La Relation Maman-Bebe Et Le Pediatre (Paperback) - 5 Angebote vergleichen
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La relation maman-bébé et le pédiatre
DE PB NW
ISBN: 9783838178516 bzw. 3838178513, in Deutsch, Presses Académiques Francophones, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
L'objectif de cette étude est de comprendre et d'analyser les modes d'évaluation de la relation maman-bébé par les pédiatres chez l'enfant de moins d'un an, et d'en tirer des perspectives pour l'exercice pédiatrique. Pour cela, une méthode de recherche qualitative a été utilisée, consistant en l'analyse d'entretiens de groupe réunissant des pédiatres autour d'une discussion ouverte sur ce thème. Cette étude montre que l'évaluation de la relation maman-bébé est une démarche récurrente dans la pratique pédiatrique. Cette démarche comprend, une première étape de recueil de données des éléments de la relation maman-bébé, qui correspondent aux données de la littérature. La deuxième étape correspond à l'analyse de ces données, à partir d'une démarche primaire (basée sur le ressenti du pédiatre) et d'une démarche secondaire (basée sur l'expérience personnelle et les connaissances théoriques). L'étude montre également des limites de l'évaluation de la relation maman-bébé par les pédiatres. Des perspectives de travail sont alors évoquées: L'apport de formations théoriques et une sensibilisation personnelle aux implications affectives rencontrées lors du travail clinique avec un tout-petit.2013. 228 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
L'objectif de cette étude est de comprendre et d'analyser les modes d'évaluation de la relation maman-bébé par les pédiatres chez l'enfant de moins d'un an, et d'en tirer des perspectives pour l'exercice pédiatrique. Pour cela, une méthode de recherche qualitative a été utilisée, consistant en l'analyse d'entretiens de groupe réunissant des pédiatres autour d'une discussion ouverte sur ce thème. Cette étude montre que l'évaluation de la relation maman-bébé est une démarche récurrente dans la pratique pédiatrique. Cette démarche comprend, une première étape de recueil de données des éléments de la relation maman-bébé, qui correspondent aux données de la littérature. La deuxième étape correspond à l'analyse de ces données, à partir d'une démarche primaire (basée sur le ressenti du pédiatre) et d'une démarche secondaire (basée sur l'expérience personnelle et les connaissances théoriques). L'étude montre également des limites de l'évaluation de la relation maman-bébé par les pédiatres. Des perspectives de travail sont alors évoquées: L'apport de formations théoriques et une sensibilisation personnelle aux implications affectives rencontrées lors du travail clinique avec un tout-petit.2013. 228 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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La relation maman-bébé et le pédiatre
DE PB NW
ISBN: 9783838178516 bzw. 3838178513, in Deutsch, Presses Académiques Francophones, Taschenbuch, neu.
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L'objectif de cette étude est de comprendre et d'analyser les modes d'évaluation de la relation maman-bébé par les pédiatres chez l'enfant de moins d'un an, et d'en tirer des perspectives pour l'exercice pédiatrique. Pour cela, une méthode de recherche qualitative a été utilisée, consistant en l'analyse d'entretiens de groupe réunissant des pédiatres autour d'une discussion ouverte sur ce thème. Cette étude montre que l'évaluation de la relation maman-bébé est une démarche récurrente dans la pratique pédiatrique. Cette démarche comprend, une première étape de recueil de données des éléments de la relation maman-bébé, qui correspondent aux données de la littérature. La deuxième étape correspond à l'analyse de ces données, à partir d'une démarche primaire (basée sur le ressenti du pédiatre) et d'une démarche secondaire (basée sur l'expérience personnelle et les connaissances théoriques). L'étude montre également des limites de l'évaluation de la relation maman-bébé par les pédiatres. Des perspectives de travail sont alors évoquées: L'apport de formations théoriques et une sensibilisation personnelle aux implications affectives rencontrées lors du travail clinique avec un tout-petit.2013. 228 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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L'objectif de cette étude est de comprendre et d'analyser les modes d'évaluation de la relation maman-bébé par les pédiatres chez l'enfant de moins d'un an, et d'en tirer des perspectives pour l'exercice pédiatrique. Pour cela, une méthode de recherche qualitative a été utilisée, consistant en l'analyse d'entretiens de groupe réunissant des pédiatres autour d'une discussion ouverte sur ce thème. Cette étude montre que l'évaluation de la relation maman-bébé est une démarche récurrente dans la pratique pédiatrique. Cette démarche comprend, une première étape de recueil de données des éléments de la relation maman-bébé, qui correspondent aux données de la littérature. La deuxième étape correspond à l'analyse de ces données, à partir d'une démarche primaire (basée sur le ressenti du pédiatre) et d'une démarche secondaire (basée sur l'expérience personnelle et les connaissances théoriques). L'étude montre également des limites de l'évaluation de la relation maman-bébé par les pédiatres. Des perspectives de travail sont alors évoquées: L'apport de formations théoriques et une sensibilisation personnelle aux implications affectives rencontrées lors du travail clinique avec un tout-petit.2013. 228 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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La relation maman-bébé et le pédiatre
DE US
ISBN: 9783838178516 bzw. 3838178513, in Deutsch, Presses Académiques Francophones, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Librairie La Canopee. Inc. [1026553], Saint-Armand, QC, Canada.
Impression a la demande /Print on demand Neuf / As new 9783838178516 228 pédiatrie, la relation maman-bébé, le développement de l'enfant, les troubles des interactions mère-bébé, symptomes de l'enfant, le role du pédiatre 06.12.2013 L'objectif de cette étude est de comprendre et d'analyser les modes d'évaluation de la relation maman-bébé par les pédiatres chez l'enfant de moins d'un an, et d'en tirer des perspectives pour l'exercice pédiatrique. Pour cela, une méthode de recherche qualitative a été utilisée, consistant en l'analyse d'entretiens de groupe réunissant des pédiatres autour d'une discussion ouverte sur ce thème. Cette étude montre que l'évaluation de la relation maman-bébé est une démarche récurrente dans la pratique pédiatrique. Cette démarche comprend, une première étape de recueil de données des éléments de la relation maman-bébé, qui correspondent aux données de la littérature. La deuxième étape correspond à l'analyse de ces données, à partir d'une démarche primaire (basée sur le ressenti du pédiatre) et d'une démarche secondaire (basée sur l'expérience personnelle et les connaissances théoriques). L'étude montre également des limites de l'évaluation de la relation maman-bébé par les pédiatres. Des perspectives de travail sont alors évoquées: L'apport de formations théoriques et une sensibilisation personnelle aux implications affectives rencontrées lors du travail clinique avec un tout-petit.
Impression a la demande /Print on demand Neuf / As new 9783838178516 228 pédiatrie, la relation maman-bébé, le développement de l'enfant, les troubles des interactions mère-bébé, symptomes de l'enfant, le role du pédiatre 06.12.2013 L'objectif de cette étude est de comprendre et d'analyser les modes d'évaluation de la relation maman-bébé par les pédiatres chez l'enfant de moins d'un an, et d'en tirer des perspectives pour l'exercice pédiatrique. Pour cela, une méthode de recherche qualitative a été utilisée, consistant en l'analyse d'entretiens de groupe réunissant des pédiatres autour d'une discussion ouverte sur ce thème. Cette étude montre que l'évaluation de la relation maman-bébé est une démarche récurrente dans la pratique pédiatrique. Cette démarche comprend, une première étape de recueil de données des éléments de la relation maman-bébé, qui correspondent aux données de la littérature. La deuxième étape correspond à l'analyse de ces données, à partir d'une démarche primaire (basée sur le ressenti du pédiatre) et d'une démarche secondaire (basée sur l'expérience personnelle et les connaissances théoriques). L'étude montre également des limites de l'évaluation de la relation maman-bébé par les pédiatres. Des perspectives de travail sont alors évoquées: L'apport de formations théoriques et une sensibilisation personnelle aux implications affectives rencontrées lors du travail clinique avec un tout-petit.
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La relation maman-b
DE PB NW
ISBN: 9783838178516 bzw. 3838178513, in Deutsch, Presses Acadömiques Francophones, Taschenbuch, neu.
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La Relation Maman-Bebe Et Le Pediatre (Paperback) (2014)
DE PB NW RP
ISBN: 9783838178516 bzw. 3838178513, in Deutsch, Omniscriptum, United States, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
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