Die Entwicklung räumlicher Repräsentationen bei Kindern im Vorschul- und Schulalter und ihre Beeinträchtigung durch Schädel-Hirn-Traumata (Psychologie)
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| Preise | Okt. 16 | Jan. 19 | Aug. 19 |
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Die Entwicklung räumlicher Repräsentationen bei Kindern im Vorschul- und Schulalter und ihre Beeinträchtigung durch Schädel-Hirn-Traumata (2000)
DE NWISBN: 9783896758712 bzw. 3896758713, in Deutsch, 330 Seiten, Herbert Utz Verlag, München, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Herbert Utz Verlag GmbH, [3862690].
Der Raum hat für den Menschen eine überragende Bedeutung, denn wir verbringen unser ganzes Leben im Raum. Kein Wunder also, daß sich zunächst Philosophen, Geographen, Anthropologen und dann auch Psychologen, wie die Autorin der vorliegenden Arbeit, ausfüh, 2000, broschiert, Neuware, 20,5 x 14,5, 420g, 330, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Banküberweisung.
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