Evangelischer Religionsunterricht und reflektierte Toleranz: Aufgaben und Möglichkeiten religiöser Bildung im Pluralismus (Arbeiten Zur Religionspadagogik) (German Edition)
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Evangelischer Religionsunterricht und reflektierte Toleranz (2013)
DE NWISBN: 9783847100720 bzw. 3847100726, in Deutsch, V&R Unipress Feb 2013, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, NRW, Germany.
Neuware - Nicht nur für Erziehung und Bildung, sondern für nahezu jeden Bereich unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens hat Toleranz zentrale Bedeutung. Gerade Religion erscheint in der öffentlichen Wahrnehmung häufig als eine Quelle von Intoleranz. Viel zu selten wird in Betracht gezogen, dass man in den religiösen Traditionen selbst Motive für eine tragfähige Toleranz finden kann. Dieser Band geht von einem positiven Zusammenhang zwischen Religion und Toleranz aus. Er fragt, wie in der Pluralität mehr Toleranzfähigkeit entwickelt werden kann, und sucht nach Handlungsstrategien für die Praxis des Evangelischen Religionsunterrichts, die sich aus den Wurzeln der Toleranz im Innern der Religion ergeben. Im Gegensatz zu abstrakten Formen von Toleranz scheint allein eine reflektierte Toleranz aus Glauben, die sich ihres eigenen Standpunktes bewusst ist, einen vielversprechenden Ausgangspunkt für dialogische Auseinandersetzungen mit anderen Positionen zu bieten. 362 pp. Deutsch.
Neuware - Nicht nur für Erziehung und Bildung, sondern für nahezu jeden Bereich unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens hat Toleranz zentrale Bedeutung. Gerade Religion erscheint in der öffentlichen Wahrnehmung häufig als eine Quelle von Intoleranz. Viel zu selten wird in Betracht gezogen, dass man in den religiösen Traditionen selbst Motive für eine tragfähige Toleranz finden kann. Dieser Band geht von einem positiven Zusammenhang zwischen Religion und Toleranz aus. Er fragt, wie in der Pluralität mehr Toleranzfähigkeit entwickelt werden kann, und sucht nach Handlungsstrategien für die Praxis des Evangelischen Religionsunterrichts, die sich aus den Wurzeln der Toleranz im Innern der Religion ergeben. Im Gegensatz zu abstrakten Formen von Toleranz scheint allein eine reflektierte Toleranz aus Glauben, die sich ihres eigenen Standpunktes bewusst ist, einen vielversprechenden Ausgangspunkt für dialogische Auseinandersetzungen mit anderen Positionen zu bieten. 362 pp. Deutsch.
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Evangelischer Religionsunterricht und reflektierte Toleranz (2013)
DE NWISBN: 9783847100720 bzw. 3847100726, in Deutsch, V&R Unipress Feb 2013, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Nicht nur für Erziehung und Bildung, sondern für nahezu jeden Bereich unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens hat Toleranz zentrale Bedeutung. Gerade Religion erscheint in der öffentlichen Wahrnehmung häufig als eine Quelle von Intoleranz. Viel zu selten wird in Betracht gezogen, dass man in den religiösen Traditionen selbst Motive für eine tragfähige Toleranz finden kann. Dieser Band geht von einem positiven Zusammenhang zwischen Religion und Toleranz aus. Er fragt, wie in der Pluralität mehr Toleranzfähigkeit entwickelt werden kann, und sucht nach Handlungsstrategien für die Praxis des Evangelischen Religionsunterrichts, die sich aus den Wurzeln der Toleranz im Innern der Religion ergeben. Im Gegensatz zu abstrakten Formen von Toleranz scheint allein eine reflektierte Toleranz aus Glauben, die sich ihres eigenen Standpunktes bewusst ist, einen vielversprechenden Ausgangspunkt für dialogische Auseinandersetzungen mit anderen Positionen zu bieten. 362 pp. Deutsch.
Neuware - Nicht nur für Erziehung und Bildung, sondern für nahezu jeden Bereich unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens hat Toleranz zentrale Bedeutung. Gerade Religion erscheint in der öffentlichen Wahrnehmung häufig als eine Quelle von Intoleranz. Viel zu selten wird in Betracht gezogen, dass man in den religiösen Traditionen selbst Motive für eine tragfähige Toleranz finden kann. Dieser Band geht von einem positiven Zusammenhang zwischen Religion und Toleranz aus. Er fragt, wie in der Pluralität mehr Toleranzfähigkeit entwickelt werden kann, und sucht nach Handlungsstrategien für die Praxis des Evangelischen Religionsunterrichts, die sich aus den Wurzeln der Toleranz im Innern der Religion ergeben. Im Gegensatz zu abstrakten Formen von Toleranz scheint allein eine reflektierte Toleranz aus Glauben, die sich ihres eigenen Standpunktes bewusst ist, einen vielversprechenden Ausgangspunkt für dialogische Auseinandersetzungen mit anderen Positionen zu bieten. 362 pp. Deutsch.
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Evangelischer Religionsunterricht und reflektierte Toleranz (2013)
DE HC NW FE RPISBN: 9783847100720 bzw. 3847100726, in Deutsch, 362 Seiten, V&R unipress, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe, Nachdruck.
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Von Händler/Antiquariat, Moluna GmbH, [5901482].
Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Erziehung zu reflektierter Toleranz als Antwort auf neue Herausforderungen fuer den schulischen ReligionsunterrichtNicht nur fuer Erziehung und Bildung, sondern, 2013, Gebunden, Neuware, Hardcover, 746g, 1/2013, 362, Banküberweisung, PayPal.
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Evangelischer Religionsunterricht und reflektierte Toleranz (Arbeiten zur Religionspädagogik (ARP) (2013)
DE HC NW FEISBN: 9783847100720 bzw. 3847100726, in Deutsch, 362 Seiten, V&R Unipress, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.
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Evangelischer Religionsunterricht und reflektierte Toleranz (2013)
~DE HC NW FEISBN: 9783847100720 bzw. 3847100726, vermutlich in Deutsch, V&R unipress, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.
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Aufgaben und Möglichkeiten religiöser Bildung im Pluralismus, Buch, Hardcover.
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Evangelischer Religionsunterricht und reflektierte Toleranz (2013)
~DE HC NWISBN: 9783847100720 bzw. 3847100726, vermutlich in Deutsch, V&R unipress, gebundenes Buch, neu.
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V&R unipress, 2013. hardcover. New.
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| Evangelischer Religionsunterricht und reflektierte Toleranz | V&R unipress | 1. Auflage 2013 | 2013
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Evangelischer Religionsunterricht und reflektierte Toleranz - Aufgaben und Möglichkeiten religiöser Bildung im Pluralismus (2013)
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