The Person in Education: A Humanistic Approach - 10 Angebote vergleichen
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The Perennial Wisdom: Mystics, Skeptics, and Pragmatists
~EN PB USISBN: 9781495266171 bzw. 1495266176, vermutlich in Englisch, CreateSpace Independent Publishing Platform, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Discover Books.
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The Perennial Wisdom: Mystics, Skeptics, and Pragmatists
~EN PB USISBN: 9781495266171 bzw. 1495266176, vermutlich in Englisch, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, WorldofBooks [51947087], Goring-By-Sea, WS, United Kingdom.
The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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The Perennial Wisdom: Mystics, Skeptics, and Pragmatists (2014)
~EN USISBN: 9781495266171 bzw. 1495266176, vermutlich in Englisch, CreateSpace Independent Publishing Platform, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Better World Books [51315977], Mishawaka, IN, U.S.A.
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The Perennial Wisdom: Mystics, Skeptics, and Pragmatists
~EN PB USISBN: 9781495266171 bzw. 1495266176, vermutlich in Englisch, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, worldofbooks, WEST SUSSEX, Goring-By-Sea, [RE:4].
The Perennial Wisdom: Mystics, Skeptics, and Pragmatists by Schlosser, Courtney. Softcover.
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The Perennial Wisdom: Mystics, Skeptics, and Pragmatists by Schlosser, Courtney. Softcover.
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The Person in Education: A Humanistic Approach
EN HC NWISBN: 9780024076809 bzw. 0024076805, in Englisch, Macmillan/McGraw-Hill School Division, gebundenes Buch, neu.
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The-Person-in-Education~~Courtney-Schlosser, The Person in Education: A Humanistic Approach.
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The Perennial Wisdom: Mystics, Skeptics, and Pragmatists
~EN PB USISBN: 9781495266171 bzw. 1495266176, vermutlich in Englisch, Taschenbuch, gebraucht.
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Paperback. Good.
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The Person in education: A humanistic approach (1976)
EN HC US FEISBN: 9780024076809 bzw. 0024076805, in Englisch, 413 Seiten, Macmillan, gebundenes Buch, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, BOOKsKC.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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