Erzieherinnen in Supervision: Eine empirische Analyse des Bedarfs in den verschiedenen Karrierestufen Author
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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Supervision ist gerade in Erziehungsberufen von enormer Bedeutung. Interviews, die im Rahmen dieser Untersuchung geführt wurden, zeigen: Der Bedarf an Hilfestellungen und Unterstützung ist groß. Anna-Maria Maile erörtert ausführlich die Herausforderungen des Berufs und zeigt die Belastungen auf, denen Erzieherinnen und Erzieher in den unterschiedlichen Karrierestufen ausgesetzt sind. So wird der Supervisionsbedarf in diesem Berufsfeld eindrucksvoll belegt. Ein Buch, das sowohl den Erzieherberuf historisch, theoretisch und praktisch umfassend beschreibt als auch aktuelle Forschungserkenntnisse vorstellt und die Supervision im sozialpädagogischen Arbeitsfeld als ein Muss herausstellt. 88 pp. Deutsch.

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Erzieherinnen in Supervision. Supervision ist gerade in Erziehungsberufen von enormer Bedeutung. Interviews, die im Rahmen dieser Untersuchung geführt wurden, zeigen: Der Bedarf an Hilfestellungen und Unterstützung ist groß. Anna-Maria Maile erörtert ausführlich die Herausforderungen des Berufs und zeigt die Belastungen auf, denen Erzieherinnen und Erzieher in den unterschiedlichen Karrierestufen ausgesetzt sind. So wird der Supervisionsbedarf in diesem Berufsfeld eindrucksvoll belegt. Ein Buch, das sowohl den Erzieherberuf historisch, theoretisch und praktisch umfassend beschreibt als auch aktuelle Forschungserkenntnisse vorstellt und die Supervision im sozialpädagogischen Arbeitsfeld als ein Muss herausstellt.... Buch.

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Inhaltsangabe:Einleitung: Supervision hat sich zum festen, fachlichen Bestandteil der sozialpädagogischen Arbeit etabliert. Sie wird als Beratungsform zur Unterstützung sozialer Hilfeleistungen vorgenommen und dient der Förderung und Qualitätsverbesserung des professionellen Handelns. Supervision wird heute sowohl im so genannten ... Inhaltsangabe:Einleitung: Supervision hat sich zum festen, fachlichen Bestandteil der sozialpädagogischen Arbeit etabliert. Sie wird als Beratungsform zur Unterstützung sozialer Hilfeleistungen vorgenommen und dient der Förderung und Qualitätsverbesserung des professionellen Handelns. Supervision wird heute sowohl im so genannten Non-Profit-Bereich als auch in den Profit-Bereichen eingesetzt und ist dort ökonomisch zunehmend fest verankert. Neben der Supervision gibt es als beratende Form im allgemeinen Arbeitskontext das Coaching. In meiner Arbeit widme ich mich zunächst der Supervision in ihrer internationalen geschichtlichen Entwicklung und beleuchte anschließend die historische Entwicklung der Supervision in Deutschland. Daran anschließend erfolgen die Motivation der Autorin zum Thema und die Problemdarstellung. In der theoretischen Analyse beschäftige ich mich mit dem aktuellen Forschungsstand in Bezug auf den Erzieherberuf und dessen Beratungsmöglichkeiten. In einer empirischen Untersuchung werde ich der Forschungsfrage nach dem Beratungsbedarf für Erzieherinnen in den verschiedenen Karrierestufen nachgehen. Das folgende Forschungsdesign wird im Weiteren erläutert und begründet, Ergebnisse der Untersuchungen analysiert und diskutiert. In einer abschließenden Zusammenfassung nehme ich Bezug auf die inhaltlichen Erkenntnisse, die Fragestellung und die gewählte Methode. Die Zusammenfassung und der Ausblick bilden den Abschluss der vorliegenden Arbeit. Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird im Text in allgemeinen Formulierungen die weibliche Form verwendet. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: 1.Einleitung4 1.1Einführung in das Thema Supervision5 1.2Motivation der Autorin10 1.3Problemdarstellung und Fragestellung11 2.Darstellung des aktuellen Forschungsstandes17 2.1Die historische Entwicklung des Erzieherberufs17 2.2Gegenwärtige Ausbildungsstruktur und das sich wandelnde Erzieherbild19 2.3Die berufsbiographischen Anforderungen und deren Auswirkungen22 2.3.1Der Berufsstand unter dem Genderaspekt29 2.3.2Spezifische Anforderungen an die Berufsanfängerin31 2.3.3Spezifische Anforderungen an die Erzieherin als Gruppenleiterin32 2.3.4Spezifische Anforderungen an die Leiterin der Einrichtung34 2.4Arbeitsbelastungen im Erzieherberuf35 2.4.1Arbeitsbelastungen und mögliche Ressourcen der Erzieherin37 2.4.2Arbeitsbelastungen und gesundheitliche Auswirkungen40 3.Forschungsdesign42 3.1Entwicklung der [], 03.11.2008, PDF.

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Supervision ist gerade in Erziehungsberufen von enormer Bedeutung. Interviews, die im Rahmen dieser Untersuchung geführt wurden, zeigen: Der Bedarf an Hilfestellungen und Unterstützung ist groß. Anna-Maria Maile erörtert ausführlich die Herausforderungen des Berufs und zeigt die Belastungen auf, denen Erzieherinnen und Erzieher in den unterschiedlichen Karrierestufen ausgesetzt sind. So wird der Supervisionsbedarf in diesem Berufsfeld eindrucksvoll belegt. Ein Buch, das sowohl den Erzieherberuf historisch, theoretisch und praktisch umfassend beschreibt als auch aktuelle Forschungserkenntnisse vorstellt und die Supervision im sozialpädagogischen Arbeitsfeld als ein Muss herausstellt.

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Erzieherinnen in Supervision: Supervision ist gerade in Erziehungsberufen von enormer Bedeutung. Interviews, die im Rahmen dieser Untersuchung geführt wurden, zeigen: Der Bedarf an Hilfestellungen und Unterstützung ist groß. Anna-Maria Maile erörtert ausführlich die Herausforderungen des Berufs und zeigt die Belastungen auf, denen Erzieherinnen und Erzieher in den unterschiedlichen Karrierestufen ausgesetzt sind. So wird der Supervisionsbedarf in diesem Berufsfeld eindrucksvoll belegt. Ein Buch, das sowohl den Erzieherberuf historisch, theoretisch und praktisch umfassend beschreibt als auch aktuelle Forschungserkenntnisse vorstellt und die Supervision im sozialpädagogischen Arbeitsfeld als ein Muss herausstellt. Taschenbuch.

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Inhaltsangabe:Einleitung: Supervision hat sich zum festen, fachlichen Bestandteil der sozialpädagogischen Arbeit etabliert. Sie wird als Beratungsform zur Unterstützung sozialer Hilfeleistungen vorgenommen und dient der Förderung und Qualitätsverbesserung des professionellen Handelns. Supervision wird heute sowohl im so genannten ... Inhaltsangabe:Einleitung: Supervision hat sich zum festen, fachlichen Bestandteil der sozialpädagogischen Arbeit etabliert. Sie wird als Beratungsform zur Unterstützung sozialer Hilfeleistungen vorgenommen und dient der Förderung und Qualitätsverbesserung des professionellen Handelns. Supervision wird heute sowohl im so genannten Non-Profit-Bereich als auch in den Profit-Bereichen eingesetzt und ist dort ökonomisch zunehmend fest verankert. Neben der Supervision gibt es als beratende Form im allgemeinen Arbeitskontext das Coaching. In meiner Arbeit widme ich mich zunächst der Supervision in ihrer internationalen geschichtlichen Entwicklung und beleuchte anschliessend die historische Entwicklung der Supervision in Deutschland. Daran anschliessend erfolgen die Motivation der Autorin zum Thema und die Problemdarstellung. In der theoretischen Analyse beschäftige ich mich mit dem aktuellen Forschungsstand in Bezug auf den Erzieherberuf und dessen Beratungsmöglichkeiten. In einer empirischen Untersuchung werde ich der Forschungsfrage nach dem Beratungsbedarf für Erzieherinnen in den verschiedenen Karrierestufen nachgehen. Das folgende Forschungsdesign wird im Weiteren erläutert und begründet, Ergebnisse der Untersuchungen analysiert und diskutiert. In einer abschliessenden Zusammenfassung nehme ich Bezug auf die inhaltlichen Erkenntnisse, die Fragestellung und die gewählte Methode. Die Zusammenfassung und der Ausblick bilden den Abschluss der vorliegenden Arbeit. Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird im Text in allgemeinen Formulierungen die weibliche Form verwendet. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: 1.Einleitung4 1.1Einführung in das Thema Supervision5 1.2Motivation der Autorin10 1.3Problemdarstellung und Fragestellung11 2.Darstellung des aktuellen Forschungsstandes17 2.1Die historische Entwicklung des Erzieherberufs17 2.2Gegenwärtige Ausbildungsstruktur und das sich wandelnde Erzieherbild19 2.3Die berufsbiographischen Anforderungen und deren Auswirkungen22 2.3.1Der Berufsstand unter dem Genderaspekt29 2.3.2Spezifische Anforderungen an die Berufsanfängerin31 2.3.3Spezifische Anforderungen an die Erzieherin als Gruppenleiterin32 2.3.4Spezifische Anforderungen an die Leiterin der Einrichtung34 2.4Arbeitsbelastungen im Erzieherberuf35 2.4.1Arbeitsbelastungen und mögliche Ressourcen der Erzieherin37 2.4.2Arbeitsbelastungen und gesundheitliche Auswirkungen40 3.Forschungsdesign42 3.1Entwicklung der [], PDF, 03.11.2008.

Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Supervision ist gerade in Erziehungsberufen von enormer Bedeutung. Interviews, die im Rahmen dieser Untersuchung gef hrt wurden, zeigen: Der Bedarf an Hilfestellungen und Unterst tzung ist gro . Anna-Maria Maile er rtert ausf hrlich die Herausforderungen des Berufs und zeigt die Belastungen auf, denen Erzieherinnen und Erzieher in den unterschiedlichen Karrierestufen ausgesetzt sind. So wird der Supervisionsbedarf in diesem Berufsfeld eindrucksvoll belegt. Ein Buch, das sowohl den Erzieherberuf historisch, theoretisch und praktisch umfassend beschreibt als auch aktuelle Forschungserkenntnisse vorstellt und die Supervision im sozialp dagogischen Arbeitsfeld als ein Muss herausstellt.

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Supervision ist gerade in Erziehungsberufen von enormer Bedeutung. Interviews, die im Rahmen dieser Untersuchung geführt wurden, zeigen: Der Bedarf an Hilfestellungen und Unterstützung ist groß. Anna-Maria Maile erörtert ausführlich die Herausforderungen des Berufs und zeigt die Belastungen auf, denen Erzieherinnen und Erzieher in den unterschiedlichen Karrierestufen ausgesetzt sind. So wird der Supervisionsbedarf in diesem Berufsfeld eindrucksvoll belegt. Ein Buch, das sowohl den Erzieherb, Dieses Buch untersucht die Bedeutung der Supervision in Erziehungsberufen, indem in Interviews der Bedarf nach Hilfestellungen und Unterstützung aufgezeigt wird. In einem Rückblick auf die historische Entwicklung des Erzieherinnenberufs stellt die Autorin zunächst die Ausbildungsstruktur des aktuellen Berufsbildes dar. Berufsbiographische Gesichtspunkte, der Genderaspekt und die unterschiedlichen Anforderungen von der Berufspraktikantin bis hin zur Leiterin einer Einrichtung werden beleuchtet. Der Leser wird vertraut gemacht mit den Arbeitsbelastungen, Ressourcen und gesundheitlichen Auswirkungen, die den Erzieherberuf ausmachen. Die Auswertung einer empirischen Untersuchung in Form qualitativer Interviews zeigt die Belastungen, denen Erzieherinnen in den unterschiedlichen Karrierestufen ausgesetzt sind, deutlich auf und belegt so den Supervisionsbedarf in diesem Berufsfeld. Ein Buch, das sowohl geschichtliche Hintergründe erläutert als auch aktuelle Forschungserkenntnisse vorstellt und die Supervision im sozialpädagogischen Arbeitsfeld als ein Muss herausstellt.

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Erscheinungsdatum: 06.04.2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Erzieherinnen in Supervision, Titelzusatz: Eine empirische Analyse des Bedarfs in den verschiedenen Karrierestufen, Autor: Maile, Anna-Maria, Verlag: Igel Verlag // Igel, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Erzieher // Erzieherin // Pädagoge // Supervision // Frühkindliche Pflege & Bildung, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 88, Informationen: Paperback, Gewicht: 139 gr, Verkäufer: averdo.