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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven (2016)
ISBN: 9783847407751 bzw. 3847407759, in Deutsch, Budrich, Barbara, gebraucht.
175 S. kartoniert Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. BITTE BEACHTEN SIE: EIN VERSAND VON BÜCHER-UND WARENSENDUNGEN AN DHL-PACKSTATIONEN IST VON UNS NICHT MÖGLICH!!!!!!! PAKETE KÖNNEN AN PACKSTATIONEN VERSCHICKT WERDEN. gebraucht sehr gut, 310g.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven (2016)
ISBN: 9783847407751 bzw. 3847407759, in Deutsch, Budrich UniPress Ltd. Taschenbuch, neu.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven, Die Arbeit nimmt ein vielfach nachgefragtes, aber selten in der Tiefe bearbeitetes Desiderat der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in den Blick: die kulturelle Dimension zukunftsfähiger Lebensweisen und damit verbundene Transformationsprozesse. Diesen voraus gehen Fragen nach persönlichen, kulturell bedingten Strategien und Deutungsmustern, aber auch Fragen nach überindividuellen kulturellen Modalitäten für die Gestaltung von Gesellschaft. Wie können Bildungsprozesse diese Herausforderungen aufgreifen und dabei der Komplexität kultureller Praktiken und Sinnstiftungsprozesse sowie deren Rahmungen gerecht werden? Die dafür notwendigen theoretischen kultur-, nachhaltigkeits- und bildungswissenschaftlichen Grundlagen werden in der Publikation disziplinübergreifend erarbeitet und mit Hilfe von Beispielen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung illustriert. Taschenbuch, 18.01.2016.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven (2016)
ISBN: 9783847407751 bzw. 3847407759, in Deutsch, Budrich UniPress Ltd. Taschenbuch, neu.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven Die Arbeit nimmt ein vielfach nachgefragtes, aber selten in der Tiefe bearbeitetes Desiderat der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in den Blick: die kulturelle Dimension zukunftsfähiger Lebensweisen und damit verbundene Transformationsprozesse. Diesen voraus gehen Fragen nach persönlichen, kulturell bedingten Strategien und Deutungsmustern, aber auch Fragen nach überindividuellen kulturellen Modalitäten für die Gestaltung von Gesellschaft. Wie können Bildungsprozesse diese Herausforderungen aufgreifen und dabei der Komplexität kultureller Praktiken und Sinnstiftungsprozesse sowie deren Rahmungen gerecht werden? Die dafür notwendigen theoretischen kultur-, nachhaltigkeits- und bildungswissenschaftlichen Grundlagen werden in der Publikation disziplinübergreifend erarbeitet und mit Hilfe von Beispielen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung illustriert. 18.01.2016, Taschenbuch.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven (2016)
ISBN: 9783847407751 bzw. 3847407759, in Deutsch, Budrich Jan 2016, Taschenbuch, neu.
Neuware - Die Arbeit nimmt ein vielfach nachgefragtes, aber selten in der Tiefe bearbeitetes Desiderat der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in den Blick: die kulturelle Dimension zukunftsfähiger Lebensweisen und damit verbundene Transformationsprozesse. Diesen voraus gehen Fragen nach persönlichen, kulturell bedingten Strategien und Deutungsmustern, aber auch Fragen nach überindividuellen kulturellen Modalitäten für die Gestaltung von Gesellschaft. Wie können Bildungsprozesse diese Herausforderungen aufgreifen und dabei der Komplexität kultureller Praktiken und Sinnstiftungsprozesse sowie deren Rahmungen gerecht werden Die dafür notwendigen theoretischen kultur-, nachhaltigkeits- und bildungswissenschaftlichen Grundlagen werden in der Publikation disziplinübergreifend erarbeitet und mit Hilfe von Beispielen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung illustriert. 175 pp. Deutsch.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven (2016)
ISBN: 9783847407751 bzw. 3847407759, in Deutsch, Budrich, Barbara.
Von Händler/Antiquariat, Buecherdackel, 93059 Regensburg.
175 S. kartoniert Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Versand D: 1,80 EUR Bildung, Kulturelle Dimension, Kulturtheorie, Kultur, Bildung für nachhaltige Entwicklung.
| Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven | Barbara Budrich | 2016
ISBN: 9783847407751 bzw. 3847407759, in Deutsch, Barbara Budrich, neu.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven
ISBN: 9783847408956 bzw. 384740895X, in Deutsch, Budrich Unipress, neu, E-Book, elektronischer Download.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven: Die Arbeit nimmt ein vielfach nachgefragtes, aber selten in der Tiefe bearbeitetes Desiderat der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in den Blick: die kulturelle Dimension zukunftsfähiger Lebensweisen und damit verbundene Transformationsprozesse. Diesen voraus gehen Fragen nach persönlichen, kulturell bedingten Strategien und Deutungsmustern, aber auch Fragen nach überindividuellen kulturellen Modalitäten für die Gestaltung von Gesellschaft. Wie können Bildungsprozesse diese Herausforderungen aufgreifen und dabei der Komplexität kultureller Praktiken und Sinnstiftungsprozesse sowie deren Rahmungen gerecht werden Die dafür notwendigen theoretischen kultur-, nachhaltigkeits- und bildungswissenschaftlichen Grundlagen werden in der Publikation disziplinübergreifend erarbeitet und mit Hilfe von Beispielen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung illustriert. Ebook.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven
ISBN: 9783847407751 bzw. 3847407759, in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, neu.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven: Die Arbeit nimmt ein vielfach nachgefragtes, aber selten in der Tiefe bearbeitetes Desiderat der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in den Blick: die kulturelle Dimension zukunftsfähiger Lebensweisen und damit verbundene Transformationsprozesse. Diesen voraus gehen Fragen nach persönlichen, kulturell bedingten Strategien und Deutungsmustern, aber auch Fragen nach überindividuellen kulturellen Modalitäten für die Gestaltung von Gesellschaft. Wie können Bildungsprozesse diese Herausforderungen aufgreifen und dabei der Komplexität kultureller Praktiken und Sinnstiftungsprozesse sowie deren Rahmungen gerecht werden Die dafür notwendigen theoretischen kultur-, nachhaltigkeits- und bildungswissenschaftlichen Grundlagen werden in der Publikation disziplinübergreifend erarbeitet und mit Hilfe von Beispielen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung illustriert. Taschenbuch.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven
ISBN: 3847407759 bzw. 9783847407751, in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, neu.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven
ISBN: 9783847408956 bzw. 384740895X, vermutlich in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, neu.