Das kreative Kunst-Portfolio für die Grundschule – 3./4. Klasse
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Themenzentrierte Vorhaben im Kunstunterricht durchführen und dokumentieren! Die landläufige Praxis im Kunstunterricht ist gekennzeichnet durch ein kunterbuntes, vermeintlich abwechslungsreiches Themenkarussell ohne Vernetzung und Vertiefung. Das greift zu kurz! Die Autorin zeigt anhand von drei großen themenzentrierten Vorhaben, wie der Kunstunterricht tief greifende ästhetische Erfahrungen mit Kopf, Herz und Hand ermöglicht. Dabei werden die Lernprozesse besonders gewürdigt. Schritt für Schritt gestalten die Kinder über einen längeren Zeitraum ihr eigenes 'Buch' (Portfolio), in dem alle Ergebnisse festgehalten werden - eine besondere Motivationssteigerung! Alle Unterrichtsschritte und Arbeitsphasen werden genau beschrieben und mit zahlreichen Schülerarbeiten veranschaulicht. Neben der Produktion eigener Bilder werden auch bekannte Kunstwerke betrachtet. Die Autorin liefert dazu viele originelle Anregungen. Auch die daraus entstehenden Arbeiten der Kinder finden Eingang in das Portfolio. Aus dem Inhalt der drei Vorhaben: Auf Entdeckungsreise im Reich der Farben: Maldiktat, Die Farbenhexe kocht, Mit Farben zaubern Buchstaben einmal anders: Partnerspiel mit zwei Buchstaben, Buchstabensalat oder Buchstabensuppe? Viereck, Dreieck, Kreis - was wird daraus, wer weiß?: Wir zaubern mit zwölf Formen, 29.7 x 21.3 x 1.0 cm, Schulbedarf.

Themenzentrierte Vorhaben im Kunstunterricht durchführen und dokumentieren! Die Autorin zeigt anhand zahlreicher Schülerarbeiten, wie ein themenzentriertes Vorgehen tiefgreifende ästhetische Erfahrungen mit Kopf, Herz und Hand ermöglicht wobei die Lernprozesse besonders gewürdigt werden. Schritt für Schritt gestalten die Kinder über einen längeren Zeitraum ihr eigenes "Buch" (Portfolio), in dem alle Ergebnisse festgehalten werden – eine besondere Motivationssteigerung! Alle Unterrichtsschritte und Arbeitsphasen werden genau beschrieben und mit zahlreichen Fotos veranschaulicht. Neben der Produktion eigener Bilder werden auch bekannte Kunstwerke betrachtet. Natürlich kann die fortlaufende Arbeit am Projekt "Buch" jederzeit und kreativ unterbrochen werden. Mit vielen originellen Anregungen, die auch in der 5. und 6. Klasse noch bestens umgesetzt werden können. Aus dem Inhalt: Was die Linie alles kann – Zeichnen experimentiell Die Schlange Mustermixa – Experimentielles Drucken Mein Farbenbuch – Jahresarbeit, Sibylle Hirth-Schaudt, 29.7 cm x 21.3 cm x 0.7 cm mm, Schulbedarf.

Themenzentrierte Vorhaben im Kunstunterricht durchführen und dokumentieren! Die Autorin zeigt anhand zahlreicher Schülerarbeiten, wie ein themenzentriertes Vorgehen tiefgreifende ästhetische Erfahrungen mit Kopf, Herz und Hand ermöglicht wobei die Lernprozesse besonders gewürdigt werden. Schritt für Schritt gestalten die Kinder über einen längeren Zeitraum ihr eigenes 'Buch' (Portfolio), in dem alle Ergebnisse festgehalten werden – eine besondere Motivationssteigerung! Alle Unterrichtsschritte und Arbeitsphasen werden genau beschrieben und mit zahlreichen Fotos veranschaulicht. Neben der Produktion eigener Bilder werden auch bekannte Kunstwerke betrachtet. Natürlich kann die fortlaufende Arbeit am Projekt 'Buch' jederzeit und kreativ unterbrochen werden. Mit vielen originellen Anregungen, die auch in der 5. und 6. Klasse noch bestens umgesetzt werden können. Aus dem Inhalt: Was die Linie alles kann – Zeichnen experimentiell Die Schlange Mustermixa – Experimentielles Drucken Mein Farbenbuch – Jahresarbeit, 29.7 x 21.3 x 0.7 cm, Schulbedarf.

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Das kreative Kunst-Portfolio für die Grundschule - 3./4. Klasse: Themenzentrierte Vorhaben im Kunstunterricht durchführen und dokumentieren! Die Autorin zeigt anhand zahlreicher Schülerarbeiten, wie ein themenzentriertes Vorgehen tiefgreifende ästhetische Erfahrungen mit Kopf, Herz und Hand ermöglicht wobei die Lernprozesse besonders gewürdigt werden. Schritt für Schritt gestalten die Kinder über einen längeren Zeitraum ihr eigenes `Buch` (Portfolio), in dem alle Ergebnisse festgehalten werden - eine besondere Motivationssteigerung! Alle Unterrichtsschritte und Arbeitsphasen werden genau beschrieben und mit zahlreichen Fotos veranschaulicht. Neben der Produktion eigener Bilder werden auch bekannte Kunstwerke betrachtet. Natürlich kann die fortlaufende Arbeit am Projekt `Buch` jederzeit und kreativ unterbrochen werden. Mit vielen originellen Anregungen, die auch in der 5. und 6. Klasse noch bestens umgesetzt werden können. Aus dem Inhalt: Was die Linie alles kann - Zeichnen experimentiell Die Schlange Mustermixa - Experimentielles Drucken Mein Farbenbuch - Jahresarbeit, Taschenbuch.

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Das kreative Kunst-Portfolio für die Grundschule - 1,/2. Klasse: Themenzentrierte Vorhaben im Kunstunterricht durchführen und dokumentieren! Die landläufige Praxis im Kunstunterricht ist gekennzeichnet durch ein kunterbuntes, vermeintlich abwechslungsreiches Themenkarussell ohne Vernetzung und Vertiefung. Das greift zu kurz! Die Autorin zeigt anhand von drei großen themenzentrierten Vorhaben, wie der Kunstunterricht tief greifende ästhetische Erfahrungen mit Kopf, Herz und Hand ermöglicht. Dabei werden die Lernprozesse besonders gewürdigt. Schritt für Schritt gestalten die Kinder über einen längeren Zeitraum ihr eigenes `Buch` (Portfolio), in dem alle Ergebnisse festgehalten werden - eine besondere Motivationssteigerung! Alle Unterrichtsschritte und Arbeitsphasen werden genau beschrieben und mit zahlreichen Schülerarbeiten veranschaulicht. Neben der Produktion eigener Bilder werden auch bekannte Kunstwerke betrachtet. Die Autorin liefert dazu viele originelle Anregungen. Auch die daraus entstehenden Arbeiten der Kinder finden Eingang in das Portfolio. Aus dem Inhalt der drei Vorhaben: Auf Entdeckungsreise im Reich der Farben: Maldiktat, Die Farbenhexe kocht, Mit Farben zaubern Buchstaben einmal anders: Partnerspiel mit zwei Buchstaben, Buchstabensalat oder Buchstabensuppe Viereck, Dreieck, Kreis - was wird daraus, wer weiß : Wir zaubern mit zwölf Formen, Taschenbuch.

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Brigg, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Publiziert: 2020-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.

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Brigg, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Publiziert: 2020-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.