Arguing to Learn: Confronting Cognitions In Computer-Supported Collaborative Learning Environments (Computer-Supported Collaborative Learning Series)
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Arguing to Learn: Confronting Cognitions In Computer-Supported Collaborative Learning Environments (Computer-Supported Collaborative Learning Series) (2010)
EN PB NWISBN: 9789048163205 bzw. 904816320X, in Englisch, 284 Seiten, Springer, Taschenbuch, neu.
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Arguing to Learn: Confronting Cognitions In Computer-Supported Collaborative Learning Environments (Computer-Supported Collaborative Learning Series) (2010)
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Arguing to Learn, Confronting Cognitions in Computer-Supported Collaborative Learning Environments (2010)
NL PB NWISBN: 9789048163205 bzw. 904816320X, in Holländisch, Springer, Taschenbuch, neu.
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