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Sport in heterogenen Gruppen
DE NWISBN: 9783840300875 bzw. 3840300878, in Deutsch, MEYER & MEYER VERLAG, neu.
Lieferung aus: Deutschland, sofort lieferbar.
2009, 256 Seiten, Deutsch, Das Thema Sport in heterogenen Gruppen beschäftigt mich seit mehr als 20 Jahren. Waren es zu Beginn der achtziger Jahre noch Ansätze, bei denen es vorrangig darum ging, Sportangebote für Menschen einzurichten, für die es bis dahin kaum Angebote gab (Menschen mit geistiger Behinderung im Vereinssport) und Modelle, bei denen zur Zeit der integrationspädagogischen Grundlagendiskussion erste fachwissenschaftliche Betrachtungen vorgenommen wurden (Jugendliche mit und ohne Behinderung gemeinsam im Schulsport), liegen inzwischen erweiterte Befunde und Erfahrungen aus den genannten Bereichen vor, dieeine theoretisch-konzeptionelle Diskussion erlauben und aufMöglichkeiten der praktischen Umsetzung weisen. Diese Beiträge sollen in dem Buch bilanziert werden. Zu ergänzen sind die Lehreraus- und -weiterbildung, insbesondere Lehrveranstaltungen und Schulpraktika des Verfassers sowie innovative Ansätze von Studierenden, bei denen es jeweils um die vielfältigen Aufgaben der Bewältigung der Heterogenität im Sport ging (und.
2009, 256 Seiten, Deutsch, Das Thema Sport in heterogenen Gruppen beschäftigt mich seit mehr als 20 Jahren. Waren es zu Beginn der achtziger Jahre noch Ansätze, bei denen es vorrangig darum ging, Sportangebote für Menschen einzurichten, für die es bis dahin kaum Angebote gab (Menschen mit geistiger Behinderung im Vereinssport) und Modelle, bei denen zur Zeit der integrationspädagogischen Grundlagendiskussion erste fachwissenschaftliche Betrachtungen vorgenommen wurden (Jugendliche mit und ohne Behinderung gemeinsam im Schulsport), liegen inzwischen erweiterte Befunde und Erfahrungen aus den genannten Bereichen vor, dieeine theoretisch-konzeptionelle Diskussion erlauben und aufMöglichkeiten der praktischen Umsetzung weisen. Diese Beiträge sollen in dem Buch bilanziert werden. Zu ergänzen sind die Lehreraus- und -weiterbildung, insbesondere Lehrveranstaltungen und Schulpraktika des Verfassers sowie innovative Ansätze von Studierenden, bei denen es jeweils um die vielfältigen Aufgaben der Bewältigung der Heterogenität im Sport ging (und.
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Sport in heterogenen Gruppen
DE NWISBN: 9783840300875 bzw. 3840300878, in Deutsch, MEYER & MEYER VERLAG, neu.
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Das Thema Sport in heterogenen Gruppen beschäftigt mich seit mehr als 20 Jahren. Waren es zu Beginn der achtziger Jahre noch Ansätze, bei denen es vorrangig darum ging, Sportangebote für Menschen einzurichten, für die es bis dahin kaum Angebote gab (Menschen mit geistiger Behinderung im Vereinssport) und Modelle, bei denen zur Zeit der integrationspädagogischen Grundlagendiskussion erste fachwissenschaftliche Betrachtungen vorgenommen wurden (Jugendliche mit und ohne Behinderung gemeinsam im Schulsport), liegen inzwischen erweiterte Befunde und Erfahrungen aus den genannten Bereichen vor, dieeine theoretisch-konzeptionelle Diskussion erlauben und aufMöglichkeiten der praktischen Umsetzung weisen. Diese Beiträge sollen in dem Buch bilanziert werden. Zu ergänzen sind die Lehreraus- und -weiterbildung, insbesondere Lehrveranstaltungen und Schulpraktika des Verfassers sowie innovative Ansätze von Studierenden, bei denen es jeweils um die vielfältigen Aufgaben der Bewältigung der Heterogenität im Sport ging (und.
Das Thema Sport in heterogenen Gruppen beschäftigt mich seit mehr als 20 Jahren. Waren es zu Beginn der achtziger Jahre noch Ansätze, bei denen es vorrangig darum ging, Sportangebote für Menschen einzurichten, für die es bis dahin kaum Angebote gab (Menschen mit geistiger Behinderung im Vereinssport) und Modelle, bei denen zur Zeit der integrationspädagogischen Grundlagendiskussion erste fachwissenschaftliche Betrachtungen vorgenommen wurden (Jugendliche mit und ohne Behinderung gemeinsam im Schulsport), liegen inzwischen erweiterte Befunde und Erfahrungen aus den genannten Bereichen vor, dieeine theoretisch-konzeptionelle Diskussion erlauben und aufMöglichkeiten der praktischen Umsetzung weisen. Diese Beiträge sollen in dem Buch bilanziert werden. Zu ergänzen sind die Lehreraus- und -weiterbildung, insbesondere Lehrveranstaltungen und Schulpraktika des Verfassers sowie innovative Ansätze von Studierenden, bei denen es jeweils um die vielfältigen Aufgaben der Bewältigung der Heterogenität im Sport ging (und.
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