Reaktivitätseffekte in Untersuchungen zur Selbstprotokollierung des Verhaltens im Feld (Europäische Hochschulschriften - Reihe VI)
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Reaktivitätseffekte in Untersuchungen zur Selbstprotokollierung des Verhaltens im Feld (1986)
DE PB NW
ISBN: 9783820494273 bzw. 3820494278, in Deutsch, Frankfurt/M., Bern, New York, 1986. VIII, 134 S., m. 15 S. Anhang, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing Group [51840572], Bern, Switzerland.
Am Beispiel eines ausgewählten Verhaltens (Lesen) wird untersucht, unter welchen Bedingungen die Selbstprotokollierung im Feld Reaktivitätseffekte hervorruft. In den Untersuchungen findet eine bisher wenig verbreitete rechnergestützte Datenerhebungsmethode Anwendung. Ein Schwerpunkt der Arbeit ist die Erklärung von Verhaltensreaktivität unter Berücksichtigung verschiedener psychologischer Theorien.
Am Beispiel eines ausgewählten Verhaltens (Lesen) wird untersucht, unter welchen Bedingungen die Selbstprotokollierung im Feld Reaktivitätseffekte hervorruft. In den Untersuchungen findet eine bisher wenig verbreitete rechnergestützte Datenerhebungsmethode Anwendung. Ein Schwerpunkt der Arbeit ist die Erklärung von Verhaltensreaktivität unter Berücksichtigung verschiedener psychologischer Theorien.
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Reaktivitaetseffekte in Untersuchungen Zur Selbstprotokollierung Des Verhaltens Im Feld (1986)
DE PB NW
ISBN: 9783820494273 bzw. 3820494278, in Deutsch, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Am Beispiel eines ausgewahlten Verhaltens (Lesen) wird untersucht, unter welchen Bedingungen die Selbstprotokollierung im Feld Reaktivitatseffekte hervorruft. In den Untersuchungen findet eine bisher wenig verbreitete rechnergestutzte Datenerhebungsmethode Anwendung. Ein Schwerpunkt der Arbeit ist die Erklarung von Verhaltensreaktivitat unter Berucksichtigung verschiedener psychologischer Theorien."Soort: Met illustraties;Taal: Duits;Gewicht: 200,00 gram;Verschijningsdatum: december 1986;ISBN10: 3820494278;ISBN13: 9783820494273; Duitstalig | Paperback | 1986.
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Am Beispiel eines ausgewahlten Verhaltens (Lesen) wird untersucht, unter welchen Bedingungen die Selbstprotokollierung im Feld Reaktivitatseffekte hervorruft. In den Untersuchungen findet eine bisher wenig verbreitete rechnergestutzte Datenerhebungsmethode Anwendung. Ein Schwerpunkt der Arbeit ist die Erklarung von Verhaltensreaktivitat unter Berucksichtigung verschiedener psychologischer Theorien."Soort: Met illustraties;Taal: Duits;Gewicht: 200,00 gram;Verschijningsdatum: december 1986;ISBN10: 3820494278;ISBN13: 9783820494273; Duitstalig | Paperback | 1986.
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Lernen macht intelligent: Warum Begabung gefördert werden muss (2007)
DE PB US
ISBN: 9783421042668 bzw. 3421042667, in Deutsch, 288 Seiten, 2. Ausgabe, Deutsche Verlags-Anstalt, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
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Taschenbuch, Ausgabe: 2, Label: Deutsche Verlags-Anstalt, Deutsche Verlags-Anstalt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2007-03-16, Studio: Deutsche Verlags-Anstalt, Verkaufsrang: 451558.
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Lernen macht intelligent: Warum Begabung gefördert werden muss (2007)
DE PB US
ISBN: 9783421042668 bzw. 3421042667, in Deutsch, 288 Seiten, 2. Ausgabe, Deutsche Verlags-Anstalt, Taschenbuch, gebraucht.
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Unbenutzt, Taschenbuch, Ausgabe: 2, Label: Deutsche Verlags-Anstalt, Deutsche Verlags-Anstalt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2007-03-16, Studio: Deutsche Verlags-Anstalt, Verkaufsrang: 549190.
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Reaktivitätseffekte in Untersuchungen zur Selbstprotokollierung des Verhaltens im Feld (Europäische Hochschulschriften - Reihe VI) (1986)
DE PB NW
ISBN: 9783820494273 bzw. 3820494278, in Deutsch, 134 Seiten, Lang, Peter Frankfurt, Taschenbuch, neu.
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Lernen macht intelligent: Warum Begabung gefördert werden muss (2007)
~DE PB US
ISBN: 3421042667 bzw. 9783421042668, vermutlich in Deutsch, DVA, Stuttgart, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
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