Von dem Buch Dydaktyka szkolna dla kandydatow na nauczycieli haben wir 2 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: Franciszek Bereznicki: Dydaktyka szkolna dla kandydatow na nauczycieli (ISBN: 9788380954458) IMPULS, Taschenbuch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Franciszek Bereznicki: Dydaktyka szkolna dla kandydatow na nauczycieli (ISBN: 9788378508441) Lighthouse.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Dydaktyka szkolna dla kandydatow na nauczycieli - 2 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 11,41 (vom 24.02.2018)1
Dydaktyka szkolna dla kandydatow na nauczycieli
PB NW
ISBN: 9788380954458 bzw. 8380954459, Sprache unbekannt, IMPULS, Taschenbuch, neu.
Dydaktyka to jedna z najważniejszych nauk pedagogicznych w procesie ksztaÅcenia kandydatów na nauczycieli. PrzyszÅy nauczyciel w trakcie studiowania dydaktyki rozumianej jako teoria ksztaÅcenia (nauczania – uczenia siÄ i wychowania) powinien zdobyÄ podstawowe wiadomoÅci i umiejÄtnoÅci dotyczÄ
ce formuÅowania celów ksztaÅcenia, stosowania zasad, metod, form i Årodków dydaktycznych. [...]
MajÄ
c na uwadze uÅatwienie studentom pedagogiki i kierunków nauczycielskich nabycia niezbÄdnych kompetencji uÅatwiajÄ
cych start zawodowy, niniejsza publikacja ujmuje podstawowÄ
wiedzÄ dydaktycznÄ
i najważniejsze umiejÄtnoÅci w pracy nauczyciela.
Dydaktyka szkolna dla kandydatów na nauczycieli stanowi zmienione i rozszerzone wydanie Zarysu dydaktyki szkolnej (F. Bereźnicki). Zmianie poddano tytuÅ oraz samÄ
treÅÄ, poszerzajÄ
c jÄ
o wybrane i poprawione zagadnienia zawarte w publikacji Podstawy ksztaÅcenia ogólnego (F. Bereźnicki).
W niniejszej ksiÄ
żce zawarto wiedzÄ, która wynika z Autora kilkudziesiÄcioletniej pracy dydaktyczno-naukowej w szkolnictwie ogólnoksztaÅcÄ
cym i wyższym, a także z wÅasnych przemyÅleÅ teoretycznych przedstawionych w wielu publikacjach dydaktycznych. WykorzystaÅ tu bogaty dorobek naukowy i poglÄ
dy znanych i cenionych dydaktyków, a jednoczeÅnie profesorów uniwersyteckich, m.in. K. Denka, C. Kupisiewicza, T. Lewowickiego, K. Kruszewskiego, S. Palki, J. PóÅturzyckiego, M. ÅnieżyÅskiego, W. ZaczyÅskiego i najbardziej cenionego W. Okonia, twórcy teorii ksztaÅcenia wielostronnego, a także wielu innych. âIch prace tworzÄ
dzisiaj nowy ksztaÅt polskiej teorii ksztaÅcenia”.
Zadaniem niniejszego podrÄcznika jest prezentacja podstaw wiedzy teoretycznej i praktycznej, która winna byÄ uzupeÅniona i rozszerzona przy wykorzystaniu dorobku naukowego wspóÅczesnych dydaktyków. W ksiÄ
żce Autor zwraca uwagÄ na zagadnienia bezpoÅrednio przydatne w organizowaniu i kierowaniu procesem uczenia siÄ, a szczególnie na potrzebÄ wzbogacania i stosowania aktywizujÄ
cych metod i Årodków dydaktycznych, na unowoczeÅnianie lekcji, optymalizowanie sprawdzania i oceniania uczniów. Ważnym zagadnieniem jest także samodzielne uczenie siÄ uczniów, dlatego wyeksponowaÅem problematykÄ metod uczenia siÄ, które sÄ
podstawÄ
ich aktywnoÅci poznawczej i samoksztaÅceniowej.
Poznanie teoretycznej, a czÄÅciowo praktycznej strony procesu ksztaÅcenia wchodzi w skÅad przygotowania studentów do zawodu nauczycielskiego. Jest to jednak przygotowanie tylko czÄÅciowe, jego uzupeÅnienie stanowiÄ
praktyka i ciÄ
gÅe doskonalenie teoretyczne.
RozdziaÅy w ksiÄ
żce sÄ
podporzÄ
dkowane strukturze wiedzy dydaktycznej. PracÄ koÅczy doÅÄ obszerna bibliografia o charakterze dydaktycznym, ÅÄ
czÄ
ca siÄ z ksztaÅceniem i edukacjÄ
szkolnÄ
. Wykaz literatury pozwoli na poszerzenie i pogÅÄbienie wiedzy teoretycznej w toku studiów i pracy nauczycielskiej.
2
Dydaktyka szkolna dla kandydatow na nauczycieli
NW
ISBN: 9788378508441 bzw. 8378508447, Sprache unbekannt, Lighthouse, neu.
Lieferung aus: Deutschland, plus koszty przesyłki, Versandfertig innerhalb von 3 Wochen.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…