Fachdidaktiker behandeln Probleme ihres Unterrichts
5 Angebote vergleichen
| Preise | 2013 | 2014 | 2015 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 17,01 | € 17,50 | € 17,62 |
| Nachfrage |
1
9783892717416 (1997)
DE USISBN: 9783892717416 bzw. 3892717419, in Deutsch, Beltz, gebraucht.
Buchhandlung Vaternahm, [4003284].
Ungelesen, wegen geringfügiger, äußerlicher Lagerspuren als Mängelexemplar gekennzeichnet (Stempel). Nur EINMAL PORTO pro Bestellung (Rückerstattung). Versand in der Regel als Büchersendung im Luftpolsterumschlag (Laufzeit i.d.R. 2-3 Werktage). Versandfertig binnen 24 Stunden (Mo-Fr). Broschiert.
Ungelesen, wegen geringfügiger, äußerlicher Lagerspuren als Mängelexemplar gekennzeichnet (Stempel). Nur EINMAL PORTO pro Bestellung (Rückerstattung). Versand in der Regel als Büchersendung im Luftpolsterumschlag (Laufzeit i.d.R. 2-3 Werktage). Versandfertig binnen 24 Stunden (Mo-Fr). Broschiert.
2
Symbolbild
Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik. Fachdidaktiker behandeln Probleme ihres Unterrichts (1997)
DE USISBN: 3892717419 bzw. 9783892717416, in Deutsch, Deutscher Studienverlag, 1997, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Arnshaugk Verlag, [4044450].
Handlungsorientierung, forschendes Lernen, Alltagsvorstellungen in Lernprozessen, geschlechtstypische Multiperspektivität und Vielfalt sowie sozialisatorische Voraussetzungen von Lernprozessen werden für den Unterricht diskutiert und entfaltet. Die Geschichte der Beziehung zwischen Fachdidaktik und Allgemeiner Didaktik für ein Fach wird ausgewertet. Geschichte, Sozialkunde, Chemie, Physik, Ökonomie, Religion, der Grundschulunterricht und ein außerunterrichtliches Projekt sind Felder der Reflexion. 248 S. verlagsneu.
Von Händler/Antiquariat, Arnshaugk Verlag, [4044450].
Handlungsorientierung, forschendes Lernen, Alltagsvorstellungen in Lernprozessen, geschlechtstypische Multiperspektivität und Vielfalt sowie sozialisatorische Voraussetzungen von Lernprozessen werden für den Unterricht diskutiert und entfaltet. Die Geschichte der Beziehung zwischen Fachdidaktik und Allgemeiner Didaktik für ein Fach wird ausgewertet. Geschichte, Sozialkunde, Chemie, Physik, Ökonomie, Religion, der Grundschulunterricht und ein außerunterrichtliches Projekt sind Felder der Reflexion. 248 S. verlagsneu.
3
Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik (Studien zur Schul- und Bildungsforschung) (1997)
DE PB US FEISBN: 9783892717416 bzw. 3892717419, in Deutsch, 249 Seiten, Beltz, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
4
Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik (Studien zur Schul- und Bildungsforschung) (1997)
DE PB NW FEISBN: 9783892717416 bzw. 3892717419, in Deutsch, 249 Seiten, Beltz, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Uwe Lammla, Weltwitzer Weg 8, 07806 Neustadt/Orla, Tel. 036481/279264, UST.Id. DE 257646733.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, Uwe Lammla, Weltwitzer Weg 8, 07806 Neustadt/Orla, Tel. 036481/279264, UST.Id. DE 257646733.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…