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100%: Michael Brodowski: Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (ISBN: 9783866497542) 2013, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
85%: Michael Brodowski; Ulrike Devers-Kanoglu; Bernd Overwien; Matthias Rohs; Susanne Salinger; Manfred Walser: Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Beiträge aus Theorie und Praxis (ISBN: 9783866492332) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
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Symbolbild
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (2009)
DE PB NWISBN: 9783866492332 bzw. 3866492332, in Deutsch, Budrich Mrz 2009, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - 'Bildung für Nachhaltige Entwicklung' und 'Informelles Lernen' - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe 'Informelles Lernen' der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland. Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt. 275 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - 'Bildung für Nachhaltige Entwicklung' und 'Informelles Lernen' - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe 'Informelles Lernen' der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland. Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt. 275 pp. Deutsch.
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Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - Beiträge aus Theorie und Praxis (2013)
DE NW EB DLISBN: 9783866497542 bzw. 3866497547, in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: ````Bildung für Nachhaltige Entwicklung```` und ````Informelles Lernen```` - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe ````Informelles Lernen```` der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland. Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt. Ebook.
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: ````Bildung für Nachhaltige Entwicklung```` und ````Informelles Lernen```` - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe ````Informelles Lernen```` der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland. Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt. Ebook.
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Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - Beiträge aus Theorie und Praxis (2013)
DE PB NWISBN: 9783866492332 bzw. 3866492332, in Deutsch, Budrich, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: `Bildung für Nachhaltige Entwicklung` und `Informelles Lernen` - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe `Informelles Lernen` der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland. Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt. Taschenbuch.
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: `Bildung für Nachhaltige Entwicklung` und `Informelles Lernen` - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe `Informelles Lernen` der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland. Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt. Taschenbuch.
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Symbolbild
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
DE NWISBN: 9783866497542 bzw. 3866497547, in Deutsch, Budrich, Barbara, neu.
Lieferung aus: Deutschland, sofort lieferbar.
2009, 280 Seiten, Deutsch, ""Bildung für Nachhaltige Entwicklung"" und ""Informelles Lernen"" - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe ""Informelles Lernen"" der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland.Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt.
2009, 280 Seiten, Deutsch, ""Bildung für Nachhaltige Entwicklung"" und ""Informelles Lernen"" - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe ""Informelles Lernen"" der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland.Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt.
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Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
DE NWISBN: 9783866497542 bzw. 3866497547, in Deutsch, Budrich, Barbara, neu.
Lieferung aus: Deutschland, sofort lieferbar.
""Bildung für Nachhaltige Entwicklung"" und ""Informelles Lernen"" - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe ""Informelles Lernen"" der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland.Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt.
""Bildung für Nachhaltige Entwicklung"" und ""Informelles Lernen"" - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe ""Informelles Lernen"" der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland.Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt.
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Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - Beiträge aus Theorie und Praxis (2013)
DE NW EB DLISBN: 9783866497542 bzw. 3866497547, in Deutsch, Barbara Budrich, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: `Bildung für Nachhaltige Entwicklung` und `Informelles Lernen` - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe `Informelles Lernen` der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland. Ebook.
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: `Bildung für Nachhaltige Entwicklung` und `Informelles Lernen` - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe `Informelles Lernen` der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland. Ebook.
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Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
~DE NW EB DLISBN: 9783866497542 bzw. 3866497547, vermutlich in Deutsch, Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, neu, E-Book, elektronischer Download.
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung ab 25.99 € als pdf eBook: Beiträge aus Theorie und Praxis. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
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Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entw. | | Zustand gut
~DE USISBN: 9783866492332 bzw. 3866492332, vermutlich in Deutsch, gebraucht.
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Symbolbild
Michael Brodowski; Ulrike Devers-Kanoglu; Bernd Overwien; Matthias Rohs; Susanne Salinger; Manfred Walser
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Beiträge aus Theorie und Praxis
~DE PBISBN: 9783866492332 bzw. 3866492332, vermutlich in Deutsch, Barbara Budrich, Taschenbuch.
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Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
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