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100%: Arnold, Rolf: Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre Das LENA-Modell (ISBN: 9783849782221) 2020, Carl-Auer Verlag, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
79%: Rolf Arnold: Wie man lehrt, ohne zu belehren (ISBN: 9783849703363) 5. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre Das LENA-Modell
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Wie man lehrt, ohne zu belehren (2020)
~DE NW EB DLISBN: 9783849782221 bzw. 3849782220, vermutlich in Deutsch, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei, Download.
Lernen kann man nicht erzwingen, sondern lediglich anregen, fördern und begleiten. Damit dieses gelingt, müssen Lehrkräfte wissen, wie Lernen funktioniert, und sie müssen in der Lage sein, Lernprozesse zu initiieren, zu arrangieren, zu beraten und zu begleiten. Das Lernmodell LENA steht für Lebendigkeit und Nachhaltigkeit. Rolf Arnold leitet daraus 29 Regeln ab, die sowohl in der Schule als auch in der universitären oder Erwachsenenbildung helfen, typische Lehr-Lern-Situationen zu gestalten. Checklisten und Planungsraster sowie Instrumente zur Selbstreflexion unterstützen die Lehrenden bei der Umsetzung dieser neuen Unterrichtspraxis. Protokolle aus Weiterbildungsseminaren dokumentieren die Widerstände, aber auch das große Potenzial dieses Paradigmenwechsels. Arnold ermuntert zu einer vielfältigen und systemisch-professionellen Form des Umgangs mit dem Lernen – stets wertschätzend und ressourcenorientiert. "Das Buch von Rolf Arnold ist wieder ein Knaller, der voll in mein Konzept passt. Ich fühle mich bei meiner Lehrerausbildung nur noch sicherer." Joachim Seibt, Landesinstitut für Lehrerbildung/Studienseminar Cottbus.
Lernen kann man nicht erzwingen, sondern lediglich anregen, fördern und begleiten. Damit dieses gelingt, müssen Lehrkräfte wissen, wie Lernen funktioniert, und sie müssen in der Lage sein, Lernprozesse zu initiieren, zu arrangieren, zu beraten und zu begleiten. Das Lernmodell LENA steht für Lebendigkeit und Nachhaltigkeit. Rolf Arnold leitet daraus 29 Regeln ab, die sowohl in der Schule als auch in der universitären oder Erwachsenenbildung helfen, typische Lehr-Lern-Situationen zu gestalten. Checklisten und Planungsraster sowie Instrumente zur Selbstreflexion unterstützen die Lehrenden bei der Umsetzung dieser neuen Unterrichtspraxis. Protokolle aus Weiterbildungsseminaren dokumentieren die Widerstände, aber auch das große Potenzial dieses Paradigmenwechsels. Arnold ermuntert zu einer vielfältigen und systemisch-professionellen Form des Umgangs mit dem Lernen – stets wertschätzend und ressourcenorientiert. "Das Buch von Rolf Arnold ist wieder ein Knaller, der voll in mein Konzept passt. Ich fühle mich bei meiner Lehrerausbildung nur noch sicherer." Joachim Seibt, Landesinstitut für Lehrerbildung/Studienseminar Cottbus.
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Wie man lehrt, ohne zu belehren - 29 Regeln für eine kluge Lehre Das LENA-Modell
DE NW EB DLISBN: 9783849782221 bzw. 3849782220, in Deutsch, Carl-Auer Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Wie man lehrt, ohne zu belehren: Lernen kann man nicht erzwingen, sondern lediglich anregen, fördern und begleiten. Damit dieses gelingt, müssen Lehrkräfte wissen, wie Lernen funktioniert, und sie müssen in der Lage sein, Lernprozesse zu initiieren, zu arrangieren, zu beraten und zu begleiten. Das Lernmodell LENA steht für Lebendigkeit und Nachhaltigkeit. Rolf Arnold leitet daraus 29 Regeln ab, die sowohl in der Schule als auch in der universitären oder Erwachsenenbildung helfen, typische Lehr-Lern-Situationen zu gestalten. Checklisten und Planungsraster sowie Instrumente zur Selbstreflexion unterstützen die Lehrenden bei der Umsetzung dieser neuen Unterrichtspraxis. Protokolle aus Weiterbildungsseminaren dokumentieren die Widerstände, aber auch das große Potenzial dieses Paradigmenwechsels. Arnold ermuntert zu einer vielfältigen und systemisch-professionellen Form des Umgangs mit dem Lernen stets wertschätzend und ressourcenorientiert. `Das Buch von Rolf Arnold ist wieder ein Knaller, der voll in mein Konzept passt. Ich fühle mich bei meiner Lehrerausbildung nur noch sicherer.` Joachim Seibt, Landesinstitut für Lehrerbildung/Studienseminar Cottbus, Ebook.
Wie man lehrt, ohne zu belehren: Lernen kann man nicht erzwingen, sondern lediglich anregen, fördern und begleiten. Damit dieses gelingt, müssen Lehrkräfte wissen, wie Lernen funktioniert, und sie müssen in der Lage sein, Lernprozesse zu initiieren, zu arrangieren, zu beraten und zu begleiten. Das Lernmodell LENA steht für Lebendigkeit und Nachhaltigkeit. Rolf Arnold leitet daraus 29 Regeln ab, die sowohl in der Schule als auch in der universitären oder Erwachsenenbildung helfen, typische Lehr-Lern-Situationen zu gestalten. Checklisten und Planungsraster sowie Instrumente zur Selbstreflexion unterstützen die Lehrenden bei der Umsetzung dieser neuen Unterrichtspraxis. Protokolle aus Weiterbildungsseminaren dokumentieren die Widerstände, aber auch das große Potenzial dieses Paradigmenwechsels. Arnold ermuntert zu einer vielfältigen und systemisch-professionellen Form des Umgangs mit dem Lernen stets wertschätzend und ressourcenorientiert. `Das Buch von Rolf Arnold ist wieder ein Knaller, der voll in mein Konzept passt. Ich fühle mich bei meiner Lehrerausbildung nur noch sicherer.` Joachim Seibt, Landesinstitut für Lehrerbildung/Studienseminar Cottbus, Ebook.
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Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre Das LENA-Modell (2020)
DE NW EB DLISBN: 9783849782221 bzw. 3849782220, in Deutsch, 190 Seiten, 5. Ausgabe, Carl-Auer Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre Das LENA-Modell (2020)
DE NW EB DLISBN: 9783849782221 bzw. 3849782220, in Deutsch, 190 Seiten, 5. Ausgabe, Carl-Auer Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Wie man lehrt, ohne zu belehren (2020)
~DE NW FE EB DLISBN: 9783849782221 bzw. 3849782220, vermutlich in Deutsch, 190 Seiten, Carl-Auer Verlag, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
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