition,Pub by K. G. Saur Verlag GmbH & Company.
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Teaching Library als eBook von Wilfried Sühl-Strohmenger
DE NWISBN: 9783110273014 bzw. 3110273012, in Deutsch, Gruyter, Walter de GmbH, neu.
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Wilfried Sühl-Strohmenger: Teaching Library (Gebundenes EAN 9783110272956)
DE NW EB DLISBN: 9783110272956 bzw. 3110272954, in Deutsch, de Gruyter, Berlin/New York, Deutschland, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Teaching Library als eBook Download von
DE NW EBISBN: 9783110273014 bzw. 3110273012, in Deutsch, Gruyter, Walter de GmbH, neu, E-Book.
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Teaching Library als von
DE HC NWISBN: 9783110272956 bzw. 3110272954, in Deutsch, Gruyter, de Saur, gebundenes Buch, neu.
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10
Teaching Library
DE NW EBISBN: 9783110272956 bzw. 3110272954, in Deutsch, De Gruyter Saur, neu, E-Book.
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