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Autor: richter ramona, Titel: glaub
| Preise | 2013 | 2014 | 2019 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 19,99 | € 16,99 | € 20,03 |
| Nachfrage |
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Glaub ich! (2008)
DE NW EBISBN: 9783647610115 bzw. 3647610119, in Deutsch, Vandenhoeck + Ruprecht, neu, E-Book.
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Konfessionen und Bekenntnis Mit Kindern über den Glauben reden - das heißt auch, sie an spezifische Inhalte ihres Glaubens heranzuführen: Was verbindet Christen? Was unterscheidet die Konfessionen? Im Unterricht mit »Glaub ich!« erweitern die Kinder ihre religiöse Kompetenz, insbesondere können sie:- verschiedene christliche Überzeugungen und Ausdrucksformen entdecken;- Gemeinsamkeiten und Unterschiede christlicher Konfessionen wahrnehmen und beschreiben;- respektvoll über die Begründungen für die jeweilige Überzeugung und Ausdrucksform kommunizieren;- sich intensiv mit Fragen des Glaubens auseinandersetzen, dabei ihre persönlichen Glaubensüberzeugungen wahrnehmen, ausdrücken und vertreten; - sich mit religiöser Sprache beschäftigen, vor allem mit dem Bekenntnis, und dieses von anderen Sprachformen (wie z. B. Gebet) unterscheiden. 01.01.2008, PDF.
Konfessionen und Bekenntnis Mit Kindern über den Glauben reden - das heißt auch, sie an spezifische Inhalte ihres Glaubens heranzuführen: Was verbindet Christen? Was unterscheidet die Konfessionen? Im Unterricht mit »Glaub ich!« erweitern die Kinder ihre religiöse Kompetenz, insbesondere können sie:- verschiedene christliche Überzeugungen und Ausdrucksformen entdecken;- Gemeinsamkeiten und Unterschiede christlicher Konfessionen wahrnehmen und beschreiben;- respektvoll über die Begründungen für die jeweilige Überzeugung und Ausdrucksform kommunizieren;- sich intensiv mit Fragen des Glaubens auseinandersetzen, dabei ihre persönlichen Glaubensüberzeugungen wahrnehmen, ausdrücken und vertreten; - sich mit religiöser Sprache beschäftigen, vor allem mit dem Bekenntnis, und dieses von anderen Sprachformen (wie z. B. Gebet) unterscheiden. 01.01.2008, PDF.
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Glaub ich! (2008)
DE NW EBISBN: 9783647610115 bzw. 3647610119, in Deutsch, Vandenhoeck + Ruprecht, neu, E-Book.
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Konfessionen und Bekenntnis, Mit Kindern über den Glauben reden - das heisst auch, sie an spezifische Inhalte ihres Glaubens heranzuführen: Was verbindet Christen? Was unterscheidet die Konfessionen? Im Unterricht mit »Glaub ich!« erweitern die Kinder ihre religiöse Kompetenz, insbesondere können sie:- verschiedene christliche Überzeugungen und Ausdrucksformen entdecken;- Gemeinsamkeiten und Unterschiede christlicher Konfessionen wahrnehmen und beschreiben;- respektvoll über die Begründungen für die jeweilige Überzeugung und Ausdrucksform kommunizieren;- sich intensiv mit Fragen des Glaubens auseinandersetzen, dabei ihre persönlichen Glaubensüberzeugungen wahrnehmen, ausdrücken und vertreten; - sich mit religiöser Sprache beschäftigen, vor allem mit dem Bekenntnis, und dieses von anderen Sprachformen (wie z. B. Gebet) unterscheiden. PDF, 01.01.2008.
Konfessionen und Bekenntnis, Mit Kindern über den Glauben reden - das heisst auch, sie an spezifische Inhalte ihres Glaubens heranzuführen: Was verbindet Christen? Was unterscheidet die Konfessionen? Im Unterricht mit »Glaub ich!« erweitern die Kinder ihre religiöse Kompetenz, insbesondere können sie:- verschiedene christliche Überzeugungen und Ausdrucksformen entdecken;- Gemeinsamkeiten und Unterschiede christlicher Konfessionen wahrnehmen und beschreiben;- respektvoll über die Begründungen für die jeweilige Überzeugung und Ausdrucksform kommunizieren;- sich intensiv mit Fragen des Glaubens auseinandersetzen, dabei ihre persönlichen Glaubensüberzeugungen wahrnehmen, ausdrücken und vertreten; - sich mit religiöser Sprache beschäftigen, vor allem mit dem Bekenntnis, und dieses von anderen Sprachformen (wie z. B. Gebet) unterscheiden. PDF, 01.01.2008.
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Glaub ich! - Konfessionen und Bekenntnis
DE NW EB DLISBN: 9783647610115 bzw. 3647610119, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Mit Kindern über den Glauben reden - das heißt auch, sie an spezifische Inhalte ihres Glaubens heranzuführen: Was verbindet Christen? Was unterscheidet die Konfessionen? Im Unterricht mit »Glaub ich!« erweitern die Kinder ihre religiöse Kompetenz, insbesondere können sie: - verschiedene christliche Überzeugungen und Ausdrucksformen entdecken; - Gemeinsamkeiten und Unterschiede christlicher Konfessionen wahrnehmen und beschreiben; - respektvoll über die Begründungen für die jeweilige Überzeugung und Ausdrucksform kommunizieren; - sich intensiv mit Fragen des Glaubens auseinandersetzen, dabei ihre persönlichen Glaubensüberzeugungen wahrnehmen, ausdrücken und vertreten; - sich mit religiöser Sprache beschäftigen, vor allem mit dem Bekenntnis, und dieses von anderen Sprachformen (wie z. B. Gebet) unterscheiden.
Mit Kindern über den Glauben reden - das heißt auch, sie an spezifische Inhalte ihres Glaubens heranzuführen: Was verbindet Christen? Was unterscheidet die Konfessionen? Im Unterricht mit »Glaub ich!« erweitern die Kinder ihre religiöse Kompetenz, insbesondere können sie: - verschiedene christliche Überzeugungen und Ausdrucksformen entdecken; - Gemeinsamkeiten und Unterschiede christlicher Konfessionen wahrnehmen und beschreiben; - respektvoll über die Begründungen für die jeweilige Überzeugung und Ausdrucksform kommunizieren; - sich intensiv mit Fragen des Glaubens auseinandersetzen, dabei ihre persönlichen Glaubensüberzeugungen wahrnehmen, ausdrücken und vertreten; - sich mit religiöser Sprache beschäftigen, vor allem mit dem Bekenntnis, und dieses von anderen Sprachformen (wie z. B. Gebet) unterscheiden.
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Glaub ich! (eBook, PDF)
DE NWISBN: 9783647610115 bzw. 3647610119, in Deutsch, neu.
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Mit Kindern über den Glauben reden – das heißt auch, sie an spezifische Inhalte ihres Glaubens heranzuführen: Was verbindet Christen? Was unterscheidet die Konfessionen? Im Unterricht mit »Glaub ich!« erweitern die Kinder ihre religiöse Kompetenz, insbesondere können sie:– verschiedene christliche Überzeugungen und Ausdrucksformen entdecken;– Gemeinsamkeiten und Unterschiede christlicher Konfessionen wahrnehmen und beschreiben;– respektvoll über die Begründungen für die jeweilige Überzeugung und Ausdrucksform kommunizieren;– sich intensiv mit Fragen des Glaubens auseinandersetzen, dabei ihre persönlichen Glaubensüberzeugungen wahrnehmen, ausdrücken und vertreten; – sich mit religiöser Sprache beschäftigen, vor allem mit dem Bekenntnis, und dieses von anderen Sprachformen (wie z. B. Gebet) unterscheiden.
Mit Kindern über den Glauben reden – das heißt auch, sie an spezifische Inhalte ihres Glaubens heranzuführen: Was verbindet Christen? Was unterscheidet die Konfessionen? Im Unterricht mit »Glaub ich!« erweitern die Kinder ihre religiöse Kompetenz, insbesondere können sie:– verschiedene christliche Überzeugungen und Ausdrucksformen entdecken;– Gemeinsamkeiten und Unterschiede christlicher Konfessionen wahrnehmen und beschreiben;– respektvoll über die Begründungen für die jeweilige Überzeugung und Ausdrucksform kommunizieren;– sich intensiv mit Fragen des Glaubens auseinandersetzen, dabei ihre persönlichen Glaubensüberzeugungen wahrnehmen, ausdrücken und vertreten; – sich mit religiöser Sprache beschäftigen, vor allem mit dem Bekenntnis, und dieses von anderen Sprachformen (wie z. B. Gebet) unterscheiden.
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Glaub ich!
DE NWISBN: 9783647610115 bzw. 3647610119, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, neu.
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Mit Kindern über den Glauben reden - das heißt auch, sie an spezifische Inhalte ihres Glaubens heranzuführen: Was verbindet Christen? Was unterscheidet die Konfessionen? Im Unterricht mit »Glaub ich!« erweitern die Kinder ihre religiöse Kompetenz, insbesondere können sie:- verschiedene christliche Überzeugungen und Ausdrucksformen entdecken;- Gemeinsamkeiten und Unterschiede christlicher Konfessionen wahrnehmen und beschreiben;- respektvoll über die Begründungen für die jeweilige Überzeugung und Ausdrucksform kommunizieren;- sich intensiv mit Fragen des Glaubens auseinandersetzen, dabei ihre persönlichen Glaubensüberzeugungen wahrnehmen, ausdrücken und vertreten; - sich mit religiöser Sprache beschäftigen, vor allem mit dem Bekenntnis, und dieses von anderen Sprachformen (wie z. B. Gebet) unterscheiden.
Mit Kindern über den Glauben reden - das heißt auch, sie an spezifische Inhalte ihres Glaubens heranzuführen: Was verbindet Christen? Was unterscheidet die Konfessionen? Im Unterricht mit »Glaub ich!« erweitern die Kinder ihre religiöse Kompetenz, insbesondere können sie:- verschiedene christliche Überzeugungen und Ausdrucksformen entdecken;- Gemeinsamkeiten und Unterschiede christlicher Konfessionen wahrnehmen und beschreiben;- respektvoll über die Begründungen für die jeweilige Überzeugung und Ausdrucksform kommunizieren;- sich intensiv mit Fragen des Glaubens auseinandersetzen, dabei ihre persönlichen Glaubensüberzeugungen wahrnehmen, ausdrücken und vertreten; - sich mit religiöser Sprache beschäftigen, vor allem mit dem Bekenntnis, und dieses von anderen Sprachformen (wie z. B. Gebet) unterscheiden.
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