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100%: Hofmann, Christian: Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht (ISBN: 9783836466684) 2008, Vdm Verlag Dr. Müller, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Hofmann, Christian: Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht (German Edition) (ISBN: 9783639441536) 2012, AV Akademikerverlag Jul 2012, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht - 13 Angebote vergleichen
| Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2019 | 2023 |
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| Schnitt | € 116,21 | € 49,00 | € 49,00 | € 49,00 | € 79,90 |
| Nachfrage |
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Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht
DE PB NWISBN: 9783639441536 bzw. 3639441532, in Deutsch, Av Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Grammatikmodelle haben schon immer die theoretische Diskussion von Didaktik und Methodik des Fremdsprachenunterrichts beeinflusst. Inwieweit die Optimalitätstheorie (OT), als linguistisches Modell und Theorie, mit ihren Beschränkungen, dem Ranking und den typischen Darstellungsformen dazu beitragen kann, soll hier aufgezeigt werden. Der Autor Christian Hofmann verknüpft, nach einer kurzen allgemeinen Einführung in die Theorie, die OT mit Fragen und Problemen der Fremdsprachendidaktik und des Spracherwerbs, u.A. wie auf Basis des OT-Rankings eine Sprache erworben wird. All diese Erkenntnisse fließen in didaktischen Vorschlägen und kognitiv ausgerichteten Übungen zum Erlernen von Sprache mittels der OT zusammen. Die vorgetragen Anregungen, wie die Ideen der OT für den Unterricht fruchtbar gemacht werden können, wirken ausgewogen und laden tatsächlich dazu ein, erprobt zu werden.100 S.Versandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Grammatikmodelle haben schon immer die theoretische Diskussion von Didaktik und Methodik des Fremdsprachenunterrichts beeinflusst. Inwieweit die Optimalitätstheorie (OT), als linguistisches Modell und Theorie, mit ihren Beschränkungen, dem Ranking und den typischen Darstellungsformen dazu beitragen kann, soll hier aufgezeigt werden. Der Autor Christian Hofmann verknüpft, nach einer kurzen allgemeinen Einführung in die Theorie, die OT mit Fragen und Problemen der Fremdsprachendidaktik und des Spracherwerbs, u.A. wie auf Basis des OT-Rankings eine Sprache erworben wird. All diese Erkenntnisse fließen in didaktischen Vorschlägen und kognitiv ausgerichteten Übungen zum Erlernen von Sprache mittels der OT zusammen. Die vorgetragen Anregungen, wie die Ideen der OT für den Unterricht fruchtbar gemacht werden können, wirken ausgewogen und laden tatsächlich dazu ein, erprobt zu werden.100 S.Versandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Symbolbild
Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht (2012)
DE PB NW RPISBN: 9783639441536 bzw. 3639441532, in Deutsch, AV Akademikerverlag Jul 2012, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Grammatikmodelle haben schon immer die theoretische Diskussion von Didaktik und Methodik des Fremdsprachenunterrichts beeinflusst. Inwieweit die Optimalitätstheorie (OT), als linguistisches Modell und Theorie, mit ihren Beschränkungen, dem Ranking und den typischen Darstellungsformen dazu beitragen kann, soll hier aufgezeigt werden. Der Autor Christian Hofmann verknüpft, nach einer kurzen allgemeinen Einführung in die Theorie, die OT mit Fragen und Problemen der Fremdsprachendidaktik und des Spracherwerbs, u.A. wie auf Basis des OT-Rankings eine Sprache erworben wird. All diese Erkenntnisse fließen in didaktischen Vorschlägen und kognitiv ausgerichteten Übungen zum Erlernen von Sprache mittels der OT zusammen. Die vorgetragen Anregungen, wie die Ideen der OT für den Unterricht fruchtbar gemacht werden können, wirken ausgewogen und laden tatsächlich dazu ein, erprobt zu werden. 100 pp. Deutsch.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Grammatikmodelle haben schon immer die theoretische Diskussion von Didaktik und Methodik des Fremdsprachenunterrichts beeinflusst. Inwieweit die Optimalitätstheorie (OT), als linguistisches Modell und Theorie, mit ihren Beschränkungen, dem Ranking und den typischen Darstellungsformen dazu beitragen kann, soll hier aufgezeigt werden. Der Autor Christian Hofmann verknüpft, nach einer kurzen allgemeinen Einführung in die Theorie, die OT mit Fragen und Problemen der Fremdsprachendidaktik und des Spracherwerbs, u.A. wie auf Basis des OT-Rankings eine Sprache erworben wird. All diese Erkenntnisse fließen in didaktischen Vorschlägen und kognitiv ausgerichteten Übungen zum Erlernen von Sprache mittels der OT zusammen. Die vorgetragen Anregungen, wie die Ideen der OT für den Unterricht fruchtbar gemacht werden können, wirken ausgewogen und laden tatsächlich dazu ein, erprobt zu werden. 100 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht (2008)
DE USISBN: 9783836466684 bzw. 3836466686, in Deutsch, Vdm Verlag Dr. Müller, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Buchpark GmbH, [6065214].
0 Broschiert, Größe: 16.9 x 1 x 24.2 cm 4274027/1 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre, 2008. gebraucht; sehr gut, Internationaler Versand, Banküberweisung, Kreditkarte, PayPal, Klarna-Sofortüberweisung.
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Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht (2008)
DE PB USISBN: 9783836466684 bzw. 3836466686, in Deutsch, 100 Seiten, Vdm Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, DIGITAL-FRONTIER EU.
Broschiert, Label: Vdm Verlag Dr. Müller, Vdm Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2008-02, Studio: Vdm Verlag Dr. Müller, Verkaufsrang: 3830520.
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Broschiert, Label: Vdm Verlag Dr. Müller, Vdm Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2008-02, Studio: Vdm Verlag Dr. Müller, Verkaufsrang: 3830520.
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Symbolbild
Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht (2008)
~DE PB USISBN: 9783836466684 bzw. 3836466686, vermutlich in Deutsch, Vdm Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Buchpark [83435977], Trebbin, Germany.
0 4274027/1 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Broschiert, Größe: 16.9 x 1 x 24.2 cm, Books.
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0 4274027/1 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Broschiert, Größe: 16.9 x 1 x 24.2 cm, Books.
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Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht (2008)
DE PB NWISBN: 9783836466684 bzw. 3836466686, in Deutsch, 100 Seiten, Vdm Verlag, Taschenbuch, neu.
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Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht (2008)
DE PB NWISBN: 9783836466684 bzw. 3836466686, in Deutsch, 100 Seiten, Vdm Verlag, Taschenbuch, neu.
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Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht (2008)
DE PB NWISBN: 9783836466684 bzw. 3836466686, in Deutsch, 100 Seiten, Vdm Verlag, Taschenbuch, neu.
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Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht (2008)
DE PB USISBN: 9783836466684 bzw. 3836466686, in Deutsch, 100 Seiten, Vdm Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
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Optimalitätstheorie und Fremdsprachenunterricht (2008)
DE NWISBN: 9783836466684 bzw. 3836466686, in Deutsch, 100 Seiten, Vdm Verlag, neu.
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