lernen als abenteuer. mit lust und neugier zu mehr wissen. illustrationen von gaby klaey
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Lernen als Abenteuer: Mit Lust und Neugier zu mehr Wissen (2002)
DE PB US
ISBN: 9783821839332 bzw. 3821839333, in Deutsch, 250 Seiten, Eichborn, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, biblion1.
Sind Sie bereit für ein spannendes Abenteuer? Diese Frage stellt Verena Steiner zu Beginn ihres Buches. Doch wer verbindet das leidige Thema Lernen mit Spannung oder gar Abenteuer? Vera Steiner tut es -- und zwar zu Recht. Den Leser nimmt Sie mit auf eine Reise durch unbekannte Regionen, um eben "explorativ" zum Wissen der Menschheit beizutragen. Und auf dieser Entdeckungsreise zeigt die Autorin anschaulich, wie man lernt, sein Lernen weiterentwickelt und optimiert. "Die Schlüssel zum explorativen Lernen sind Neugier sowie die Lust, sich selbst und die Prozesse rund ums Lernen zu beobachten, zu analysieren und darüber nachzudenken", so Steiner. Leser erfahren, wie Lernen das Selbstbewusstsein stärkt, die Konzentration verbessert, das Erinnerungsvermögen steigert und wie sich neue Inhalte effizienter einprägen lassen. Schaubilder helfen, komplexe Vorgänge besser zu verstehen. Wer an seinem Lernstil arbeitet, wird auch bald Spaß am Lernen entwickeln -- das ist das Ziel der Autorin. Die Kapitel schließen mit Anregungen oder Aufgaben, die auf dem Weg zum erfolgreichen Lernen helfen. So regt Verena Steiner den Leser dazu an, den Tagesablauf zu reflektieren und wichtige Beobachtungen aufzuzeichnen: "Tagebücher sind wie Gesprächspartner bei der Reflexion und bei der Auseinandersetzung mit sich selbst." Indem man sein Augenmerk auf einen bestimmten Aspekt richtet -- etwa die Konzentration -- wird man sich tagsüber aufmerksamer beobachten. Verena Steiner befasst sich seit bald 30 Jahren als Forscherin, Autodidaktin, Managerin und Dozentin mit Lern- und Arbeitsstrategien. Großen Erfolg hatte 1998 ihr Kursprogramm "Lernen mit Lust". In ihrem jetzt als Taschenbuch vorliegenden Arbeitsbuch führt sie diesen Weg fort und verknüpft Erkenntnisse aus der Forschung mit eigenen Erfahrungen. Sie bezieht sich dabei auch auf Aussagen von Studierenden, die sie nach Lernstrategien und Motivation befragt hat. Und ihre verständlichen, flüssigen Formulierungen sowie die anschaulichen Beispiele machen es leicht, sich mit dem Thema Lernen zu beschäftigen und seinen ganz persönlichen Lernstil zu finden. --Gabriele Hilchenbach und Herwig Slezak, Taschenbuch, Label: Eichborn, Eichborn, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2002-02, Studio: Eichborn, Verkaufsrang: 992599.
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Sind Sie bereit für ein spannendes Abenteuer? Diese Frage stellt Verena Steiner zu Beginn ihres Buches. Doch wer verbindet das leidige Thema Lernen mit Spannung oder gar Abenteuer? Vera Steiner tut es -- und zwar zu Recht. Den Leser nimmt Sie mit auf eine Reise durch unbekannte Regionen, um eben "explorativ" zum Wissen der Menschheit beizutragen. Und auf dieser Entdeckungsreise zeigt die Autorin anschaulich, wie man lernt, sein Lernen weiterentwickelt und optimiert. "Die Schlüssel zum explorativen Lernen sind Neugier sowie die Lust, sich selbst und die Prozesse rund ums Lernen zu beobachten, zu analysieren und darüber nachzudenken", so Steiner. Leser erfahren, wie Lernen das Selbstbewusstsein stärkt, die Konzentration verbessert, das Erinnerungsvermögen steigert und wie sich neue Inhalte effizienter einprägen lassen. Schaubilder helfen, komplexe Vorgänge besser zu verstehen. Wer an seinem Lernstil arbeitet, wird auch bald Spaß am Lernen entwickeln -- das ist das Ziel der Autorin. Die Kapitel schließen mit Anregungen oder Aufgaben, die auf dem Weg zum erfolgreichen Lernen helfen. So regt Verena Steiner den Leser dazu an, den Tagesablauf zu reflektieren und wichtige Beobachtungen aufzuzeichnen: "Tagebücher sind wie Gesprächspartner bei der Reflexion und bei der Auseinandersetzung mit sich selbst." Indem man sein Augenmerk auf einen bestimmten Aspekt richtet -- etwa die Konzentration -- wird man sich tagsüber aufmerksamer beobachten. Verena Steiner befasst sich seit bald 30 Jahren als Forscherin, Autodidaktin, Managerin und Dozentin mit Lern- und Arbeitsstrategien. Großen Erfolg hatte 1998 ihr Kursprogramm "Lernen mit Lust". In ihrem jetzt als Taschenbuch vorliegenden Arbeitsbuch führt sie diesen Weg fort und verknüpft Erkenntnisse aus der Forschung mit eigenen Erfahrungen. Sie bezieht sich dabei auch auf Aussagen von Studierenden, die sie nach Lernstrategien und Motivation befragt hat. Und ihre verständlichen, flüssigen Formulierungen sowie die anschaulichen Beispiele machen es leicht, sich mit dem Thema Lernen zu beschäftigen und seinen ganz persönlichen Lernstil zu finden. --Gabriele Hilchenbach und Herwig Slezak, Taschenbuch, Label: Eichborn, Eichborn, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2002-02, Studio: Eichborn, Verkaufsrang: 992599.
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Lernen als Abenteuer Mit Lust und Neugier zu mehr Wissen (2002)
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ISBN: 9783821839332 bzw. 3821839333, in Deutsch, Eichborn, 02.2002. gebundenes Buch, gebraucht, mit Einband.
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250 S. Sofortversand! Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, Schnitt/Papier nachgedunkelt, innen alles in Ordnung; good – edges/text pages yellowed/darkened Immediate delivery in bubble wrap envelope! Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket has some rubbing/wear (along the edges), edges/text pages show yellowing/darkening, interior in good condition Die Großen der Welt hatten ihre Tricks, wenn es ums Lernen ging: Goethe wiederholte kurz vorm Schlafengehen noch einmal laut, was er am Vortag gelernt hatte, und der junge Sartre versüßte sich das Lernen mit einem Marmeladenbrot. Ob in der Schule, im Studium oder im Beruf - wie man die eigene Lust am Lernen weckt und sich erfolgreich neue Kenntnisse aneignet, zeigt Verena Steiner. Denn Lernen durchaus nicht nur mühselige Notwendigkeit, sondern beruht vor allem - so ihr Konzept des "Explorativen Lernens" - auf dem menschlichen Grundbedürfnis nach Entdecken und Erforschen. Verena Steiner leitet dazu an, verschiedene Lernstrategien auszuprobieren und einen eigenen Lernstil zu entwickeln. Der Leser erfährt, wie man selbst auf öden Wegstrecken nicht die Konzentration verliert und sich auch die zähesten Brocken fast spielerisch einprägen kann, wie man das begrenzte Kurzzeitgedächtnis überlistet und die Angst vor dem Vergessen überwindet. 160616hf18 ISBN: 9783821839332 Alle Preise inkl. MwST Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 380.
250 S. Sofortversand! Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, Schnitt/Papier nachgedunkelt, innen alles in Ordnung; good – edges/text pages yellowed/darkened Immediate delivery in bubble wrap envelope! Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket has some rubbing/wear (along the edges), edges/text pages show yellowing/darkening, interior in good condition Die Großen der Welt hatten ihre Tricks, wenn es ums Lernen ging: Goethe wiederholte kurz vorm Schlafengehen noch einmal laut, was er am Vortag gelernt hatte, und der junge Sartre versüßte sich das Lernen mit einem Marmeladenbrot. Ob in der Schule, im Studium oder im Beruf - wie man die eigene Lust am Lernen weckt und sich erfolgreich neue Kenntnisse aneignet, zeigt Verena Steiner. Denn Lernen durchaus nicht nur mühselige Notwendigkeit, sondern beruht vor allem - so ihr Konzept des "Explorativen Lernens" - auf dem menschlichen Grundbedürfnis nach Entdecken und Erforschen. Verena Steiner leitet dazu an, verschiedene Lernstrategien auszuprobieren und einen eigenen Lernstil zu entwickeln. Der Leser erfährt, wie man selbst auf öden Wegstrecken nicht die Konzentration verliert und sich auch die zähesten Brocken fast spielerisch einprägen kann, wie man das begrenzte Kurzzeitgedächtnis überlistet und die Angst vor dem Vergessen überwindet. 160616hf18 ISBN: 9783821839332 Alle Preise inkl. MwST Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 380.
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