Leseerziehung in der Hauptschule Praxis und Theorie
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Leseerziehung in der Hauptschule Praxis und Theorie (1999)
DE PB US FEISBN: 9783896761668 bzw. 3896761668, in Deutsch, 233 Seiten, Schneider Hohengehren, Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Privat, Ansatilla3, [5273426].
Die Gebrauchsspuren beziehen sich auf Unterstreichungen hauptsächlich mit gelbem Buntstift sowie Kugelschreiber (wenig) auf den Seiten 1 - 49, 90 - 93, 128 - 138. Ansonsten keinerlei Knicke, Risse, vergilbte Seiten oder Ähnliches. In dem Buch wird anhand von verschiedenen Gedichten, Fabeln, Parabeln und Geschichten die Realisierung im Unterricht besprochen durch Lesen, Textveränderung, Rollenspiel usw. Viele Illustrationen und Vorschläge für Arbeitsaufträge ergänzen die Ausführungen. Inhaltsverzeichnis: ALLGEMEINER TEIL PRAKTISCHER TEIL - Lesekompetenz durch Spurenlesen (z.B. Die drei Söhne, Parabel von Leo Tolstoi) - Texte zur Lebensgestaltung und Lebensbewältigung (z.B. Der geheilte Patient, Kalendergeschichte von J.P Hebel) - Bleiben Sie dran - wir machen Werbung (z.B. Sie ist überall - Gedicht) - Die Wirkung von Texten auf den Leser und die Leserin (z.B. Die Kritik des Menschen: Eine Nasreddin-Hoca-Geschichte) - Vom Fuchs und anderen fabelhaften Tieren - Sich mit dem Text ein Bild machen - Texte als Botschaften - Texte zum Wünschen und Träumen - Alles Comics oder was? - Richtiges Lesen von Informationen - Gedichte - Das Lesen trainieren - Lesefertigkeitsübungen - Literaturverzeichnis, 1999, Taschenbuch, deutliche Gebrauchsspuren, 230x155 mm, 398g, 1. Auflage, 233, Internationaler Versand, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.
Von Privat, Ansatilla3, [5273426].
Die Gebrauchsspuren beziehen sich auf Unterstreichungen hauptsächlich mit gelbem Buntstift sowie Kugelschreiber (wenig) auf den Seiten 1 - 49, 90 - 93, 128 - 138. Ansonsten keinerlei Knicke, Risse, vergilbte Seiten oder Ähnliches. In dem Buch wird anhand von verschiedenen Gedichten, Fabeln, Parabeln und Geschichten die Realisierung im Unterricht besprochen durch Lesen, Textveränderung, Rollenspiel usw. Viele Illustrationen und Vorschläge für Arbeitsaufträge ergänzen die Ausführungen. Inhaltsverzeichnis: ALLGEMEINER TEIL PRAKTISCHER TEIL - Lesekompetenz durch Spurenlesen (z.B. Die drei Söhne, Parabel von Leo Tolstoi) - Texte zur Lebensgestaltung und Lebensbewältigung (z.B. Der geheilte Patient, Kalendergeschichte von J.P Hebel) - Bleiben Sie dran - wir machen Werbung (z.B. Sie ist überall - Gedicht) - Die Wirkung von Texten auf den Leser und die Leserin (z.B. Die Kritik des Menschen: Eine Nasreddin-Hoca-Geschichte) - Vom Fuchs und anderen fabelhaften Tieren - Sich mit dem Text ein Bild machen - Texte als Botschaften - Texte zum Wünschen und Träumen - Alles Comics oder was? - Richtiges Lesen von Informationen - Gedichte - Das Lesen trainieren - Lesefertigkeitsübungen - Literaturverzeichnis, 1999, Taschenbuch, deutliche Gebrauchsspuren, 230x155 mm, 398g, 1. Auflage, 233, Internationaler Versand, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.
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Leseerziehung in der Hauptschule (1999)
DE PB USISBN: 9783896761668 bzw. 3896761668, in Deutsch, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, getbooks GmbH [55883480], Bad Camberg, HE, Germany.
233 Seiten Gepflegtes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1171922.01 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 404, Books.
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Symbolbild
Gebr. Leseerziehung in der Hauptschule (2018)
DE PB USISBN: 9783896761668 bzw. 3896761668, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
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Leseerziehung in der Hauptschule (1999)
DE PB USISBN: 9783896761668 bzw. 3896761668, in Deutsch, 233 Seiten, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht.
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