Von dem Buch Omgangsreeks - Omgaan met didactische vaardigheden haben wir 3 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: W.H. Katsma: Omgangsreeks - Omgaan met didactische vaardigheden (ISBN: 9789061554851) 1991, Reed Business, in Holländisch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
91%: Wim Katsma: Omgaan met didactische vaardigheden (e-Book) (ISBN: 9789035237230) in Holländisch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
82%: W.H. Katsma, Wim H. Katsma: Omgaan met Didactische vaardigheden (ISBN: 9789035243804) in Holländisch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Omgangsreeks - Omgaan met didactische vaardigheden - 4 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 12,45 (vom 27.05.2016)1
Omgaan met didactische vaardigheden (e-Book)
NL NWISBN: 9789035237230 bzw. 9035237234, in Holländisch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, direct te downloaden.
Als je wordt gevraagd om anderen deelgenoot te maken van jouw specifieke kennis, kortom als men je vraagt om parttime docent te worden in een (bedrijfs)opleiding of -cursus, dan spelen meer zaken een belangrijke rol dan je in eerste instantie denkt. Hoe selecteer je relevante leerstof? Hoe ontwerp je een effectieve les? Hoe motiveer je een groep lerenden? Welke rol(len) vervul je als docent? Welke presentatievormen zijn er? Spelen audiovisuele media een rol? Dit boekje geeft inzicht in antwoorden op veel voorkomende vragen en problemen voor beginnende docenten. Het bevat veel in de praktijk geteste voorbeelden en nuttige tips. Dit boekje is tevens buitengewoon praktisch voor hen die regelmatig inleidingen moeten verzorgen of presentaties moeten houden. Het vormt een prima leidraad voor de voorbereiding, de uitvoering en de evaluatie van uw les of verhaal. tijdelijk bij bestelling van euro 20,00 of meer gratis verzending.
Als je wordt gevraagd om anderen deelgenoot te maken van jouw specifieke kennis, kortom als men je vraagt om parttime docent te worden in een (bedrijfs)opleiding of -cursus, dan spelen meer zaken een belangrijke rol dan je in eerste instantie denkt. Hoe selecteer je relevante leerstof? Hoe ontwerp je een effectieve les? Hoe motiveer je een groep lerenden? Welke rol(len) vervul je als docent? Welke presentatievormen zijn er? Spelen audiovisuele media een rol? Dit boekje geeft inzicht in antwoorden op veel voorkomende vragen en problemen voor beginnende docenten. Het bevat veel in de praktijk geteste voorbeelden en nuttige tips. Dit boekje is tevens buitengewoon praktisch voor hen die regelmatig inleidingen moeten verzorgen of presentaties moeten houden. Het vormt een prima leidraad voor de voorbereiding, de uitvoering en de evaluatie van uw les of verhaal. tijdelijk bij bestelling van euro 20,00 of meer gratis verzending.
2
Omgaan met Didactische vaardigheden
NL NWISBN: 9789035243804 bzw. 9035243803, in Holländisch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, 3 werkdagen.
Als je wordt gevraagd om anderen deelgenoot te maken van jouw specifiekekennis, kortom als men je vraagt om parttime docent te worden in een(bedrijfs)opleiding of -cursus, dan spelen meer zaken een belangrijke rol dan jein eerste instantie denkt.Hoe selecteer je relevante leerstof?Hoe ontwerp je een effectieve les?Hoe motiveer je een groep lerenden?Welke rol(len) vervul je als docent?Welke presentatievormen zijn er?Spelen audiovisuele media een rol?Dit boekje geeft inzicht in antwoorden op veel voorkomende vragen enproblemen voor beginnende docenten. Het bevat veel in de praktijk getestevoorbeelden en nuttige tips.Dit boekje is tevens buitengewoon praktisch voor hen die regelmatig inleidingenmoeten verzorgen of presentaties moeten houden. Het vormt een prima leidraadvoor de voorbereiding, de uitvoering en de evaluatie van uw les of verhaal. tijdelijk bij bestelling van euro 20,00 of meer gratis verzending.
Als je wordt gevraagd om anderen deelgenoot te maken van jouw specifiekekennis, kortom als men je vraagt om parttime docent te worden in een(bedrijfs)opleiding of -cursus, dan spelen meer zaken een belangrijke rol dan jein eerste instantie denkt.Hoe selecteer je relevante leerstof?Hoe ontwerp je een effectieve les?Hoe motiveer je een groep lerenden?Welke rol(len) vervul je als docent?Welke presentatievormen zijn er?Spelen audiovisuele media een rol?Dit boekje geeft inzicht in antwoorden op veel voorkomende vragen enproblemen voor beginnende docenten. Het bevat veel in de praktijk getestevoorbeelden en nuttige tips.Dit boekje is tevens buitengewoon praktisch voor hen die regelmatig inleidingenmoeten verzorgen of presentaties moeten houden. Het vormt een prima leidraadvoor de voorbereiding, de uitvoering en de evaluatie van uw les of verhaal. tijdelijk bij bestelling van euro 20,00 of meer gratis verzending.
3
Omgangsreeks - Omgaan met didactische vaardigheden (1991)
NL PB USISBN: 9789061554851 bzw. 9061554853, in Holländisch, Reed Business, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1-8 werkdagen.
* De Boekenbakker *.
Productinformatie:Soort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 8x231x170 mm;Gewicht: 190,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9061554853;ISBN13: 9789061554851;Product breedte: 170 mm;Product hoogte: 8 mm;Product lengte: 231 mm; Nederlands | Paperback | 1991.
* De Boekenbakker *.
Productinformatie:Soort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 8x231x170 mm;Gewicht: 190,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9061554853;ISBN13: 9789061554851;Product breedte: 170 mm;Product hoogte: 8 mm;Product lengte: 231 mm; Nederlands | Paperback | 1991.
Lade…