Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung
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| Schnitt | € 13,00 | € 13,00 | € 11,50 | € 15,77 |
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Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung (2014)
~DE PB NWISBN: 9783834010773 bzw. 3834010774, vermutlich in Deutsch, 156 Seiten, 4. Ausgabe, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, neu.
Orientierungsleistungen für die Praxis, Buch, Softcover, 4. überarb. Aufl. Dieser Studientext bietet einen Überblick zur Didaktik beruflicher Bildung. Zentrales ziel ist es, Orientierungshilfen zur Gestaltung und Analyse von Lehr- Lernprozessen zu geben. Dazu werden im Anschluss an eine erste Orientierung im Gegenstandsfeld - Übersichten zu Theorien und Modellen allgemeiner und beruflicher Bildung bereit gestellt, - Zentrale Modelle allgemeiner Didaktik und berufsfeldübergreifende Konzepte beruflicher Bildung vorgestellt und im Hinblick auf ihre Orientierungsleistung für die Praxis erörtert, - Sowie ausgewählte empirische Befunde zur Kompetenz- und Motivationsentwicklung und den pädagogischen Interaktionen in Lehr-Lernarrangements präsentiert. Aufgaben und ergänzende Hinweise zu deren Bearbeitung erleichtern die Erschließung der Inhalte und regen an, Bezüge zwischen den einzelnen Theorien sowie den Theorien und der Praxis herzustellen.
Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung (2014)
DE PB NWISBN: 9783834010773 bzw. 3834010774, in Deutsch, Schneider Verlag Gmbh Jan 2014, Taschenbuch, neu.
Neuware - Dieser Studientext bietet einen Überblick zur Didaktik beruflicher Bildung. Zentrales ziel ist es, Orientierungshilfen zur Gestaltung und Analyse von Lehr- Lernprozessen zu geben. Dazu werden im Anschluss an eine erste Orientierung im Gegenstandsfeld - Übersichten zu Theorien und Modellen allgemeiner und beruflicher Bildung bereit gestellt, - Zentrale Modelle allgemeiner Didaktik und berufsfeldübergreifende Konzepte beruflicher Bildung vorgestellt und im Hinblick auf ihre Orientierungsleistung für die Praxis erörtert, - Sowie ausgewählte empirische Befunde zur Kompetenz- und Motivationsentwicklung und den pädagogischen Interaktionen in Lehr-Lernarrangements präsentiert. Aufgaben und ergänzende Hinweise zu deren Bearbeitung erleichtern die Erschließung der Inhalte und regen an, Bezüge zwischen den einzelnen Theorien sowie den Theorien und der Praxis herzustellen. 156 pp. Deutsch.
Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung
~DE PB USISBN: 9783834010773 bzw. 3834010774, vermutlich in Deutsch, Schneider Verlag GmbH, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Books.
Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung: Orientierungsleistungen für die Praxis (2013)
DE PB NWISBN: 9783834010773 bzw. 3834010774, in Deutsch, 156 Seiten, 4. Ausgabe, Schneider Verlag Hohengehren, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
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Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung
~DE PB USISBN: 9783834010773 bzw. 3834010774, vermutlich in Deutsch, Schneider Verlag GmbH, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
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Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung: Orientierungsleistungen für die Praxis (Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik) (2013)
DE PB USISBN: 9783834010773 bzw. 3834010774, in Deutsch, 156 Seiten, 4. Ausgabe, Schneider Verlag Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht.
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Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung: Orientierungsleistungen für die Praxis (Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik) (2013)
DE PB NWISBN: 9783834010773 bzw. 3834010774, in Deutsch, 156 Seiten, 4. Ausgabe, Schneider Verlag Hohengehren, Taschenbuch, neu.
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Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung: Orientierungsleistungen für die Praxis (Paperback) (2014)
DE PB NWISBN: 9783834010773 bzw. 3834010774, in Deutsch, Schneider Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
Language: German Brand New Book.