Informelles Lernen vor Ort - 8 Angebote vergleichen
Preise | 2015 | 2016 | 2019 |
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Schnitt | € 23,00 | € 25,32 | € 28,27 |
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Informelles Lernen vor Ort (2016)
DE PB NW
ISBN: 9783847406907 bzw. 3847406906, in Deutsch, Budrich UniPress Ltd. Taschenbuch, neu.
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Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kimmission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE, Informelle Lernprozesse werden im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung immer wichtiger nicht zuletzt im Kontext nachhaltiger Kommunal- und Regionalentwicklung. Mit Hilfe anwendungsorientierter Beispiele analysieren die AutorInnen verschiedene Aspekte solcher Lernprozesse aus transdisziplinärer Perspektive: Wie organisieren sich Netzwerke auf kommunaler bzw. regionaler Ebene? Wie verknüpfen sich formale, non-formale und informelle Lernprozesse? Wie können die verschiedenen AkteurInnen eingebunden werden? Und wie lässt sich kommunal-informelles Lernen method(olog)isch beschreiben und umsetzen? Taschenbuch, 18.01.2016.
Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kimmission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE, Informelle Lernprozesse werden im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung immer wichtiger nicht zuletzt im Kontext nachhaltiger Kommunal- und Regionalentwicklung. Mit Hilfe anwendungsorientierter Beispiele analysieren die AutorInnen verschiedene Aspekte solcher Lernprozesse aus transdisziplinärer Perspektive: Wie organisieren sich Netzwerke auf kommunaler bzw. regionaler Ebene? Wie verknüpfen sich formale, non-formale und informelle Lernprozesse? Wie können die verschiedenen AkteurInnen eingebunden werden? Und wie lässt sich kommunal-informelles Lernen method(olog)isch beschreiben und umsetzen? Taschenbuch, 18.01.2016.
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Informelles Lernen vor Ort (2016)
~DE PB NW
ISBN: 9783847406907 bzw. 3847406906, vermutlich in Deutsch, Budrich, Taschenbuch, neu.
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Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kimmission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE, Informelle Lernprozesse werden im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung immer wichtiger – nicht zuletzt im Kontext nachhaltiger Kommunal- und Regionalentwicklung. Mit Hilfe anwendungsorientierter Beispiele analysieren die AutorInnen verschiedene Aspekte solcher Lernprozesse aus transdisziplinärer Perspektive: Wie organisieren sich Netzwerke auf kommunaler bzw. regionaler Ebene? Wie verknüpfen sich formale, non-formale und informelle Lernprozesse? Wie können die verschiedenen AkteurInnen eingebunden werden? Und wie lässt sich kommunal-informelles Lernen method(olog)isch beschreiben und umsetzen? Taschenbuch, 18.01.2016.
Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kimmission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE, Informelle Lernprozesse werden im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung immer wichtiger – nicht zuletzt im Kontext nachhaltiger Kommunal- und Regionalentwicklung. Mit Hilfe anwendungsorientierter Beispiele analysieren die AutorInnen verschiedene Aspekte solcher Lernprozesse aus transdisziplinärer Perspektive: Wie organisieren sich Netzwerke auf kommunaler bzw. regionaler Ebene? Wie verknüpfen sich formale, non-formale und informelle Lernprozesse? Wie können die verschiedenen AkteurInnen eingebunden werden? Und wie lässt sich kommunal-informelles Lernen method(olog)isch beschreiben und umsetzen? Taschenbuch, 18.01.2016.
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Informelles Lernen vor Ort (2016)
DE PB NW
ISBN: 9783847406907 bzw. 3847406906, in Deutsch, Budrich, Taschenbuch, neu.
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Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kimmission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE Informelle Lernprozesse werden im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung immer wichtiger – nicht zuletzt im Kontext nachhaltiger Kommunal- und Regionalentwicklung. Mit Hilfe anwendungsorientierter Beispiele analysieren die AutorInnen verschiedene Aspekte solcher Lernprozesse aus transdisziplinärer Perspektive: Wie organisieren sich Netzwerke auf kommunaler bzw. regionaler Ebene? Wie verknüpfen sich formale, non-formale und informelle Lernprozesse? Wie können die verschiedenen AkteurInnen eingebunden werden? Und wie lässt sich kommunal-informelles Lernen method(olog)isch beschreiben und umsetzen? 18.01.2016, Taschenbuch.
Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kimmission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE Informelle Lernprozesse werden im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung immer wichtiger – nicht zuletzt im Kontext nachhaltiger Kommunal- und Regionalentwicklung. Mit Hilfe anwendungsorientierter Beispiele analysieren die AutorInnen verschiedene Aspekte solcher Lernprozesse aus transdisziplinärer Perspektive: Wie organisieren sich Netzwerke auf kommunaler bzw. regionaler Ebene? Wie verknüpfen sich formale, non-formale und informelle Lernprozesse? Wie können die verschiedenen AkteurInnen eingebunden werden? Und wie lässt sich kommunal-informelles Lernen method(olog)isch beschreiben und umsetzen? 18.01.2016, Taschenbuch.
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/ Verch | Informelles Lernen vor Ort als Beitrag zur nachhaltigen Kommunal- und Regionalentwicklung | Barbara Budrich | 2016
DE NW
ISBN: 9783847406907 bzw. 3847406906, in Deutsch, Barbara Budrich, neu.
Informelle Lernprozesse werden im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung immer wichtiger nicht zuletzt im Kontext nachhaltiger Kommunal- und Regionalentwicklung. Mit Hilfe anwendungsorientierter Beispiele analysieren die AutorInnen verschiedene Aspekte solcher Lernprozesse aus transdisziplinärer Perspektive: Wie organisieren sich Netzwerke auf kommunaler bzw. regionaler Ebene? Wie verknüpfen sich formale, non-formale und informelle Lernprozesse? Wie können die verschiedenen AkteurInnen eingebunden werden? Und wie lässt sich kommunal-informelles Lernen method(olog)isch beschreiben und umsetzen?
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Informelles Lernen vor Ort als Beitrag zur nachhaltigen Kommunal- und Regionalentwicklung
DE NW AB
ISBN: 9783847406907 bzw. 3847406906, in Deutsch, neu, Hörbuch.
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Informelle Lernprozesse werden im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung immer wichtiger - nicht zuletzt im Kontext nachhaltiger Kommunal- und Regionalentwicklung. Mit Hilfe anwendungsorientierter Beispiele analysieren die AutorInnen verschiedene Aspekte solcher Lernprozesse aus transdisziplinärer Perspektive: Wie organisieren sich Netzwerke auf kommunaler bzw. regionaler Ebene? Wie verknüpfen sich formale, non-formale und informelle Lernprozesse? Wie können die verschiedenen AkteurInnen eingebunden werden? Und wie lässt sich kommunal-informelles Lernen method(olog)isch beschreiben und umsetzen?
Informelle Lernprozesse werden im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung immer wichtiger - nicht zuletzt im Kontext nachhaltiger Kommunal- und Regionalentwicklung. Mit Hilfe anwendungsorientierter Beispiele analysieren die AutorInnen verschiedene Aspekte solcher Lernprozesse aus transdisziplinärer Perspektive: Wie organisieren sich Netzwerke auf kommunaler bzw. regionaler Ebene? Wie verknüpfen sich formale, non-formale und informelle Lernprozesse? Wie können die verschiedenen AkteurInnen eingebunden werden? Und wie lässt sich kommunal-informelles Lernen method(olog)isch beschreiben und umsetzen?
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Informelles Lernen vor Ort als Beitrag zur nachhaltigen Kommunal- und Regionalentwicklung
DE PB NW
ISBN: 3847406906 bzw. 9783847406907, in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, neu.
Informelles Lernen vor Ort als Beitrag zur nachhaltigen Kommunal- und Regionalentwicklung ab 26.9 € als Taschenbuch: Schriftenreihe Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Umweltbildung der DGfE. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
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Informelles Lernen vor Ort als Beitrag zur nachhaltigen Kommunal- und Regionalentwicklung
~DE PB NW
ISBN: 3847406906 bzw. 9783847406907, vermutlich in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, neu.
Informelles Lernen vor Ort als Beitrag zur nachhaltigen Kommunal- und Regionalentwicklung ab 26.9 € als Taschenbuch: . Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
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Informelles Lernen vor Ort als Beitrag zur nachhaltigen Kommunal- und Regionalentwicklung
DE PB NW
ISBN: 9783847406907 bzw. 3847406906, in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, neu.
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Informelles Lernen vor Ort als Beitrag zur nachhaltigen Kommunal- und Regionalentwicklung: Informelle Lernprozesse werden im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung immer wichtiger - nicht zuletzt im Kontext nachhaltiger Kommunal- und Regionalentwicklung. Mit Hilfe anwendungsorientierter Beispiele analysieren die AutorInnen verschiedene Aspekte solcher Lernprozesse aus transdisziplinärer Perspektive: Wie organisieren sich Netzwerke auf kommunaler bzw. regionaler Ebene Wie verknüpfen sich formale, non-formale und informelle Lernprozesse Wie können die verschiedenen AkteurInnen eingebunden werden Und wie lässt sich kommunal-informelles Lernen method(olog)isch beschreiben und umsetzen, Taschenbuch.
Informelles Lernen vor Ort als Beitrag zur nachhaltigen Kommunal- und Regionalentwicklung: Informelle Lernprozesse werden im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung immer wichtiger - nicht zuletzt im Kontext nachhaltiger Kommunal- und Regionalentwicklung. Mit Hilfe anwendungsorientierter Beispiele analysieren die AutorInnen verschiedene Aspekte solcher Lernprozesse aus transdisziplinärer Perspektive: Wie organisieren sich Netzwerke auf kommunaler bzw. regionaler Ebene Wie verknüpfen sich formale, non-formale und informelle Lernprozesse Wie können die verschiedenen AkteurInnen eingebunden werden Und wie lässt sich kommunal-informelles Lernen method(olog)isch beschreiben und umsetzen, Taschenbuch.
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