Efficience d'un jeu pédagogique pour apprendre le progrès permanent
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9783841613134 - Joel Striff: Efficience d'un jeu pédagogique pour apprendre le progrès permanent
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Joel Striff

Efficience d'un jeu pédagogique pour apprendre le progrès permanent (2016)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB NW

ISBN: 9783841613134 bzw. 3841613136, in Deutsch, Editions Universitaires Europeennes EUE Dez 2016, Taschenbuch, neu.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Comment former un apprenant à un ' principe ' comme celui du progrès permanent OU du développement durable Le rôle de la formation ne serait-il pas d'isoler ' ce qui doit prioritairement rester de ce principe quand tous les autres savoirs auront été oubliés ' : son ' principe d'action ' Afin, de stimuler chez l'apprenant l'intérêt d'en savoir plus Cet ouvrage montre l'efficience des jeux pédagogiques d'entreprise pour ' allumer le feu ' chez ce dernier et qui lui donnera l'intention de devenir un acteur de progrès. Toutefois, le résultat final dépendra également de l'enseignant et de SA manière de se mettre en scène et d'utiliser l'outil pour faire jouer, communiquer, prendre de la hauteur aux participants, et penser. 312 pp. Französisch.
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9783841613134 - Joel Striff: Efficience d'un jeu pédagogique pour apprendre le progrès permanent
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Joel Striff

Efficience d'un jeu pédagogique pour apprendre le progrès permanent (2016)

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Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Comment former un apprenant à un ' principe ' comme celui du progrès permanent OU du développement durable Le rôle de la formation ne serait-il pas d'isoler ' ce qui doit prioritairement rester de ce principe quand tous les autres savoirs auront été oubliés ' : son ' principe d'action ' Afin, de stimuler chez l'apprenant l'intérêt d'en savoir plus Cet ouvrage montre l'efficience des jeux pédagogiques d'entreprise pour ' allumer le feu ' chez ce dernier et qui lui donnera l'intention de devenir un acteur de progrès. Toutefois, le résultat final dépendra également de l'enseignant et de SA manière de se mettre en scène et d'utiliser l'outil pour faire jouer, communiquer, prendre de la hauteur aux participants, et penser. 312 pp. Französisch.
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Joel Striff

Efficience d'un jeu pédagogique pour apprendre le progrès permanent

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