„SCHAU, WAS ICH SCHON KANN!“: Portfolio im Kindergarten. Den einzigartigen Lernwegen der Kinder auf der Spur.
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SCHAU, WAS ICH SCHON KANN!: Portfolio im Kindergarten. Den einzigartigen Lernwegen der Kinder auf der Spur. - Portfolio im Kindergarten. Den einzigartigen Lernwegen unserer Kinder auf der Spur
DE NWISBN: 9783901753756 bzw. 3901753753, in Deutsch, Edition Lammerhuber, neu.
SCHAU, WAS ICH SCHON KANN!: Portfolio im Kindergarten. Den einzigartigen Lernwegen der Kinder auf der Spur.: Dieses Buch präsentiert die erste Studie ihrer Art weltweit über den Einsatz von Portfolio im Kindergarten und begibt sich mittels dieser innovativen Lern- und Dokumentationsform auf die Spur der einzigartigen Lernwege unserer Kinder. `Da ist mein ganzes Leben drin, die Vergangenheit - alles was war, die Menschen uns so, eben alles!` Jakob, sechs Jahre, über sein Portfolio. Jedes Kind hat das Recht in seiner Einzigartigkeit wahrgenommen zu werden und seinen individuellen Entwicklungs- und Lernwegen folgen zu können. Portfolio ist eine innovative Lern- und Dokumentationsform, die Stärken und individuelle Entwicklungen jedes Kindes konsequent in den Mittelpunkt stellt. Die Methode ist simpel und zugleich anspruchsvoll: Zeichnungen, Dialoge mit Kindern, Fotos und andere Momentaufnahmen der Entwicklungsgeschichte des Kindes werden dokumentiert und gesammelt - so entsteht eine Art Archiv über die Entwicklung des Kindes. In `Schau was ich schon kann!` wird eine Studie präsentiert, die sich mit der Frage auseinandersetzt, wie Portfolio im Kindergarten funktioniert. Wie gelingt es die Begabungen und Lernwege der Kinder sichtbar zu machen Welche Rolle nehmen die Erwachsenen ein Zahlreiche Beispiele aus der Praxis eröffnen spannende Einblicke in die Lebenswelt der Kinder und in das Arbeiten mit Portfolio im Kindergarten. Gebundene Ausgabe.
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„SCHAU, WAS ICH SCHON KANN!“ (2014)
~DE HC NWISBN: 9783901753756 bzw. 3901753753, vermutlich in Deutsch, 296 Seiten, Edition Lammerhuber, gebundenes Buch, neu.
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Portfolio im Kindergarten. Den einzigartigen Lernwegen der Kinder auf der Spur. Buch, Hardcover, „SCHAU WAS ICH SCHON KANN!“ begibt sich auf die Spuren kindlicher Entwicklungsprozesse und Lernwege im Kindergarten. im Zentrum stehen Portfolios der Kinder, in denen sichtbar wird, was für Kinder von Bedeutung ist, worüber sie sich Gedanken machen und wie sie Herausforderungen meistern. In Niederösterreich, dem flächenmäßig größten Bundesland Österreichs, wurde Portfolio als innovative Lehr-Lernmethode in allen Landeskindergärten implementiert. in diese neue Form des Lernens und der Dokumentation werden hohe Erwartungen gesetzt. Kann Portfolio diese Erwartungen erfüllen? In SCHAU, WAS ICH SCHON KANN werden wissenschaftliche Ergebnisse einer Untersuchung präsentiert, die sich mit der spannenden Frage auseinandersetzt, wie sich Portfolio im Kindergarten auf die Entwicklungs- und Lernprozesse der Kinder auswirkt. der Bogen wird von theoretischen Hintergründen zu den Erkenntnissen der Untersuchung bis hin zu konkreten praktischen Hinweisen für die Praxis gespannt. Fotos und Portfoliobeiträge der Kinder lassen Leserinnen und Leser am Entstehungsprozess der Portfolios teilhaben und gewähren Einblick in die faszinierende Gedankenwelt der Kinder. gebunden.
Portfolio im Kindergarten. Den einzigartigen Lernwegen der Kinder auf der Spur. Buch, Hardcover, „SCHAU WAS ICH SCHON KANN!“ begibt sich auf die Spuren kindlicher Entwicklungsprozesse und Lernwege im Kindergarten. im Zentrum stehen Portfolios der Kinder, in denen sichtbar wird, was für Kinder von Bedeutung ist, worüber sie sich Gedanken machen und wie sie Herausforderungen meistern. In Niederösterreich, dem flächenmäßig größten Bundesland Österreichs, wurde Portfolio als innovative Lehr-Lernmethode in allen Landeskindergärten implementiert. in diese neue Form des Lernens und der Dokumentation werden hohe Erwartungen gesetzt. Kann Portfolio diese Erwartungen erfüllen? In SCHAU, WAS ICH SCHON KANN werden wissenschaftliche Ergebnisse einer Untersuchung präsentiert, die sich mit der spannenden Frage auseinandersetzt, wie sich Portfolio im Kindergarten auf die Entwicklungs- und Lernprozesse der Kinder auswirkt. der Bogen wird von theoretischen Hintergründen zu den Erkenntnissen der Untersuchung bis hin zu konkreten praktischen Hinweisen für die Praxis gespannt. Fotos und Portfoliobeiträge der Kinder lassen Leserinnen und Leser am Entstehungsprozess der Portfolios teilhaben und gewähren Einblick in die faszinierende Gedankenwelt der Kinder. gebunden.
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SCHAU, WAS ICH SCHON KANN!": Portfolio im Kindergarten. Den einzigartigen Lernwegen der Kinder auf der Spur. (2014)
DE USISBN: 9783901753756 bzw. 3901753753, in Deutsch, Edition Lammerhuber, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Mein Buchshop, [4021159].
Gebraucht - Gut - Dieses Buch präsentiert die erste Studie ihrer Art weltweit über den Einsatz von Portfolio im Kindergarten und begibt sich mittels dieser innovativen Lern- und Dokumentationsform auf die Spur der einzigartigen Lernwege unserer Kinder. 'Da ist mein ganzes Leben drin, die Vergangenheit - alles was war, die Menschen uns so, eben alles!' Jakob, sechs Jahre, über sein Portfolio. Jedes Kind hat das Recht in seiner Einzigartigkeit wahrgenommen zu werden und seinen individuellen Entwicklungs- und Lernwegen folgen zu können. Portfolio ist eine innovative Lern- und Dokumentationsform, die Stärken und individuelle Entwicklungen jedes Kindes konsequent in den Mittelpunkt stellt. Die Methode ist simpel und zugleich anspruchsvoll: Zeichnungen, Dialoge mit Kindern, Fotos und andere Momentaufnahmen der Entwicklungsgeschichte des Kindes werden dokumentiert und gesammelt - so entsteht eine Art Archiv über die Entwicklung des Kindes. In 'Schau was ich schon kann!' wird eine Studie präsentiert, die sich mit der Frage auseinandersetzt, wie Portfolio im Kindergarten funktioniert. Wie gelingt es die Begabungen und Lernwege der Kinder sichtbar zu machen Welche Rolle nehmen die Erwachsenen ein Zahlreiche Beispiele aus der Praxis eröffnen spannende Einblicke in die Lebenswelt der Kinder und in das Arbeiten mit Portfolio im Kindergarten. Gebundene Ausgabe, leichte Gebrauchsspuren, 1878g.
Von Händler/Antiquariat, Mein Buchshop, [4021159].
Gebraucht - Gut - Dieses Buch präsentiert die erste Studie ihrer Art weltweit über den Einsatz von Portfolio im Kindergarten und begibt sich mittels dieser innovativen Lern- und Dokumentationsform auf die Spur der einzigartigen Lernwege unserer Kinder. 'Da ist mein ganzes Leben drin, die Vergangenheit - alles was war, die Menschen uns so, eben alles!' Jakob, sechs Jahre, über sein Portfolio. Jedes Kind hat das Recht in seiner Einzigartigkeit wahrgenommen zu werden und seinen individuellen Entwicklungs- und Lernwegen folgen zu können. Portfolio ist eine innovative Lern- und Dokumentationsform, die Stärken und individuelle Entwicklungen jedes Kindes konsequent in den Mittelpunkt stellt. Die Methode ist simpel und zugleich anspruchsvoll: Zeichnungen, Dialoge mit Kindern, Fotos und andere Momentaufnahmen der Entwicklungsgeschichte des Kindes werden dokumentiert und gesammelt - so entsteht eine Art Archiv über die Entwicklung des Kindes. In 'Schau was ich schon kann!' wird eine Studie präsentiert, die sich mit der Frage auseinandersetzt, wie Portfolio im Kindergarten funktioniert. Wie gelingt es die Begabungen und Lernwege der Kinder sichtbar zu machen Welche Rolle nehmen die Erwachsenen ein Zahlreiche Beispiele aus der Praxis eröffnen spannende Einblicke in die Lebenswelt der Kinder und in das Arbeiten mit Portfolio im Kindergarten. Gebundene Ausgabe, leichte Gebrauchsspuren, 1878g.
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"SCHAU, WAS ICH SCHON KANN!"
DE HC NWISBN: 9783901753756 bzw. 3901753753, in Deutsch, Edition Lammerhuber, gebundenes Buch, neu.
"SCHAU WAS ICH SCHON KANN!" begibt sich auf die Spuren kindlicher Entwicklungsprozesse und Lernwege im Kindergarten. im Zentrum stehen Portfolios der Kinder, in denen sichtbar wird, was für Kinder von Bedeutung ist, worüber sie sich Gedanken machen und wie sie Herausforderungen meistern. In Niederösterreich, dem flächenmäßig größten Bundesland Österreichs, wurde Portfolio als innovative Lehr-Lernmethode in allen Landeskindergärten implementiert. in diese neue Form des Lernens und der Dokumentation werden hohe Erwartungen gesetzt. Kann Portfolio diese Erwartungen erfüllen? In SCHAU, WAS ICH SCHON KANN werden wissenschaftliche Ergebnisse einer Untersuchung präsentiert, die sich mit der spannenden Frage auseinandersetzt, wie sich Portfolio im Kindergarten auf die Entwicklungs- und Lernprozesse der Kinder auswirkt. der Bogen wird von theoretischen Hintergründen zu den Erkenntnissen der Untersuchung bis hin zu konkreten praktischen Hinweisen für die Praxis gespannt. Fotos und Portfoliobeiträge der Kinder lassen Leserinnen und Leser am Entstehungsprozess der Portfolios teilhaben und gewähren Einblick in die faszinierende Gedankenwelt der Kinder.
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Symbolbild
SCHAU, WAS ICH SCHON KANN!": Portfolio im Kindergarten. Den einzigartigen Lernwegen unserer Kinder auf der Spur
~DE HCISBN: 9783901753756 bzw. 3901753753, vermutlich in Deutsch, gebundenes Buch.
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„SCHAU, WAS ICH SCHON KANN!“: Portfolio im Kindergarten. Den einzigartigen Lernwegen der Kinder auf der Spur. (2014)
DE HC USISBN: 9783901753756 bzw. 3901753753, in Deutsch, 296 Seiten, Edition Lammerhuber, gebundenes Buch, gebraucht.
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Edition Lammerhuber, Gebundene Ausgabe, Publiziert: 2014-10-08T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 284988.
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