Psychologie für die Lehrerbildung 9783825239893, Paperback, BRAND NEW FREE P&H
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Psychologie für die Lehrerbildung
DE USISBN: 9783825239893 bzw. 3825239896, in Deutsch, UTB, Stuttgart, Deutschland, gebraucht.
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Das Manual Psychologie für die Lehrerbildung ist eine Zusammenstellung psychologischer Inhalte, die für angehende Lehrer von Bedeutung sind. Die pädagogisch relevanten Inhalte der Persönlichkeitspsychologie, der Entwicklungspsychologie, der Sozialpsychologie und der Psychologie des Lernens und Lehrens werden verständlich und im Hinblick auf ihre jeweiligen Implikationen für die schulische Praxis dargestellt. Hier erhalten Sie eine praxisbezogene Zusammenfassung der psychologischen Inhalte, die im erzi, Das Manual Psychologie für die Lehrerbildung ist eine Zusammenstellung psychologischer Inhalte, die für angehende Lehrer von Bedeutung sind. Die pädagogisch relevanten Inhalte der Persönlichkeitspsychologie, der Entwicklungspsychologie, der Sozialpsychologie und der Psychologie des Lernens und Lehrens werden verständlich und im Hinblick auf ihre jeweiligen Implikationen für die schulische Praxis dargestellt. Hier erhalten Sie eine praxisbezogene Zusammenfassung der psychologischen Inhalte, die im erziehungswissenschafltichen Teil des Studiums und des Referendariats erworben werden sollen.
Das Manual Psychologie für die Lehrerbildung ist eine Zusammenstellung psychologischer Inhalte, die für angehende Lehrer von Bedeutung sind. Die pädagogisch relevanten Inhalte der Persönlichkeitspsychologie, der Entwicklungspsychologie, der Sozialpsychologie und der Psychologie des Lernens und Lehrens werden verständlich und im Hinblick auf ihre jeweiligen Implikationen für die schulische Praxis dargestellt. Hier erhalten Sie eine praxisbezogene Zusammenfassung der psychologischen Inhalte, die im erzi, Das Manual Psychologie für die Lehrerbildung ist eine Zusammenstellung psychologischer Inhalte, die für angehende Lehrer von Bedeutung sind. Die pädagogisch relevanten Inhalte der Persönlichkeitspsychologie, der Entwicklungspsychologie, der Sozialpsychologie und der Psychologie des Lernens und Lehrens werden verständlich und im Hinblick auf ihre jeweiligen Implikationen für die schulische Praxis dargestellt. Hier erhalten Sie eine praxisbezogene Zusammenfassung der psychologischen Inhalte, die im erziehungswissenschafltichen Teil des Studiums und des Referendariats erworben werden sollen.
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Psychologie für die Lehrerbildung (2013)
DE PB US FEISBN: 9783825239893 bzw. 3825239896, in Deutsch, 240 Seiten, UTB GmbH, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Psychologie für die Lehrerbildung
DE PB USISBN: 9783825239893 bzw. 3825239896, in Deutsch, UTB GmbH, Taschenbuch, gebraucht.
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Psychologie für die Lehrerbildung
DE PB NWISBN: 9783825239893 bzw. 3825239896, in Deutsch, UTB GmbH, Taschenbuch, neu.
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