Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie - 8 Angebote vergleichen
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Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie (1993)
DE HC NW
ISBN: 9783787313433 bzw. 3787313435, in Deutsch, Meiner, gebundenes Buch, neu.
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Herbarts Lehrbuch ist ein wesentlicher Bestandteil der Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus und gleichzeitig ein Paradigma philosophischer Didaktik. Dem Text der Ausgabe liegt die vierte Auflage von 1837 zugrunde, die die ausgereifteste Fassung darstellt. Die Abweichungen der drei ersten Auflagen sind vollständig aufgenommen worden. Mit dem ´Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie´, das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (1776–1841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und gründliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde. 01.01.1993, gebundene Ausgabe.
Herbarts Lehrbuch ist ein wesentlicher Bestandteil der Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus und gleichzeitig ein Paradigma philosophischer Didaktik. Dem Text der Ausgabe liegt die vierte Auflage von 1837 zugrunde, die die ausgereifteste Fassung darstellt. Die Abweichungen der drei ersten Auflagen sind vollständig aufgenommen worden. Mit dem ´Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie´, das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (1776–1841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und gründliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde. 01.01.1993, gebundene Ausgabe.
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Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie (1993)
DE HC NW
ISBN: 9783787313433 bzw. 3787313435, in Deutsch, Meiner, gebundenes Buch, neu.
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Herbarts Lehrbuch ist ein wesentlicher Bestandteil der Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus und gleichzeitig ein Paradigma philosophischer Didaktik. Dem Text der Ausgabe liegt die vierte Auflage von 1837 zugrunde, die die ausgereifteste Fassung darstellt. Die Abweichungen der drei ersten Auflagen sind vollständig aufgenommen worden. Mit dem »Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie«, das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (1776–1841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und gründliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde. 01.01.1993, gebundene Ausgabe.
Herbarts Lehrbuch ist ein wesentlicher Bestandteil der Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus und gleichzeitig ein Paradigma philosophischer Didaktik. Dem Text der Ausgabe liegt die vierte Auflage von 1837 zugrunde, die die ausgereifteste Fassung darstellt. Die Abweichungen der drei ersten Auflagen sind vollständig aufgenommen worden. Mit dem »Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie«, das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (1776–1841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und gründliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde. 01.01.1993, gebundene Ausgabe.
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Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie (1993)
~DE HC NW
ISBN: 9783787313433 bzw. 3787313435, vermutlich in Deutsch, Meiner, gebundenes Buch, neu.
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Herbarts Lehrbuch ist ein wesentlicher Bestandteil der Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus und gleichzeitig ein Paradigma philosophischer Didaktik. Dem Text der Ausgabe liegt die vierte Auflage von 1837 zugrunde, die die ausgereifteste Fassung darstellt. Die Abweichungen der drei ersten Auflagen sind vollständig aufgenommen worden. Mit dem »Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie«, das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (1776–1841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und gründliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde. gebundene Ausgabe, 01.01.1993.
Herbarts Lehrbuch ist ein wesentlicher Bestandteil der Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus und gleichzeitig ein Paradigma philosophischer Didaktik. Dem Text der Ausgabe liegt die vierte Auflage von 1837 zugrunde, die die ausgereifteste Fassung darstellt. Die Abweichungen der drei ersten Auflagen sind vollständig aufgenommen worden. Mit dem »Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie«, das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (1776–1841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und gründliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde. gebundene Ausgabe, 01.01.1993.
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Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie (1993)
DE HC NW
ISBN: 9783787313433 bzw. 3787313435, in Deutsch, Felix Meiner, gebundenes Buch, neu.
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Herbarts Lehrbuch ist ein wesentlicher Bestandteil der Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus und gleichzeitig ein Paradigma philosophischer Didaktik. Dem Text der Ausgabe liegt die vierte Auflage von 1837 zugrunde, die die ausgereifteste Fassung darstellt. Die Abweichungen der drei ersten Auflagen sind vollständig aufgenommen worden. Mit dem »Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie«, das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (17761841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und gründliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde. gebundene Ausgabe, 01.01.1993.
Herbarts Lehrbuch ist ein wesentlicher Bestandteil der Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus und gleichzeitig ein Paradigma philosophischer Didaktik. Dem Text der Ausgabe liegt die vierte Auflage von 1837 zugrunde, die die ausgereifteste Fassung darstellt. Die Abweichungen der drei ersten Auflagen sind vollständig aufgenommen worden. Mit dem »Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie«, das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (17761841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und gründliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde. gebundene Ausgabe, 01.01.1993.
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Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie
DE NW EB
ISBN: 9783787313433 bzw. 3787313435, in Deutsch, Felix Meiner Verlag, neu, E-Book.
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Philosophy, Mit dem Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie, das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (17761841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und grndliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde. Biographische Informationen Johann Friedrich Herbart kommt 1776 in Oldenburg zur Welt. Nach dem Besuch des Oldenburger Gymnasiums studiert er 1894-97 in Jena als Schler Fichtes Philosophie. Whrend seiner anschlieenden dreijhrigen Hauslehrerttigkeit in Bern lernt er Johann Heinrich Pestalozzi kennen. Nach der Habilitation in Gttingen 1805 wird er 1809 als Nachfolger Kants Professor in Knigsberg, folgt dann aber 1833 dem Ruf auf den Gttinger philosophischen Lehrstuhl. Bereits 1802 entsteht mit ber die Darstellung der Welt als das Hauptgeschft der Erziehung die erste systematische Schrift Herbarts und propagiert ein ganzheitliches Programm der Erziehung und Menschenbildung mit einem neuen umfassenden Begriff der Moralitt. Die Verbindung von Philosophie und Pdagogik wird Herbarts Programm bei der Entwicklung eines Bildungsbegriffs, bei dem Sittlichkeit und Bildsamkeit des Menschen im Mittelpunkt stehen. 1813 entsteht die erste Fassung seines Lehrbuchs zur Einleitung in die Philosophie, das er in den folgenden Jahren mehrfach berarbeitet und welches zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wird. Herbart stirbt 1841 in Gttingen. Reihe Philosophische Bibliothek - Band 453.
Philosophy, Mit dem Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie, das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (17761841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und grndliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde. Biographische Informationen Johann Friedrich Herbart kommt 1776 in Oldenburg zur Welt. Nach dem Besuch des Oldenburger Gymnasiums studiert er 1894-97 in Jena als Schler Fichtes Philosophie. Whrend seiner anschlieenden dreijhrigen Hauslehrerttigkeit in Bern lernt er Johann Heinrich Pestalozzi kennen. Nach der Habilitation in Gttingen 1805 wird er 1809 als Nachfolger Kants Professor in Knigsberg, folgt dann aber 1833 dem Ruf auf den Gttinger philosophischen Lehrstuhl. Bereits 1802 entsteht mit ber die Darstellung der Welt als das Hauptgeschft der Erziehung die erste systematische Schrift Herbarts und propagiert ein ganzheitliches Programm der Erziehung und Menschenbildung mit einem neuen umfassenden Begriff der Moralitt. Die Verbindung von Philosophie und Pdagogik wird Herbarts Programm bei der Entwicklung eines Bildungsbegriffs, bei dem Sittlichkeit und Bildsamkeit des Menschen im Mittelpunkt stehen. 1813 entsteht die erste Fassung seines Lehrbuchs zur Einleitung in die Philosophie, das er in den folgenden Jahren mehrfach berarbeitet und welches zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wird. Herbart stirbt 1841 in Gttingen. Reihe Philosophische Bibliothek - Band 453.
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Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie (1993)
~DE HC NW
ISBN: 9783787313433 bzw. 3787313435, vermutlich in Deutsch, gebundenes Buch, neu.
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Erscheinungsdatum: 01.01.1993, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie, Titelzusatz: Textkritisch revidierte Ausgabe, Auflage: Unveränderter Print-on-Demand-Nachdruck der textkritisch revidierte Ausgabe von 1993, Autor: Herbart, Johann F, Verlag: Felix Meiner Verlag // Meiner, Felix, Verlag GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Philosophie // Allgemeines // Einführung // Lexikon // 19. Jahrhundert // 1800 bis 1899 n. Chr, Rubrik: Philosophie // Allgemeines, Lexika, Seiten: 480, Gewicht: 538 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 01.01.1993, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie, Titelzusatz: Textkritisch revidierte Ausgabe, Auflage: Unveränderter Print-on-Demand-Nachdruck der textkritisch revidierte Ausgabe von 1993, Autor: Herbart, Johann F, Verlag: Felix Meiner Verlag // Meiner, Felix, Verlag GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Philosophie // Allgemeines // Einführung // Lexikon // 19. Jahrhundert // 1800 bis 1899 n. Chr, Rubrik: Philosophie // Allgemeines, Lexika, Seiten: 480, Gewicht: 538 gr, Verkäufer: averdo.
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Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie Johann F Herbart Author (1841)
~DE HC NW
ISBN: 9783787313433 bzw. 3787313435, vermutlich in Deutsch, Felix Meiner Verlag, gebundenes Buch, neu.
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Mit dem 'Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie', das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (1776-1841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und gründliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde.
Mit dem 'Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie', das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (1776-1841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und gründliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde.
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| Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie | Felix Meiner | 2013
DE NW
ISBN: 9783787313433 bzw. 3787313435, in Deutsch, Felix Meiner, neu.
Mit dem 'Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie', das zwischen 1813 und 1837 in vier immer wieder verbesserten Auflagen erschien, gab Johann Friedrich Herbart (17761841) in Auseinandersetzung mit dem Deutschen Idealismus eine umfassende und gründliche Einleitung in die Philosophie, die gleichzeitig zu einem Paradigma philosophischer Didaktik wurde.
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