Kunst entdecken 1. Schülerbuch - 8 Angebote vergleichen

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Aufbau Jede Einstiegsseite fasst die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen zusammen. Das Lehrwerk bietet pro Kapitel einen exemplarischen Zugriff. Ein visuelles Inhaltsverzeichnis erleichtert die Orientierung. Ein zusätzliches Kapitel zu den neuen Medien fördert die Medienkompetenz. Zeitstrahl, Glossar und Biografien unterstützen den Erwerb von Sachkompetenzen. Prägnante Aufgaben trainieren die erworbenen Kompetenzen. Das Methodentraining stellt wichtige Arbeitsweisen beim Umgang mit Kunstwerken vor. Online-Anbindung über Webcodes Die Schüler/-innen finden bei den Aufgaben Webcodes, mit denen sie gezielt ausgewählte Online-Angebote aufrufen können. Diese Webcode-Angebote vertiefen und erweitern die Kapitelthemen. Übersichtlich und verständlich Kunst entdecken - Sekundarstufe I besticht durch ein modernes, übersichtliches Layout und eine altersgemäße Sprache. Kunstgeschichte und künstlerische Verfahren entdecken Exemplarisches Arbeiten ist ein Kernanliegen kompetenzorientierter Bildungsstandards und Lehrpläne. Das Lehrwerk bietet daher exemplarische Kapitel. Sie führen in zentrale Stationen der Kunstgeschichte (Epochen, Werke, Künstler), in die Intentionen und Funktionen von Kunst sowie in die Vielfalt der Bildsorten und künstlerischen Verfahren ein. Medienkompetenz fördern Jeder Band wurde dazu um das Kapitel Neue Medien erweitert. Gestaltungskompetenzen durch praktisches Arbeiten Arbeitsanregungen für praktisches Arbeiten in jedem Aufgabenblock sind blau unterlegt. Ästhetisch-praktischer und rezeptiver Kompetenzerwerb sind dadurch eng miteinander verzahnt. Aufbau Jede Einstiegsseite fasst die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen zusammen. Das Lehrwerk bietet pro Kapitel einen exemplarischen Zugriff. Ein visuelles Inhaltsverzeichnis erleichtert die Orientierung. Ein zusätzliches Kapitel zu den neuen Medien fördert die Medienkompetenz. Zeitstrahl, Glossar und Biografien unterstützen den Erwerb von Sachkompetenzen. Prägnante Aufgaben trainieren die erworbenen Kompetenzen. Das Methodentraining stellt wichtige Arbeitsweisen beim Umgang mit Kunstwerken vor. Online-Anbindung über Webcodes Die Schüler/-innen finden bei den Aufgaben Webcodes, mit denen sie gezielt ausgewählte Online-Angebote aufrufen können. Diese Webcode-Angebote vertiefen und erweitern die Kapitelthemen. Handreichungen für den Unterricht Zu jedem Kapitel finden Sie umfangreiche Hilfen für die Vorbereitung und Durchführung des Kunstunterrichts: Vorschläge für Unterrichtseinheiten Einstiegsempfehlungen Lösungshilfen zu allen Aufgaben Tafelbilder, Skizzen und Zusatzmaterialien Arbeitsblätter als Kopiervorlagen Literatur- und Medienempfehlungen, gebundene Ausgabe, 02.2011.

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Informationen zum Titel: Aufbau Jede Einstiegsseite fasst die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen zusammen. Das Lehrwerk bietet pro Kapitel einen exemplarischen Zugriff. Ein visuelles Inhaltsverzeichnis erleichtert die Orientierung. Ein zusätzliches Kapitel zu den neuen Medien fördert die Medienkompetenz. Zeitstrahl, Glossar und Biografien unterstützen den Erwerb von Sachkompetenzen. Prägnante Aufgaben trainieren die erworbenen Kompetenzen. Das Methodentraining stellt wichtige Arbeitsweisen beim Umgang mit Kunstwerken vor. Online-Anbindung über Webcodes Die Schüler/-innen finden bei den Aufgaben Webcodes, mit denen sie gezielt ausgewählte Online-Angebote aufrufen können. Diese Webcode-Angebote vertiefen und erweitern die Kapitelthemen. Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlich und verständlich Kunst entdecken - Sekundarstufe I besticht durch ein modernes, übersichtliches Layout und eine altersgemäße Sprache. Kunstgeschichte und künstlerische Verfahren entdecken Exemplarisches Arbeiten ist ein Kernanliegen kompetenzorientierter Bildungsstandards und Lehrpläne. Das Lehrwerk bietet daher exemplarische Kapitel. Sie führen in zentrale Stationen der Kunstgeschichte (Epochen, Werke, Künstler), in die Intentionen und Funktionen von Kunst sowie in die Vielfalt der Bildsorten und künstlerischen Verfahren ein. Medienkompetenz fördern Jeder Band wurde dazu um das Kapitel Neue Medien erweitert. Gestaltungskompetenzen durch praktisches Arbeiten Arbeitsanregungen für praktisches Arbeiten in jedem Aufgabenblock sind blau unterlegt. Ästhetisch-praktischer und rezeptiver Kompetenzerwerb sind dadurch eng miteinander verzahnt. Aufbau Jede Einstiegsseite fasst die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen zusammen. Das Lehrwerk bietet pro Kapitel einen exemplarischen Zugriff. Ein visuelles Inhaltsverzeichnis erleichtert die Orientierung. Ein zusätzliches Kapitel zu den neuen Medien fördert die Medienkompetenz. Zeitstrahl, Glossar und Biografien unterstützen den Erwerb von Sachkompetenzen. Prägnante Aufgaben trainieren die erworbenen Kompetenzen. Das Methodentraining stellt wichtige Arbeitsweisen beim Umgang mit Kunstwerken vor. Online-Anbindung über Webcodes Die Schüler/-innen finden bei den Aufgaben Webcodes, mit denen sie gezielt ausgewählte Online-Angebote aufrufen können. Diese Webcode-Angebote vertiefen und erweitern die Kapitelthemen. Handreichungen für den Unterricht Zu jedem Kapitel finden Sie umfangreiche Hilfen für die Vorbereitung und Durchführung des Kunstunterrichts: Vorschläge für Unterrichtseinheiten Einstiegsempfehlungen Lösungshilfen zu allen Aufgaben Tafelbilder, Skizzen und Zusatzmaterialien Arbeitsblätter als Kopiervorlagen Literatur- und Medienempfehlungen von Schmidt, Margit, Schmidt, Margit, Neu, 204.

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Informationen zum Titel: Aufbau Jede Einstiegsseite fasst die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen zusammen. Das Lehrwerk bietet pro Kapitel einen exemplarischen Zugriff. Ein visuelles Inhaltsverzeichnis erleichtert die Orientierung. Ein zusätzliches Kapitel zu den neuen Medien fördert die Medienkompetenz. Zeitstrahl, Glossar und Biografien unterstützen den Erwerb von Sachkompetenzen. Prägnante Aufgaben trainieren die erworbenen Kompetenzen. Das Methodentraining stellt wichtige Arbeitsweisen beim Umgang mit Kunstwerken vor. Online-Anbindung über Webcodes Die Schüler/-innen finden bei den Aufgaben Webcodes, mit denen sie gezielt ausgewählte Online-Angebote aufrufen können. Diese Webcode-Angebote vertiefen und erweitern die Kapitelthemen. Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlich und verständlich Kunst entdecken - Sekundarstufe I besticht durch ein modernes, übersichtliches Layout und eine altersgemäße Sprache. Kunstgeschichte und künstlerische Verfahren entdecken Exemplarisches Arbeiten ist ein Kernanliegen kompetenzorientierter Bildungsstandards und Lehrpläne. Das Lehrwerk bietet daher exemplarische Kapitel. Sie führen in zentrale Stationen der Kunstgeschichte (Epochen, Werke, Künstler), in die Intentionen und Funktionen von Kunst sowie in die Vielfalt der Bildsorten und künstlerischen Verfahren ein. Medienkompetenz fördern Jeder Band wurde dazu um das Kapitel Neue Medien erweitert. Gestaltungskompetenzen durch praktisches Arbeiten Arbeitsanregungen für praktisches Arbeiten in jedem Aufgabenblock sind blau unterlegt. Ästhetisch-praktischer und rezeptiver Kompetenzerwerb sind dadurch eng miteinander verzahnt. Aufbau Jede Einstiegsseite fasst die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen zusammen. Das Lehrwerk bietet pro Kapitel einen exemplarischen Zugriff. Ein visuelles Inhaltsverzeichnis erleichtert die Orientierung. Ein zusätzliches Kapitel zu den neuen Medien fördert die Medienkompetenz. Zeitstrahl, Glossar und Biografien unterstützen den Erwerb von Sachkompetenzen. Prägnante Aufgaben trainieren die erworbenen Kompetenzen. Das Methodentraining stellt wichtige Arbeitsweisen beim Umgang mit Kunstwerken vor. Online-Anbindung über Webcodes Die Schüler/-innen finden bei den Aufgaben Webcodes, mit denen sie gezielt ausgewählte Online-Angebote aufrufen können. Diese Webcode-Angebote vertiefen und erweitern die Kapitelthemen. Handreichungen für den Unterricht Zu jedem Kapitel finden Sie umfangreiche Hilfen für die Vorbereitung und Durchführung des Kunstunterrichts: Vorschläge für Unterrichtseinheiten Einstiegsempfehlungen Lösungshilfen zu allen Aufgaben Tafelbilder, Skizzen und Zusatzmaterialien Arbeitsblätter als Kopiervorlagen Literatur- und Medienempfehlungen von Schmidt, Margit, Schmidt, Margit;Oswald, Martin;Ludig, Günther;Lilkendey, Martin;Hahne, Robert;Grütjen, Jörg;Grünewald, Dietrich; Gut, 204 Seiten.

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Informationen zum Titel:AufbauJede Einstiegsseite fasst die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen zusammen.Das Lehrwerk bietet pro Kapitel einen exemplarischen Zugriff.Ein visuelles Inhaltsverzeichnis erleichtert die Orientierung.Ein zusätzliches Kapitel zu den neuen Medien fördert die Medienkompetenz.Zeitstrahl, Glossar und Biografien unterstützen den Erwerb von Sachkompetenzen.Prägnante Aufgaben trainieren die erworbenen Kompetenzen.Das Methodentraining stellt wichtige Arbeitsweisen beim Umgang mit Kunstwerken vor.Online-Anbindung über WebcodesDie Schüler/-innen finden bei den Aufgaben Webcodes, mit denen sie gezielt ausgewählte Online-Angebote aufrufen können. Diese Webcode-Angebote vertiefen und erweitern die Kapitelthemen.Informationen zur Reihenausgabe:Übersichtlich und verständlichKunst entdecken - Sekundarstufe I besticht durch ein modernes, übersichtliches Layout und eine altersgemäße Sprache.Kunstgeschichte und künstlerische Verfahren entdeckenExemplarisches Arbeiten ist ein Kernanliegen kompetenzorientierter Bildungsstandards und Lehrpläne. Das Lehrwerk bietet daher exemplarische Kapitel. Sie führen in zentrale Stationen der Kunstgeschichte (Epochen, Werke, Künstler), in die Intentionen und Funktionen von Kunst sowie in die Vielfalt der Bildsorten und künstlerischen Verfahren ein.Medienkompetenz fördernJeder Band wurde dazu um das Kapitel Neue Medien erweitert.Gestaltungskompetenzen durch praktisches ArbeitenArbeitsanregungen für praktisches Arbeiten in jedem Aufgabenblock sind blau unterlegt. Ästhetisch-praktischer und rezeptiver Kompetenzerwerb sind dadurch eng miteinander verzahnt.AufbauJede Einstiegsseite fasst die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen zusammen.Das Lehrwerk bietet pro Kapitel einen exemplarischen Zugriff.Ein visuelles Inhaltsverzeichnis erleichtert die Orientierung.Ein zusätzliches Kapitel zu den neuen Medien fördert die Medienkompetenz.Zeitstrahl, Glossar und Biografien unterstützen den Erwerb von Sachkompetenzen.Prägnante Aufgaben trainieren die erworbenen Kompetenzen.Das Methodentraining stellt wichtige Arbeitsweisen beim Umgang mit Kunstwerken vor.Online-Anbindung über WebcodesDie Schüler/-innen finden bei den Aufgaben Webcodes, mit denen sie gezielt ausgewählte Online-Angebote aufrufen können. Diese Webcode-Angebote vertiefen und erweitern die Kapitelthemen.Handreichungen für den UnterrichtZu jedem Kapitel finden Sie umfangreiche Hilfen für die Vorbereitung und Durchführung des Kunstunterrichts:Vorschläge für UnterrichtseinheitenEinstiegsempfehlungenLösungshilfen zu allen AufgabenTafelbilder, Skizzen und ZusatzmaterialienArbeitsblätter als KopiervorlagenLiteratur- und Medienempfehlungen.

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Informationen zum Titel: AufbauJede Einstiegsseite fasst die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen zusammen.Das Lehrwerk bietet pro Kapitel einen exemplarischen Zugriff.Ein visuelles Inhaltsverzeichnis erleichtert die Orientierung.Ein zusätzliches Kapitel zu den neuen Medien fördert die Medienkompetenz.Zeitstrahl, Glossar und Biografien unterstützen den Erwerb von Sachkompetenzen.Prägnante Aufgaben trainieren die erworbenen Kompetenzen.Das Methodentraining stellt wichtige Arbeitsweisen beim Umgang mit Kunstwerken vor. Online-Anbindung über WebcodesDie Schüler/-innen finden bei den Aufgaben Webcodes, mit denen sie gezielt ausgewählte Online-Angebote aufrufen können. Diese Webcode-Angebote vertiefen und erweitern die Kapitelthemen.Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlich und verständlichKunst entdecken - Sekundarstufe Ibesticht durch ein modernes, übersichtliches Layout und eine altersgemäße Sprache.Kunstgeschichte und künstlerische Verfahren entdeckenExemplarisches Arbeiten ist ein Kernanliegen kompetenzorientierter Bildungsstandards und Lehrpläne. Das Lehrwerk bietet daher exemplarische Kapitel. Sie führen in zentrale Stationen der Kunstgeschichte (Epochen, Werke, Künstler), in die Intentionen und Funktionen von Kunst sowie in die Vielfalt der Bildsorten und künstlerischen Verfahren ein.Medienkompetenz fördernJeder Band wurde dazu um das Kapitel Neue Medienerweitert.Gestaltungskompetenzen durch praktisches ArbeitenArbeitsanregungen für praktisches Arbeiten in jedem Aufgabenblock sind blau unterlegt. Ästhetisch-praktischer und rezeptiver Kompetenzerwerb sind dadurch eng miteinander verzahnt.AufbauJede Einstiegsseite fasst die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen zusammen.Das Lehrwerk bietet pro Kapitel einen exemplarischen Zugriff.Ein visuelles Inhaltsverzeichnis erleichtert die Orientierung.Ein zusätzliches Kapitel zu den neuen Medien fördert die Medienkompetenz.Zeitstrahl, Glossar und Biografien unterstützen den Erwerb von Sachkompetenzen.Prägnante Aufgaben trainieren die erworbenen Kompetenzen.Das Methodentraining stellt wichtige Arbeitsweisen beim Umgang mit Kunstwerken vor. Online-Anbindung über WebcodesDie Schüler/-innen finden bei den Aufgaben Webcodes, mit denen sie gezielt ausgewählte Online-Angebote aufrufen können. Diese Webcode-Angebote vertiefen und erweitern die Kapitelthemen.Handreichungen für den UnterrichtZu jedem Kapitel finden Sie umfangreiche Hilfen für die Vorbereitung und Durchführung des Kunstunterrichts:Vorschläge für UnterrichtseinheitenEinstiegsempfehlungenLösungshilfen zu allen AufgabenTafelbilder, Skizzen und ZusatzmaterialienArbeitsblätter als KopiervorlagenLiteratur- und Medienempfehlungen.

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Erscheinungsdatum: 02/2011, Medium: Bundle, Einband: Gebunden, Inhalt: Buch, Titel: Kunst entdecken 1. Schülerbuch, Auflage: Neue Ausgabe, Autor: Schmidt, Margit // Oswald, Martin // Ludig, Günther // Lilkendey, Martin // Hahne, Robert // Grütjen, Jörg // Grünewald, Dietrich, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH // Cornelsen Verlag, Sprache: Deutsch, Schulform: Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Schlagworte: Kunstunterricht // Schulbuch // Kunst // Bildende Kunst // für die Sekundarstufe I, Rubrik: Schulbücher, Seiten: 204, Abbildungen: 150 Abbildungen, Gewicht: 749 gr, Verkäufer: averdo.

Binding: Gebundene Ausgabe, Edition: Neue Ausgabe., Label: Cornelsen Verlag, Publisher: Cornelsen Verlag, medium: Gebundene Ausgabe, numberOfPages: 204, publicationDate: 2011-02-01, authors: Grünewald, Prof. Dr. Dietrich, Jörg Grütjen, Robert Hahne, Martin Lilkendey, Ludig, Prof. Dr. Günther, Oswald, Prof. Dr. Martin, Margit Schmidt, publishers: Grünewald, Prof. Dr. Dietrich, languages: german, ISBN: 3061201882, UsedAcceptable.

Kunst entdecken 1. Schülerbuch ab 27 EURO Mit Online-Zugang. Neue Ausgabe.