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100%: Hasselhorn, Marcus;Schneider, Wolfgang;Marx, Harald: Diagnostik von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik (ISBN: 9783840913754) 2000, Hogrefe Verlag, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Herausgeber: Marcus Hasselhorn, Herausgeber: Wolfgang Schneider, Herausgeber: Harald Marx: Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten: Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik (Paperback) (ISBN: 9783801713751) 2000, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
30%: Sous la direction de: Marcus Hasselhorn, Sous la direction de: Wolfgang Schneider, Sous la direction de: Ulrich Trautwein: Formative Leistungsdiagnostik (ISBN: 9783801726140) 2014, in Deutsch, Band: 12, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Diagnostik von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik
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| Preise | 2015 | 2016 | 2018 | 2019 | 2020 |
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Diagnostik von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik (2000)
DE NW EBISBN: 9783840913754 bzw. 3840913756, in Deutsch, Hogrefe, neu, E-Book.
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Unterschiedliche phonologische Verarbeitungsdefizite gehören zu den Hauptursachen von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Diese Erkenntnis findet in neueren Testverfahren Berücksichtigung, mit denen sich vielversprechende Perspektiven für die Früh-, Förder- und Differenzialdiagnose von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten eröffnen. Der Band informiert ausführlich über die wichtigsten dieser neuen Testverfahren. Er vermittelt einen Eindruck von den aktuellen Forschungsbemühungen zur Identifizierung weiterer relevanter Merkmale für eine Früh-, Förder- und Differenzialdiagnose von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten. Schließlich weist er auf zukünftige Perspektiven zur Gewinnung weiterer diagnostischer Möglichkeiten hin. PDF, 01.01.2000.
Unterschiedliche phonologische Verarbeitungsdefizite gehören zu den Hauptursachen von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Diese Erkenntnis findet in neueren Testverfahren Berücksichtigung, mit denen sich vielversprechende Perspektiven für die Früh-, Förder- und Differenzialdiagnose von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten eröffnen. Der Band informiert ausführlich über die wichtigsten dieser neuen Testverfahren. Er vermittelt einen Eindruck von den aktuellen Forschungsbemühungen zur Identifizierung weiterer relevanter Merkmale für eine Früh-, Förder- und Differenzialdiagnose von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten. Schließlich weist er auf zukünftige Perspektiven zur Gewinnung weiterer diagnostischer Möglichkeiten hin. PDF, 01.01.2000.
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Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten - Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik
DE NW EB DLISBN: 9783840913754 bzw. 3840913756, in Deutsch, Hogrefe Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten: Unterschiedliche phonologische Verarbeitungsdefizite gehören zu den Hauptursachen von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Diese Erkenntnis findet in neueren Testverfahren Berücksichtigung, mit denen sich vielversprechende Perspektiven für die Früh-, Förder- und Differenzialdiagnose von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten eröffnen. Der Band informiert ausführlich über die wichtigsten dieser neuen Testverfahren. Er vermittelt einen Eindruck von den aktuellen Forschungsbemühungen zur Identifizierung weiterer relevanter Merkmale für eine Früh-, Förder- und Differenzialdiagnose von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten. Schließlich weist er auf zukünftige Perspektiven zur Gewinnung weiterer diagnostischer Möglichkeiten hin. Ebook.
Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten: Unterschiedliche phonologische Verarbeitungsdefizite gehören zu den Hauptursachen von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Diese Erkenntnis findet in neueren Testverfahren Berücksichtigung, mit denen sich vielversprechende Perspektiven für die Früh-, Förder- und Differenzialdiagnose von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten eröffnen. Der Band informiert ausführlich über die wichtigsten dieser neuen Testverfahren. Er vermittelt einen Eindruck von den aktuellen Forschungsbemühungen zur Identifizierung weiterer relevanter Merkmale für eine Früh-, Förder- und Differenzialdiagnose von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten. Schließlich weist er auf zukünftige Perspektiven zur Gewinnung weiterer diagnostischer Möglichkeiten hin. Ebook.
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Diagnostik von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik
DE NWISBN: 9783840913754 bzw. 3840913756, in Deutsch, neu.
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Diagnostik von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik ab 28.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
Diagnostik von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik ab 28.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
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Diagnostik von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik
DE NW EBISBN: 9783840913754 bzw. 3840913756, in Deutsch, Hogrefe Verlag, neu, E-Book.
Diagnostik von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik: Marcus Hasselhorn, Wolfgang Schneider, Harald Marx Diagnostik von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik: Marcus Hasselhorn, Wolfgang Schneider, Harald Marx.
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Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (2000)
DE NW EB DLISBN: 9783840913754 bzw. 3840913756, in Deutsch, 206 Seiten, Hogrefe Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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