Grundwissen Lehrerbildung: Leistungen messen - 8 Angebote vergleichen
Preise | 2014 | 2015 | 2016 | 2020 |
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Schnitt | € 21,50 | € 21,69 | € 21,41 | € 21,62 |
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Grundwissen Lehrerbildung / Leistung messen (2014)
DE PB NW
ISBN: 9783589162864 bzw. 3589162864, in Deutsch, Cornelsen Pädagogik, Taschenbuch, neu.
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Informationen zum Titel: Das Thema Leistung messen ist gerade in den ersten Jahren der Lehrtätigkeit mit Unsicherheiten verbunden. Dieser Band hilft Ihnen, Ihre Unterrichtsplanung und -durchführung zu meistern. Der Titel schildert Problemsituationen, gibt theoriebasierte Reflexion und exemplarische Handlungsempfehlungen. Schwerpunkte: * Leistungsbewertung professionalisieren * Funktionen, pädagogische Potenziale und gesetzliche Bestimmungen der Leistungsbeurteilung * Leistungsbewertung zwischen Messbarkeit und Wertschätzung Informationen zur Reihe: Schwierige Situationen im Klassenraum angemessen, sicher und professionell meistern? Grundwissen Lehrerbildung bietet Unterstützung bei typischen Herausforderungen des Lehreralltags. Anhand exemplarischer Fallschilderungen werden schwierige Situationen dargestellt und unter Einbeziehung von Forschungsergebnissen reflektiert. Daraus werden Handlungsempfehlungen für ähnliche Fälle abgeleitet. So erwerben Sie ein gutes Gespür für eine angemessene Reaktion in unerwarteten oder komplizierten Situationen. Taschenbuch, 09.2014.
Informationen zum Titel: Das Thema Leistung messen ist gerade in den ersten Jahren der Lehrtätigkeit mit Unsicherheiten verbunden. Dieser Band hilft Ihnen, Ihre Unterrichtsplanung und -durchführung zu meistern. Der Titel schildert Problemsituationen, gibt theoriebasierte Reflexion und exemplarische Handlungsempfehlungen. Schwerpunkte: * Leistungsbewertung professionalisieren * Funktionen, pädagogische Potenziale und gesetzliche Bestimmungen der Leistungsbeurteilung * Leistungsbewertung zwischen Messbarkeit und Wertschätzung Informationen zur Reihe: Schwierige Situationen im Klassenraum angemessen, sicher und professionell meistern? Grundwissen Lehrerbildung bietet Unterstützung bei typischen Herausforderungen des Lehreralltags. Anhand exemplarischer Fallschilderungen werden schwierige Situationen dargestellt und unter Einbeziehung von Forschungsergebnissen reflektiert. Daraus werden Handlungsempfehlungen für ähnliche Fälle abgeleitet. So erwerben Sie ein gutes Gespür für eine angemessene Reaktion in unerwarteten oder komplizierten Situationen. Taschenbuch, 09.2014.
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Grundwissen Lehrerbildung: Leistungen messen
~DE NW
ISBN: 9783589162864 bzw. 3589162864, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag Scriptor, neu.
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Informationen zum Titel: Dieser Band wendet sich besonders Berufsanfänger/-innen, die Unterrichtsplanung und -durchführung zu meistern. Der Titel schildert Problemsituationen, gibt theoriebasierte Reflexion und exemplarische Handlungsempfehlungen. Schwerpunkte: Leistungsbewertung professionalisieren; Funktionen, pädagogische Potenziale und gesetzliche Bestimmungen der Leistungsbeurteilung; Leistungsbewertung zwischen Messbarkeit und WertschätzungInformationen zur Reihe: Schwierige Situationen im Klassenraum angemessen, sicher und professionell meistern? Grundwissen Lehrerbildungunterstützt Sie bei typischen Herausforderungen im Unterrichtsalltag. Exemplarische Fallschilderungen stellen schwierige Situationen dar und reflektieren sie mit Blick auf Forschungsergebnisse. So entstehen Handlungsempfehlungen für ähnliche Fälle und Sie erwerben ein gutes Gespür für eine angemessene Reaktion in unerwarteten oder komplizierten Situationen.
Informationen zum Titel: Dieser Band wendet sich besonders Berufsanfänger/-innen, die Unterrichtsplanung und -durchführung zu meistern. Der Titel schildert Problemsituationen, gibt theoriebasierte Reflexion und exemplarische Handlungsempfehlungen. Schwerpunkte: Leistungsbewertung professionalisieren; Funktionen, pädagogische Potenziale und gesetzliche Bestimmungen der Leistungsbeurteilung; Leistungsbewertung zwischen Messbarkeit und WertschätzungInformationen zur Reihe: Schwierige Situationen im Klassenraum angemessen, sicher und professionell meistern? Grundwissen Lehrerbildungunterstützt Sie bei typischen Herausforderungen im Unterrichtsalltag. Exemplarische Fallschilderungen stellen schwierige Situationen dar und reflektieren sie mit Blick auf Forschungsergebnisse. So entstehen Handlungsempfehlungen für ähnliche Fälle und Sie erwerben ein gutes Gespür für eine angemessene Reaktion in unerwarteten oder komplizierten Situationen.
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Grundwissen Lehrerbildung: Leistungen messen
~DE PB NW
ISBN: 3589162864 bzw. 9783589162864, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor, Taschenbuch, neu.
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Grundwissen Lehrerbildung: Leistungen messen
~DE PB NW
ISBN: 3589162864 bzw. 9783589162864, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor, Taschenbuch, neu.
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Symbolbild
Grundwissen Lehrerbildung: Leistung messen: Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben.
DE US
ISBN: 9783589162864 bzw. 3589162864, in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, gebraucht.
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Grundwissen Lehrerbildung: Leistung messen: Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben. (2014)
~DE PB US
ISBN: 3589162864 bzw. 9783589162864, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
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Symbolbild
Grundwissen Lehrerbildung: Leistungen messen - Thomas Lerche - 9783589162864
DE NW
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