Wir spielen im Rhythmus mit Triangel & Co - 8 Angebote vergleichen
| Preise | Dez. 14 | Sep. 19 | Okt. 19 |
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| Schnitt | € 17,47 | € 16,90 | € 17,81 |
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Symbolbild
Wir spielen im Rhythmus mit Triangel & Co
DE NWISBN: 9783956647154 bzw. 3956647157, in Deutsch, neu.
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Können Ihre Schüler einen einfachen Rhythmus klatschen, stampfen oder schnipsen? Können sie diesen Rhythmus auch mit einfachen Instrumenten wie einer Triangel, einem Tamburin und einer Handtrommel umsetzen? Ist es ihnen möglich, einen Rhythmus im Geiste weiterzuführen, wenn die Instrumente gerade Pause haben? An leicht verständlichen Stationen können die Schüler sich hier erproben. Auch die Stimme wird als Rhythmusinstrument eingesetzt: Hier sollen die Kinder markierte Silben in Texten betont laut beziehungsweise leise sprechen. Aktivitäten wie Basteln kommen ebenfalls nicht zu kurz: Aus alltäglichen Gegenständen stellen die Schüler einen eigenen Shaker sowie einen Schuhkarton-Bass her und spielen Rhythmen auf diesen Instrumenten. Weiterhin malen sie zu klassischen Musikstücken und finden selbst die Rhythmen von Kinderliedern und Rocksongs heraus.
Können Ihre Schüler einen einfachen Rhythmus klatschen, stampfen oder schnipsen? Können sie diesen Rhythmus auch mit einfachen Instrumenten wie einer Triangel, einem Tamburin und einer Handtrommel umsetzen? Ist es ihnen möglich, einen Rhythmus im Geiste weiterzuführen, wenn die Instrumente gerade Pause haben? An leicht verständlichen Stationen können die Schüler sich hier erproben. Auch die Stimme wird als Rhythmusinstrument eingesetzt: Hier sollen die Kinder markierte Silben in Texten betont laut beziehungsweise leise sprechen. Aktivitäten wie Basteln kommen ebenfalls nicht zu kurz: Aus alltäglichen Gegenständen stellen die Schüler einen eigenen Shaker sowie einen Schuhkarton-Bass her und spielen Rhythmen auf diesen Instrumenten. Weiterhin malen sie zu klassischen Musikstücken und finden selbst die Rhythmen von Kinderliedern und Rocksongs heraus.
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Wir spielen im Rhythmus mit Triangel & Co
DE NW ABISBN: 9783956647154 bzw. 3956647157, in Deutsch, neu, Hörbuch.
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Können Ihre Schüler einen einfachen Rhythmus klatschen, stampfen oder schnipsen? Können sie diesen Rhythmus auch mit einfachen Instrumenten wie einer Triangel, einem Tamburin und einer Handtrommel umsetzen? Ist es ihnen möglich, einen Rhythmus im Geiste weiterzuführen, wenn die Instrumente gerade Pause haben? An leicht verständlichen Stationen können die Schüler sich hier erproben. Auch die Stimme wird als Rhythmusinstrument eingesetzt: Hier sollen die Kinder markierte Silben in Texten betont laut beziehungsweise leise sprechen. Aktivitäten wie Basteln kommen ebenfalls nicht zu kurz: Aus alltäglichen Gegenständen stellen die Schüler einen eigenen Shaker sowie einen Schuhkarton-Bass her und spielen Rhythmen auf diesen Instrumenten. Weiterhin malen sie zu klassischen Musikstücken und finden selbst die Rhythmen von Kinderliedern und Rocksongs heraus.
Können Ihre Schüler einen einfachen Rhythmus klatschen, stampfen oder schnipsen? Können sie diesen Rhythmus auch mit einfachen Instrumenten wie einer Triangel, einem Tamburin und einer Handtrommel umsetzen? Ist es ihnen möglich, einen Rhythmus im Geiste weiterzuführen, wenn die Instrumente gerade Pause haben? An leicht verständlichen Stationen können die Schüler sich hier erproben. Auch die Stimme wird als Rhythmusinstrument eingesetzt: Hier sollen die Kinder markierte Silben in Texten betont laut beziehungsweise leise sprechen. Aktivitäten wie Basteln kommen ebenfalls nicht zu kurz: Aus alltäglichen Gegenständen stellen die Schüler einen eigenen Shaker sowie einen Schuhkarton-Bass her und spielen Rhythmen auf diesen Instrumenten. Weiterhin malen sie zu klassischen Musikstücken und finden selbst die Rhythmen von Kinderliedern und Rocksongs heraus.
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Wir spielen im Rhythmus mit Triangel & Co - Eine Lernwerkstatt für Klasse 2. Kopiervorlagen
DE NWISBN: 9783956647154 bzw. 3956647157, in Deutsch, Lernbiene Verlag, neu.
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Wir spielen im Rhythmus mit Triangel & Co: Können Ihre Schüler einen einfachen Rhythmus klatschen, stampfen oder schnipsen Können sie diesen Rhythmus auch mit einfachen Instrumenten wie einer Triangel, einem Tamburin und einer Handtrommel umsetzen Ist es ihnen möglich, einen Rhythmus im Geiste weiterzuführen, wenn die Instrumente gerade Pause haben An leicht verständlichen Stationen können die Schüler sich hier erproben. Auch die Stimme wird als Rhythmusinstrument eingesetzt: Hier sollen die Kinder markierte Silben in Texten betont laut beziehungsweise leise sprechen. Aktivitäten wie Basteln kommen ebenfalls nicht zu kurz: Aus alltäglichen Gegenständen stellen die Schüler einen eigenen Shaker sowie einen Schuhkarton-Bass her und spielen Rhythmen auf diesen Instrumenten. Weiterhin malen sie zu klassischen Musikstücken und finden selbst die Rhythmen von Kinderliedern und Rocksongs heraus. sonst. Bücher.
Wir spielen im Rhythmus mit Triangel & Co: Können Ihre Schüler einen einfachen Rhythmus klatschen, stampfen oder schnipsen Können sie diesen Rhythmus auch mit einfachen Instrumenten wie einer Triangel, einem Tamburin und einer Handtrommel umsetzen Ist es ihnen möglich, einen Rhythmus im Geiste weiterzuführen, wenn die Instrumente gerade Pause haben An leicht verständlichen Stationen können die Schüler sich hier erproben. Auch die Stimme wird als Rhythmusinstrument eingesetzt: Hier sollen die Kinder markierte Silben in Texten betont laut beziehungsweise leise sprechen. Aktivitäten wie Basteln kommen ebenfalls nicht zu kurz: Aus alltäglichen Gegenständen stellen die Schüler einen eigenen Shaker sowie einen Schuhkarton-Bass her und spielen Rhythmen auf diesen Instrumenten. Weiterhin malen sie zu klassischen Musikstücken und finden selbst die Rhythmen von Kinderliedern und Rocksongs heraus. sonst. Bücher.
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Wir spielen im Rhythmus mit Triangel & Co (2014)
DE NWISBN: 9783956647154 bzw. 3956647157, in Deutsch, Lernbiene Verlag GmbH, neu.
buchversandmimpf2000, [3715720].
Neuware - Können Ihre Schüler einen einfachen Rhythmus klatschen, stampfen oder schnipsen Können sie diesen Rhythmus auch mit einfachen Instrumenten wie einer Triangel, einem Tamburin und einer Handtrommel umsetzen Ist es ihnen möglich, einen Rhythmus im Geiste weiterzuführen, wenn die Instrumente gerade Pause haben An leicht verständlichen Stationen können die Schüler sich hier erproben. Auch die Stimme wird als Rhythmusinstrument eingesetzt: Hier sollen die Kinder markierte Silben in Texten betont laut beziehungsweise leise sprechen. Aktivitäten wie Basteln kommen ebenfalls nicht zu kurz: Aus alltäglichen Gegenständen stellen die Schüler einen eigenen Shaker sowie einen Schuhkarton-Bass her und spielen Rhythmen auf diesen Instrumenten. Weiterhin malen sie zu klassischen Musikstücken und finden selbst die Rhythmen von Kinderliedern und Rocksongs heraus. sonst. Bücher.
Neuware - Können Ihre Schüler einen einfachen Rhythmus klatschen, stampfen oder schnipsen Können sie diesen Rhythmus auch mit einfachen Instrumenten wie einer Triangel, einem Tamburin und einer Handtrommel umsetzen Ist es ihnen möglich, einen Rhythmus im Geiste weiterzuführen, wenn die Instrumente gerade Pause haben An leicht verständlichen Stationen können die Schüler sich hier erproben. Auch die Stimme wird als Rhythmusinstrument eingesetzt: Hier sollen die Kinder markierte Silben in Texten betont laut beziehungsweise leise sprechen. Aktivitäten wie Basteln kommen ebenfalls nicht zu kurz: Aus alltäglichen Gegenständen stellen die Schüler einen eigenen Shaker sowie einen Schuhkarton-Bass her und spielen Rhythmen auf diesen Instrumenten. Weiterhin malen sie zu klassischen Musikstücken und finden selbst die Rhythmen von Kinderliedern und Rocksongs heraus. sonst. Bücher.
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Wir spielen im Rhythmus mit Triangel & Co
~DE HC NWISBN: 3956647157 bzw. 9783956647154, vermutlich in Deutsch, Lernbiene Verlag, gebundenes Buch, neu.
Wir spielen im Rhythmus mit Triangel & Co ab 16.9 € als Blätter und Karten: Eine Lernwerkstatt für Klasse 2. Kopiervorlagen Werkstattlernen Musik. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
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