Von der Segregation ber Integration zur Inklusion: aus psychologisch-pdagogischer Sicht (German Edition)
5 Angebote vergleichen

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Auf der UNESCO-Weltkonferenz in Salamanca wurden 1994 alle EU-Länder sowie alle EU-Beitrittskandidaten aufgefordert das Bildungskonzept der Inklusionspädagogik umzusetzen. Das Inklusionsmodell legt den Fokus auf die Anerkennung der Verschiedenheit aller Individuen. Um die Dimensionen dieser Zielstellung zu verstehen, werden die Modelle der Segregation, Integration und Inklusion dargestellt anhand ihrer historischen Entwicklung, ihrer Umsetzbarkeit sowie einer Gegenüberstellung der Konzepte. Es ist faszinierend zu erkennen, wie grundlegend unterschiedlich jeweils das Verständnis von Individualität in der Pädagogik und Gesellschaft ist. 390 pp. Deutsch.

Lieferung aus: Niederlande, 2-3 werkdagen.
bol.com.
Die Inklusionsp dagogik soll ab sofort in allen EU-L ndern durch die verbindliche Aufforderung der UNESCO umgesetzt werden Zum Verstehen der weitreichenden Dimensionen dieses Auftrages werden vergleichend die Modelle der Segregation, Integration und Inklusion anhand ihrer historischen Entwicklung und ihrer Umsetzbarkeit dargestellt. Es ist erstaunlich, wie grundlegend unterschiedlich jeweils das Verst ndnis von Individualit t in der P dagogik und Gesellschaft ist.Taal: Engels;Afmetingen: 22x203x127 mm;Gewicht: 422,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 3850403793;ISBN13: 9783850403795; Engelstalig | Paperback.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten, 3850403793.
aus psychologisch-pädagogischer Sicht, aus psychologisch-pädagogischer Sicht.

Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Lagernd, zzgl. Versandkosten.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen

Von Händler/Antiquariat, REDIVIVUS Buchhandlung Hanausch Reinhard, 93053 Regensburg.
Kartoniert / Broschiert, neu.