Differentielle Prognostizierbarkeit von Schulleistung
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9783129234006 - Heller, Kurt A. und Bernhard Rosemann: Planung Auswertung empirischer Untersuchungen: eine Einf. f. Pädagogen, Psychologen u. Soziologen. Unter Mitarb. von Anne-Katrin Gaedike
Symbolbild
Heller, Kurt A. und Bernhard Rosemann

Planung Auswertung empirischer Untersuchungen: eine Einf. f. Pädagogen, Psychologen u. Soziologen. Unter Mitarb. von Anne-Katrin Gaedike (1974)

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ISBN: 9783129234006 bzw. 3129234004, in Deutsch, Stuttgart: Klett, gebundenes Buch, Erstausgabe, mit Einband.

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309 S. : 35 graph. Darst.; ; 24 cm Zustand: sehr gut; Namenszug im Vorsatz. U-AA4852 9783129234006 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 520.
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9783129234006 - Heller, Kurt A.: Planung und Auswertung empirischer Untersuchungen : eine Einführung für Pädagogen, Psychologen u. Soziologen.
Heller, Kurt A.

Planung und Auswertung empirischer Untersuchungen : eine Einführung für Pädagogen, Psychologen u. Soziologen. (1974)

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gut erhalten, Seiten leicht gebäunt ISBN: 9783129234006 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 477 23,0 x 14,8 x 2,6 cm, Pappbilderbuch.
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9783129234006 - Heller, Kurt A.: Planung und Auswertung empirischer Untersuchungen : eine Einf. f. Pädagogen, Psychologen u. Soziologe
Heller, Kurt A.

Planung und Auswertung empirischer Untersuchungen : eine Einf. f. Pädagogen, Psychologen u. Soziologe (1974)

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9783129234006 - A.: Heller, Kurt: Planung und Auswertung empirischer Untersuchungen : eine Einf. f. Pädagogen, Psychologen u. Soziologen.
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A.: Heller, Kurt

Planung und Auswertung empirischer Untersuchungen : eine Einf. f. Pädagogen, Psychologen u. Soziologen. (2012)

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9783129234006 - Kurt A.: Heller: Planung und Auswertung empirischer Untersuchungen : eine Einf. f. Pädagogen, Psychologen u. Soziologen.
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Kurt A.: Heller

Planung und Auswertung empirischer Untersuchungen : eine Einf. f. Pädagogen, Psychologen u. Soziologen.

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9783322882080 - Bernhard Rosemann: Differentielle Prognostizierbarkeit von Schulleistung
Bernhard Rosemann

Differentielle Prognostizierbarkeit von Schulleistung

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ISBN: 9783322882080 bzw. 332288208X, in Deutsch, Springer Nature, neu, E-Book.

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