Jahrbuch Ganztagsschule 2014: Inklusion. Der pädagogische Umgang mit Heterogenität (Paperback)
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9783954140206 - Debus Pädagogik: Jahrbuch Ganztagsschule 2014
Debus Pädagogik

Jahrbuch Ganztagsschule 2014

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Inklusion. Der pädagogische Umgang mit Heterogenität, Inklusion ist in aller Munde. Auch die aktuelle schulpädagogische Diskussion kommt ohne dieses Stichwort nicht aus. Dies ist im Besonderen eine Herausforderung für die Ganztagsschule. Gerade von ihr wird auf Grund des erweiterten Zeit- und Lernrahmens erwartet, dass sie sich dieses Themas annimmt und innerhalb ihres Konzepts Voraussetzungen für die Umsetzung von Inklusion schafft. Das Schwerpunktthema des Jahrbuchs Ganztagsschule befasst sich deshalb in diesem Jahr mit dem pädagogischen Umgang mit Heterogenität oder anders ausgedrückt: mit Inklusion. Vielfältige Grundlagen- und Praxisbeiträge beleuchten das Thema aus unterschiedlichen Perspektiven.
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9783954140206 - Herausgeber: Sabine Maschke, Herausgeber: Gunhild Schulz-Gade, Herausgeber: Ludwig Stecher: Jahrbuch Ganztagsschule 2014: Inklusion. Der pädagogische Umgang mit Heterogenität
Herausgeber: Sabine Maschke, Herausgeber: Gunhild Schulz-Gade, Herausgeber: Ludwig Stecher

Jahrbuch Ganztagsschule 2014: Inklusion. Der pädagogische Umgang mit Heterogenität (2013)

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9783954140206 - Herausgeber: Sabine Maschke, Herausgeber: Gunhild Schulz-Gade, Herausgeber: Ludwig Stecher: Jahrbuch Ganztagsschule 2014: Inklusion. Der pädagogische Umgang mit Heterogenität
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9783954140206 - Sabine Maschke; Gunhild Schulz-Gade; Ludwig Stecher: Jahrbuch Ganztagsschule 2014
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Jahrbuch Ganztagsschule 2014 (2013)

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Inklusion. Der pädagogische Umgang mit Heterogenität, Buch, Softcover.
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