Politik Unterricht: Wer bestimmt was, Schüler lernen? Richtlinien für den Politik-Unterricht in der Diskussion
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Politik und Unterricht : wer bestimmt, was Schüler lernen. (1975)
DE PB USISBN: 9783879642076 bzw. 3879642079, in Deutsch, Essen : Neue-Deutsche-Schule-Verlagsgesellschaft, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
116 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.
116 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.
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![9783879642076 - Gemein, Gisbert und Hartmut [Hrsg.] Kienel: Politik Unterricht: Wer bestimmt was, Schüler lernen? Richtlinien für den Politik-Unterricht in der Diskussion](/c-9783879642076-0.jpg "9783879642076 - Gemein, Gisbert und Hartmut [Hrsg.] Kienel: Politik Unterricht: Wer bestimmt was, Schüler lernen? Richtlinien für den Politik-Unterricht in der Diskussion")
Politik Unterricht: Wer bestimmt was, Schüler lernen? Richtlinien für den Politik-Unterricht in der Diskussion (1975)
DE PB USISBN: 9783879642076 bzw. 3879642079, in Deutsch, Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
116 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used, but there are no missing or loose leaves. We can recommend this book only as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
116 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used, but there are no missing or loose leaves. We can recommend this book only as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
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Symbolbild
Politik Unterricht: Wer Bestimmt, Was Schuler Lernen? Richtlinien F. D. Politik-Unterricht in D. Diskussion (1975)
DE USISBN: 9783879642076 bzw. 3879642079, in Deutsch, Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Deal DE.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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