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100%: Heiner Gembris: Macht Musik wirklich klüger? (ISBN: 9783896399397) 2017, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
60%: Gembris, Heiner: Macht Musik wirklich klüger? : musikalisches Lernen und Transfereffekte. Musikpädagogische Forschungsberichte ; Bd. 8; Forum Musikpädagogik ; Bd. 44 (ISBN: 9783896392466) 2001, in Deutsch, Band: 8, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
55%: Sous la direction de: Heiner Gembris, Sous la direction de: Rudolf-Dieter Kraemer, Sous la direction de: Georg Maas: Macht Musik wirklich klüger?: Musikalisches Lernen und Transfereffekte (ISBN: 9783896393739) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Macht Musik wirklich klüger? - 16 Angebote vergleichen
| Preise | 2016 | 2017 | 2019 | 2020 | 2023 |
|---|---|---|---|---|---|
| Schnitt | € 20,68 | € 19,80 | € 19,80 | € 21,72 | € 19,80 |
| Nachfrage |
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Macht Musik wirklich klüger?
DE NWISBN: 9783896399397 bzw. 389639939X, in Deutsch, Wißner-Verlag, neu.
Schlagzeilen wie 'Musik macht intelligent' und Verheißungen, dass Musik soziales und kreatives Verhalten fördere, Sprach- und Rechtschreibfertigkeiten verbessere, erheischen Aufmerksamkeit. Der Band nimmt eine kritisch-distanzierte Betrachtung der Arbeiten vor, die mit aufwändigen Untersuchungen die Wirkungen eines intensiven Musikunterrichts erforschen und befasst sich mit den entsprechenden Forschungsmethoden. Ist doch das Ergebnis der Studien letztlich davon abhängig, auf welchem Wege die Resultate gewonnen wurden. International anerkannte Autorinnen und Autoren melden sich zu dieser Problematik zu Wort. 21.1 x 14.6 x 1.5 cm, Buch.
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Macht Musik wirklich klüger? (2017)
DE PB NW FEISBN: 9783896399397 bzw. 389639939X, in Deutsch, Wissner-Verlag, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Schlagzeilen wie 'Musik macht intelligent' und Verheißungen, dass Musik soziales und kreatives Verhalten fördere, Sprach- und Rechtschreibfertigkeiten verbessere, erheischen Aufmerksamkeit. Der Band nimmt eine kritisch-distanzierte Betrachtung der Arbeiten vor, die mit aufwändigen Untersuchungen die Wirkungen eines intensiven Musikunterrichts erforschen und befasst sich mit den entsprechenden Forschungsmethoden. Ist doch das Ergebnis der Studien letztlich davon abhängig, auf welchem Wege die Resultate gewonnen wurden. International anerkannte Autorinnen und Autoren melden sich zu dieser Problematik zu Wort. Kritikerstimmen zur Erstauflage 2001: Christoph Richter in Diskussion Musikpädagogik 12/01: 'Hier liegt eine außerordentlich vielseitige Auseinandersetzung mit dem Phänomen von Transferleistungen und zudem über Forschungsmethoden und -absichten in diesem Gebiet vor, deren Lektüre auch für die Nichtspezialisten der behandelten und umstrittenen Fragen empfehlenswert ist.' Klaus-Ernst Behne in Üben und Musizieren 5/01: ' ... kann ganz erheblich zur Versachlichung der Diskussion beitragen ... überaus lesenswert ... ' Ulrich Mahlert in Das Orchester 7-8/02: 'Die Herausgeber haben exzellente Fachleute als Autorinnen bzw. Autoren gewonnen. Ihre allesamt sehr lesenswerten Texte leuchten diverse Aspekte des komplexen, als Forschungsgegenstand überaus schwierigen Themas aus.', Taschenbuch, 09.03.2017.
Schlagzeilen wie 'Musik macht intelligent' und Verheißungen, dass Musik soziales und kreatives Verhalten fördere, Sprach- und Rechtschreibfertigkeiten verbessere, erheischen Aufmerksamkeit. Der Band nimmt eine kritisch-distanzierte Betrachtung der Arbeiten vor, die mit aufwändigen Untersuchungen die Wirkungen eines intensiven Musikunterrichts erforschen und befasst sich mit den entsprechenden Forschungsmethoden. Ist doch das Ergebnis der Studien letztlich davon abhängig, auf welchem Wege die Resultate gewonnen wurden. International anerkannte Autorinnen und Autoren melden sich zu dieser Problematik zu Wort. Kritikerstimmen zur Erstauflage 2001: Christoph Richter in Diskussion Musikpädagogik 12/01: 'Hier liegt eine außerordentlich vielseitige Auseinandersetzung mit dem Phänomen von Transferleistungen und zudem über Forschungsmethoden und -absichten in diesem Gebiet vor, deren Lektüre auch für die Nichtspezialisten der behandelten und umstrittenen Fragen empfehlenswert ist.' Klaus-Ernst Behne in Üben und Musizieren 5/01: ' ... kann ganz erheblich zur Versachlichung der Diskussion beitragen ... überaus lesenswert ... ' Ulrich Mahlert in Das Orchester 7-8/02: 'Die Herausgeber haben exzellente Fachleute als Autorinnen bzw. Autoren gewonnen. Ihre allesamt sehr lesenswerten Texte leuchten diverse Aspekte des komplexen, als Forschungsgegenstand überaus schwierigen Themas aus.', Taschenbuch, 09.03.2017.
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Symbolbild
Macht Musik wirklich klüger? (2017)
~DE PB NWISBN: 9783896399397 bzw. 389639939X, vermutlich in Deutsch, Wissner-Verlag Mrz 2017, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K. [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Schlagzeilen wie 'Musik macht intelligent' und Verheißungen, dass Musik soziales und kreatives Verhalten fördere, Sprach- und Rechtschreibfertigkeiten verbessere, erheischen Aufmerksamkeit. Der Band nimmt eine kritisch-distanzierte Betrachtung der Arbeiten vor, die mit aufwändigen Untersuchungen die Wirkungen eines intensiven Musikunterrichts erforschen und befasst sich mit den entsprechenden Forschungsmethoden. Ist doch das Ergebnis der Studien letztlich davon abhängig, auf welchem Wege die Resultate gewonnen wurden. International anerkannte Autorinnen und Autoren melden sich zu dieser Problematik zu Wort. 152 pp. Deutsch.
Neuware - Schlagzeilen wie 'Musik macht intelligent' und Verheißungen, dass Musik soziales und kreatives Verhalten fördere, Sprach- und Rechtschreibfertigkeiten verbessere, erheischen Aufmerksamkeit. Der Band nimmt eine kritisch-distanzierte Betrachtung der Arbeiten vor, die mit aufwändigen Untersuchungen die Wirkungen eines intensiven Musikunterrichts erforschen und befasst sich mit den entsprechenden Forschungsmethoden. Ist doch das Ergebnis der Studien letztlich davon abhängig, auf welchem Wege die Resultate gewonnen wurden. International anerkannte Autorinnen und Autoren melden sich zu dieser Problematik zu Wort. 152 pp. Deutsch.
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Macht Musik wirklich klüger? : musikalisches Lernen und Transfereffekte. Musikpädagogische Forschungsberichte ; Bd. 8; Forum Musikpädagogik ; Bd. 44 (2001)
DE USISBN: 9783896392466 bzw. 3896392468, in Deutsch, Augsburg : Wißner, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, 56070 Koblenz.
286 S. : graph. Darst. ; Broschiert Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. 3 lose Seiten in der Mitte des Heftes. Versand D: 2,65 EUR Musikerziehung ; Transfer ; Aufsatzsammlung, Musik, Erziehung, Bildung, Unterricht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, 56070 Koblenz.
286 S. : graph. Darst. ; Broschiert Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. 3 lose Seiten in der Mitte des Heftes. Versand D: 2,65 EUR Musikerziehung ; Transfer ; Aufsatzsammlung, Musik, Erziehung, Bildung, Unterricht.
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Macht Musik wirklich klüger? : musikalisches Lernen und Transfereffekte. Musikpädagogische Forschungsberichte ; Bd. 8; Forum Musikpädagogik ; Bd. 44 (2001)
~DE PB USISBN: 9783896392466 bzw. 3896392468, vermutlich in Deutsch, Augsburg : Wißner, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
286 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. 3 lose Seiten in der Mitte des Heftes. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400, Books.
286 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. 3 lose Seiten in der Mitte des Heftes. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400, Books.
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Macht Musik wirklich klüger? : musikalisches Lernen und Transfereffekte. Musikpädagogische Forschungsberichte Bd. 8 Forum Musikpädagogik Bd. 44 (2001)
DE USISBN: 9783896392466 bzw. 3896392468, in Deutsch, Augsburg : Wißner, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Österreich.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
286 S. : graph. Darst. Broschiert Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. 3 lose Seiten in der Mitte des Heftes. 2001. gebraucht gut, 400g, Internationaler Versand, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
286 S. : graph. Darst. Broschiert Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. 3 lose Seiten in der Mitte des Heftes. 2001. gebraucht gut, 400g, Internationaler Versand, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Macht Musik wirklich klüger?
DE PB NWISBN: 9783896399397 bzw. 389639939X, in Deutsch, Wissner-Verlag, Taschenbuch, neu.
Musikalisches Lernen und Transfereffekte, Schlagzeilen wie "Musik macht intelligent" und Verheißungen, dass Musik soziales und kreatives Verhalten fördere, Sprach- und Rechtschreibfertigkeiten verbessere, erheischen Aufmerksamkeit. Der Band nimmt eine kritisch-distanzierte Betrachtung der Arbeiten vor, die mit aufwändigen Untersuchungen die Wirkungen eines intensiven Musikunterrichts erforschen und befasst sich mit den entsprechenden Forschungsmethoden. Ist doch das Ergebnis der Studien letztlich davon abhängig, auf welchem Wege die Resultate gewonnen wurden. International anerkannte Autorinnen und Autoren melden sich zu dieser Problematik zu Wort.
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Symbolbild
Macht Musik wirklich klüger? Musikalisches Lernen und Transfereffekte. Musikpädagog. Forschungsberichte Bd. 8. (=Forum Musikpädagogik; Band 44). (2001)
DE PBISBN: 9783896392466 bzw. 3896392468, Band: 8, in Deutsch, Wißner Augsburg 2001, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG [1309982], Berlin, Germany.
287 S. Paperback, Guter Zustand, Mit Widmung auf Vorsatz. *** Wenn Sie an einem Tag mehr als einen Titel bei uns bestellen, liefern wir innerhalb Deutschlands versandkostenfrei ***.
287 S. Paperback, Guter Zustand, Mit Widmung auf Vorsatz. *** Wenn Sie an einem Tag mehr als einen Titel bei uns bestellen, liefern wir innerhalb Deutschlands versandkostenfrei ***.
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Symbolbild
Macht Musik wirklich klüger? Musikalisches Lernen und Transfereffekte. Musikpädagog. Forschungsberichte Bd. 8. (=Forum Musikpädagogik; Band 44). (2001)
DE PB US SIISBN: 3896392468 bzw. 9783896392466, Band: 8, in Deutsch, Wißner Augsburg 2001, Taschenbuch, gebraucht, signiert.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, [50].
*** Wenn Sie an einem Tag mehr als einen Titel bei uns bestellen, liefern wir innerhalb Deutschlands versandkostenfrei ***, Paperback 287 S. Guter Zustand, Mit Widmung auf Vorsatz.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, [50].
*** Wenn Sie an einem Tag mehr als einen Titel bei uns bestellen, liefern wir innerhalb Deutschlands versandkostenfrei ***, Paperback 287 S. Guter Zustand, Mit Widmung auf Vorsatz.
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Macht Musik wirklich klüger?: Musikalisches Lernen und Transfereffekte (Musikpädagogische Forschungsberichte) (2017)
DE PB NWISBN: 9783896399397 bzw. 389639939X, in Deutsch, 152 Seiten, 6. Ausgabe, Gembris, Heiner, Kraemer, Rudolf-Dieter, Maas, Georg, Wißner-Verlag, Taschenbuch, neu.
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