Geplante Bildung für die freie Welt - Die Entstehung der OECD als Bildungsexpertin (promotion)
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Geplante Bildung für die freie Welt - Die Entstehung der OECD als Bildungsexpertin
DE PB NW
ISBN: 9783847405573 bzw. 3847405578, in Deutsch, Budrich, Taschenbuch, neu.
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Geplante Bildung für die freie Welt - Die Entstehung der OECD als Bildungsexpertin: Mit Instrumenten wie PISA erhielt die OECD die Autorität, über Erfolg und Scheitern nationalstaatlicher Bildungspolitiken zu entscheiden. Die Autorin beleuchtet aus historischer Perspektive, durch welche Netzwerke und Denkstile diese Organisation, die über kein Mandat im Bildungsbereich verfügt, zu einer Bildungsexpertin avancieren konnte. Mittels ihres vielfältigen Quellenmaterials dringt die Autorin ins Innenleben dieser Organisation vor und identifiziert Schlüsseleigenschaften ihres Erfolges. Taschenbuch.
Geplante Bildung für die freie Welt - Die Entstehung der OECD als Bildungsexpertin: Mit Instrumenten wie PISA erhielt die OECD die Autorität, über Erfolg und Scheitern nationalstaatlicher Bildungspolitiken zu entscheiden. Die Autorin beleuchtet aus historischer Perspektive, durch welche Netzwerke und Denkstile diese Organisation, die über kein Mandat im Bildungsbereich verfügt, zu einer Bildungsexpertin avancieren konnte. Mittels ihres vielfältigen Quellenmaterials dringt die Autorin ins Innenleben dieser Organisation vor und identifiziert Schlüsseleigenschaften ihres Erfolges. Taschenbuch.
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Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt - Denkstile und Netzwerke einer internationalen Bildungsexpertise
DE PB NW
ISBN: 9783847405573 bzw. 3847405578, in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, neu.
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Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt: Durch Instrumente wie PISA erlangte und erhielt die OECD die Autorität, über Erfolg und Scheitern nationalstaatlicher Bildungspolitiken zu urteilen. Regula B?rgi beleuchtet aus historischer Perspektive die Denkstile und Netzwerke, mittels derer diese internationale - vornehmlich wirtschaftspolitische - Organisation zu einer Bildungsexpertin avancieren konnte. Basierend auf vielfältigem Quellenmaterial dringt die Autorin in das Räderwerk der Organisation vor und identifiziert Schlüsseleigenschaften des OECD-Erfolgs. Taschenbuch.
Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt: Durch Instrumente wie PISA erlangte und erhielt die OECD die Autorität, über Erfolg und Scheitern nationalstaatlicher Bildungspolitiken zu urteilen. Regula B?rgi beleuchtet aus historischer Perspektive die Denkstile und Netzwerke, mittels derer diese internationale - vornehmlich wirtschaftspolitische - Organisation zu einer Bildungsexpertin avancieren konnte. Basierend auf vielfältigem Quellenmaterial dringt die Autorin in das Räderwerk der Organisation vor und identifiziert Schlüsseleigenschaften des OECD-Erfolgs. Taschenbuch.
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| Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt | Barbara Budrich | 2017
DE NW
ISBN: 9783847405573 bzw. 3847405578, in Deutsch, Barbara Budrich, neu.
Durch Instrumente wie PISA erlangte und erhielt die OECD die Autorität, über Erfolg und Scheitern nationalstaatlicher Bildungspolitiken zu urteilen. Regula Bürgi beleuchtet aus historischer Perspektive die Denkstile und Netzwerke, mittels derer diese internationale vornehmlich wirtschaftspolitische Organisation zu einer Bildungsexpertin avancieren konnte. Basierend auf vielfältigem Quellenmaterial dringt die Autorin in das Räderwerk der Organisation vor und identifiziert Schlüsseleigenschaften des OECD-Erfolgs.
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Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt
DE NW
ISBN: 9783847405573 bzw. 3847405578, in Deutsch, neu.
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Durch Instrumente wie PISA erlangte und erhielt die OECD die Autorität, über Erfolg und Scheitern nationalstaatlicher Bildungspolitiken zu urteilen. Regula Bürgi beleuchtet aus historischer Perspektive die Denkstile und Netzwerke, mittels derer diese internationale - vornehmlich wirtschaftspolitische - Organisation zu einer Bildungsexpertin avancieren konnte. Basierend auf vielfältigem Quellenmaterial dringt die Autorin in das Räderwerk der Organisation vor und identifiziert Schlüsseleigenschaften des OECD-Erfolgs.
Durch Instrumente wie PISA erlangte und erhielt die OECD die Autorität, über Erfolg und Scheitern nationalstaatlicher Bildungspolitiken zu urteilen. Regula Bürgi beleuchtet aus historischer Perspektive die Denkstile und Netzwerke, mittels derer diese internationale - vornehmlich wirtschaftspolitische - Organisation zu einer Bildungsexpertin avancieren konnte. Basierend auf vielfältigem Quellenmaterial dringt die Autorin in das Räderwerk der Organisation vor und identifiziert Schlüsseleigenschaften des OECD-Erfolgs.
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Die OECD und die Bildungsplanung (2017)
DE NW
ISBN: 9783847405573 bzw. 3847405578, in Deutsch, neu.
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Erscheinungsdatum: 24.04.2017, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Denkstile und Netzwerke einer internationalen Bildungsexpertise, promotion 7, Auflage: 1/2017, Autor: Bürgi, Regula, Verlag: Verlag Barbara Budrich, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungsexpertise // OECD // Social Engineering, Produktform: Kartoniert, Umfang: 254 S., Seiten: 254, Format: 1.5 x 21 x 15 cm, Gewicht: 378 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 24.04.2017, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Denkstile und Netzwerke einer internationalen Bildungsexpertise, promotion 7, Auflage: 1/2017, Autor: Bürgi, Regula, Verlag: Verlag Barbara Budrich, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungsexpertise // OECD // Social Engineering, Produktform: Kartoniert, Umfang: 254 S., Seiten: 254, Format: 1.5 x 21 x 15 cm, Gewicht: 378 gr, Verkäufer: averdo.
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Geplante Bildung für die freie Welt - Die Entstehung der OECD als Bildungsexpertin (promotion) (2017)
DE PB NW FE
ISBN: 9783847405573 bzw. 3847405578, in Deutsch, 280 Seiten, Budrich, Barbara, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Geplante Bildung für die freie Welt - Die Entstehung der OECD als Bildungsexpertin (promotion) (2016)
DE PB NW FE
ISBN: 9783847405573 bzw. 3847405578, in Deutsch, 280 Seiten, Budrich, Barbara, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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