Rechenmauern - 10 Angebote vergleichen

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Mit Rechenmauern die eigenen Fähigkeiten trainieren!Wichtiges Ziel des ersten Schuljahres ist es, dass Kinder den Zahlenraum bis 20 sicher erschließen und die bisher erlernten Rechenarten anwenden können. Unser Material bietet den Kindern insgesamt 60 Rechenmauern in drei unterschiedlichen Varianten sowie die dazugehörigen Lösungen. Jede der drei Varianten ist bezüglich des Zahlenraums nochmals dreifach differenziert, so dass für jedes Kind das geeignete Material dabei ist. Die Rechenmauern können sowohl in der Freiarbeit als auch im regulären Mathematikunterricht eingesetzt werden. Das Material kann entweder in Form laminierter Einzelkärtchen zum Beschreiben mit Folienstiften an die Kinder ausgegeben werden als auch als kopierte Arbeitsblätter. Auf dem Laufzettel können die bearbeiteten Aufgaben gekennzeichnet und abgehakt werden.Die Mappe mit KlebebindungViele Materialien, wie zum Beispiel Dominos, Legekärtchen, etc. können den Schülern im Original zur Bearbeitung vorgelegt werden. In der Regel entnehmen Sie die Inhaltsseiten komplett und laminieren sie. Unsere Mappen mit Klebebindung funktionieren wie der bekannte Schreibblock, nur dass die Seiten an der linken Seite mit einer Klebebindung verbunden sind. Die Seiten lassen sich leicht und rückstandsfrei vereinzeln. Damit die Arbeitsmaterialien auch lange halten, haben wir für die Inhalte ein 160 gr. starkes Papier gewählt.

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Mit Rechenmauern die eigenen Fähigkeiten trainieren!Wichtiges Ziel des ersten Schuljahres ist es, dass Kinder den Zahlenraum bis 20 sicher erschliessen und die bisher erlernten Rechenarten anwenden können. Unser Material bietet den Kindern insgesamt 60 Rechenmauern in drei unterschiedlichen Varianten sowie die dazugehörigen Lösungen. Jede der drei Varianten ist bezüglich des Zahlenraums nochmals dreifach differenziert, so dass für jedes Kind das geeignete Material dabei ist. Die Rechenmauern können sowohl in der Freiarbeit als auch im regulären Mathematikunterricht eingesetzt werden. Das Material kann entweder in Form laminierter Einzelkärtchen zum Beschreiben mit Folienstiften an die Kinder ausgegeben werden als auch als kopierte Arbeitsblätter. Auf dem Laufzettel können die bearbeiteten Aufgaben gekennzeichnet und abgehakt werden.Die Mappe mit KlebebindungViele Materialien, wie zum Beispiel Dominos, Legekärtchen, etc. können den Schülern im Original zur Bearbeitung vorgelegt werden. In der Regel entnehmen Sie die Inhaltsseiten komplett und laminieren sie. Unsere Mappen mit Klebebindung funktionieren wie der bekannte Schreibblock, nur dass die Seiten an der linken Seite mit einer Klebebindung verbunden sind. Die Seiten lassen sich leicht und rückstandsfrei vereinzeln. Damit die Arbeitsmaterialien auch lange halten, haben wir für die Inhalte ein 160 gr. starkes Papier gewählt.

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Rechenmauern: Mit Rechenmauern die eigenen Fähigkeiten trainieren! Wichtiges Ziel des ersten Schuljahres ist es, dass Kinder den Zahlenraum bis 20 sicher erschließen und die bisher erlernten Rechenarten anwenden können. Unser Material bietet den Kindern insgesamt 60 Rechenmauern in drei unterschiedlichen Varianten sowie die dazugehörigen Lösungen. Jede der drei Varianten ist bezüglich des Zahlenraums nochmals dreifach differenziert, so dass für jedes Kind das geeignete Material dabei ist. Die Rechenmauern können sowohl in der Freiarbeit als auch im regulären Mathematikunterricht eingesetzt werden. Das Material kann entweder in Form laminierter Einzelkärtchen zum Beschreiben mit Folienstiften an die Kinder ausgegeben werden als auch als kopierte Arbeitsblätter. Auf dem Laufzettel können die bearbeiteten Aufgaben gekennzeichnet und abgehakt werden. Taschenbuch.

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Mit Rechenmauern die eigenen Fähigkeiten trainieren! Wichtiges Ziel des ersten Schuljahres ist es, dass Kinder den Zahlenraum bis 20 sicher erschließen und die bisher erlernten Rechenarten anwenden können. Unser Material bietet den Kindern insgesamt 60 Rechenmauern in drei unterschiedlichen Varianten sowie die dazugehörigen Lösungen. Jede der drei Varianten ist bezüglich des Zahlenraums nochmals dreifach differenziert, so dass für jedes Kind das geeignete Material dabei ist. Die Rechenmauern können sowohl in der Freiarbeit als auch im regulären Mathematikunterricht eingesetzt werden. Das Material kann entweder in Form laminierter Einzelkärtchen zum Beschreiben mit Folienstiften an die Kinder ausgegeben werden als auch als kopierte Arbeitsblätter. Auf dem Laufzettel können die bearbeiteten Aufgaben gekennzeichnet und abgehakt werden.

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Freiarbeitsmaterial für Klasse 1. Kopiervorlagen Wichtiges Ziel des ersten Schuljahres ist es, dass Kinder den Zahlenraum bis 20 sicher erschließen und die bisher erlernten Rechenarten anwenden können. Unser Material bietet den Kindern insgesamt 60 Rechenmauern in drei unterschiedlichen Varianten sowie die dazugehörigen Lösungen. Jede der drei Varianten ist bezüglich des Zahlenraums nochmals dreifach differenziert, so dass für jedes Kind das geeignete Material dabei ist. Die Rechenmauern können sowohl in der Freiarbeit als auch im regulären Mathematikunterricht eingesetzt werden. Das Material kann entweder in Form laminierter Einzelkärtchen zum Beschreiben mit Folienstiften an die Kinder ausgegeben werden als auch als kopierte Arbeitsblätter. Auf dem Laufzettel können die bearbeiteten Aufgaben gekennzeichnet und abgehakt werden. 12.2012, Kopiervorlagen.

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Freiarbeitsmaterial für Klasse 1. Kopiervorlagen, Wichtiges Ziel des ersten Schuljahres ist es, dass Kinder den Zahlenraum bis 20 sicher erschliessen und die bisher erlernten Rechenarten anwenden können. Unser Material bietet den Kindern insgesamt 60 Rechenmauern in drei unterschiedlichen Varianten sowie die dazugehörigen Lösungen. Jede der drei Varianten ist bezüglich des Zahlenraums nochmals dreifach differenziert, so dass für jedes Kind das geeignete Material dabei ist. Die Rechenmauern können sowohl in der Freiarbeit als auch im regulären Mathematikunterricht eingesetzt werden. Das Material kann entweder in Form laminierter Einzelkärtchen zum Beschreiben mit Folienstiften an die Kinder ausgegeben werden als auch als kopierte Arbeitsblätter. Auf dem Laufzettel können die bearbeiteten Aufgaben gekennzeichnet und abgehakt werden. Kopiervorlagen, 12.2012.

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Wichtiges Ziel des ersten Schuljahres ist es, dass Kinder denZahlenraum bis 20sicher erschließen und die bisher erlernten Rechenarten anwenden können. Unser Material bietet den Kindern insgesamt60 Rechenmauern in drei unterschiedlichen Varianten. Durch die verschiedenen Versionen der Rechenmauern werden die Kinder aufgefordert den jeweiligen Lösungsweg zu erkennen und in die leeren Mauersteine die gesuchten Zahlen einzutragen. Jede der drei Varianten ist bezüglich des Zahlenraums nochmalsdreifach differenziert, so dass für jedes Kind das geeignete Material dabei ist. Die Rechenmauern könnenbereits zu Beginn der ersten Klasse eingesetzt werden, da die erste Differenzierungsform ausschließlich Aufgaben im Zahlenraum bis 10 beinhaltet.Das beinhaltet das MaterialDas Material besteht u. A. aus 15 DIN-A4-Seiten mit jeweils vier liebevoll gestalteten Rechenmauern. Die Aufgaben liegen dreifach differenziert vor: Die erste Differenzierungsform beinhaltet ausschließlich Aufgaben imZahlenraum bis 10. Die nächste Differenzierungsform umfasst denZahlenraum bis 20 ohne Zehnerübergang. Bei der letzten Form wird imZahlenraum bis 20 mit Zehnerüberganggerechnet. Das Material kann entweder in Form laminierter Einzelkärtchen zum Beschreiben mit Folienstiften an die Kinder ausgegeben werden als auch als kopierte Arbeitsblätter.Zu allen Rechenmauern gibt esLösungenin s/w. Auf einemLaufzettelkönnen die Kinder ihren Arbeitsfortschritt notieren. Enthalten sind darüber hinausErläuterungen, die weiterführende Ideen und Anregungen bieten.

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Wichtiges Ziel des ersten Schuljahres ist es, dass Kinder denZahlenraum bis 20sicher erschließen und die bisher erlernten Rechenarten anwenden können. Unser Material bietet den Kindern insgesamt60 Rechenmauern in drei unterschiedlichen Varianten. Durch die verschiedenen Versionen der Rechenmauern werden die Kinder aufgefordert den jeweiligen Lösungsweg zu erkennen und in die leeren Mauersteine die gesuchten Zahlen einzutragen. Jede der drei Varianten ist bezüglich des Zahlenraums nochmalsdreifach differenziert, so dass für jedes Kind das geeignete Material dabei ist. Die Rechenmauern könnenbereits zu Beginn der ersten Klasse eingesetzt werden, da die erste Differenzierungsform ausschließlich Aufgaben im Zahlenraum bis 10 beinhaltet.Das beinhaltet das MaterialDas Material besteht u. A. aus 15 DIN-A4-Seiten mit jeweils vier liebevoll gestalteten Rechenmauern. Die Aufgaben liegen dreifach differenziert vor: Die erste Differenzierungsform beinhaltet ausschließlich Aufgaben imZahlenraum bis 10. Die nächste Differenzierungsform umfasst denZahlenraum bis 20 ohne Zehnerübergang. Bei der letzten Form wird imZahlenraum bis 20 mit Zehnerüberganggerechnet. Das Material kann entweder in Form laminierter Einzelkärtchen zum Beschreiben mit Folienstiften an die Kinder ausgegeben werden als auch als kopierte Arbeitsblätter.Zu allen Rechenmauern gibt esLösungenin s/w. Auf einemLaufzettelkönnen die Kinder ihren Arbeitsfortschritt notieren. Enthalten sind darüber hinausErläuterungen, die weiterführende Ideen und Anregungen bieten.

Rechenmauern ab 14.9 € als Taschenbuch: Freiarbeitsmaterial für Klasse 1. Kopiervorlagen. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.

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