Tribici: juego de mesa aplicado a la recreación de la bicicleta: Un juego de innovación educativa con preguntas y pruebas de habilidad relacionadas con la recreación de la bicicleta
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Tribici: juego de mesa aplicado a la recreación de la bicicleta: `El uso de la bicicleta de montaña está siendo uno de los contenidos que más importancia está adquiriendo dentro del curriculum de Educación Física respondiendo así a la demanda social de las personas, además es una de las actividades más practicadas por los alumnos` (Luque, P. 2016, p.2). Para dar respuesta a esta demanda social, desde el punto de vista educativo, se estan dando numerosas propuestas mediante innovaciones educativas para fomentar el uso de la bicicleta e incorporar esta temática dentro de nuestras programaciones. Concretamente, este proyecto se hizo para dar respuestas al contenido de la programación de una de las asignaturas (conducción de grupos en bicicleta) del grado medio de TECNICOS EN CONDUCCION DE GRUPOS EN EL MEDIO NATURAL (a partir de ahora TECO). Como repaso y evaluación final del curso, se propone un juego como innovación educativa que resuma la asignatura mediante una serie de preguntas y pruebas de habilidad relacionadas con la bicicleta. Esta propuesta de innovación educativa puede abarcar cualquier campo de cualquier asignatura tanto de primaria, como de secundaria o formación profesional. Taschenbuch.

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CARLOS PARRA ALCARAZProfesor de la asignatura “Actividades físico-recreativas en el medio natural”. Universidad de Sevilla y Universidad Pablo de Olavide. Cursos 2007-2008/ 2008-2009.Doctorando en el Programa de Educación Física y Deporte de la Universidad de Sevilla.Experto Universitario en Actividades de Turismo Activo en la Naturaleza. Universidad de Granada. 2008.Profesor de las Asignaturas “Conducción de grupos en bicicletas” y “Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio terrestre”, en TECO. DXT Formación deportiva La naturaleza esconde una inmensidad de formas de trabajo, para la utilización de espacios, el disfrute personal y colectivo, descubrimiento de nuevas tendencias, superación personal, etc. Es algo que siempre va estar ahí, pero que puede desaparecer si no aprendemos a interactuar, a respetar, a convivir y a experimentar con ella. Una de las fórmulas para disfrutar con la naturaleza es el desarrollo a través del movimiento, la indagación, experimentación. Nosotros como educadores, no podemos dejar la oportunidad de descubrir esta esencia mediante la actividad física y el deporte en el medio natural. Las actividades en la naturaleza se han desarrollado y evolucionado de tal forma, que cada vez hay más interés en practicar y experimentar este tipo de actividades por sus características propias de libertad, búsqueda de nuevas emociones, adrenalina, trabajo en equipo, etc. En la actualidad, hay un mayor interés por explorar, practicar e innovar nuevas tendencias en el medio natural que originan una inquietud que se debe satisfacer a la sociedad. Los espacios para la práctica de estas actividades han ido emergiendo muy rápidamente entre nosotros, y ya pueden ser protagonistas muy cerca de nosotros. Podemos encontrarnos espacios específicos de juego en los parques y jardines cercanos a nuestros hogares, plazas, colegios, en centros comerciales, polideportivos, etc. Estos espacios y su aprovechamiento son los contenidos de este libro, que explican cómo utilizar estos espacios como contenidos de enseñanza. , Kindle Edition, Formato: Kindle eBook, Etiqueta: Wanceulen S.L. Wanceulen S.L. Grupo de producto: eBooks, Publicado: 2016-11-10, Fecha de lanzamiento: 2016-11-10, Estudio: Wanceulen S.L.

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