Heilpädagogisches Voltigieren für Kinder mit Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom: Eine mehrdimensionale Fördermöglichkeit
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Die Thematik des so genannten Aufmerksamkeits-Defizit-Syndroms (ADS) ist zunehmend in das öffentliche Blickfeld gerückt. Kinder mit der Diagnose ADS fallen durch Konzentrationsschwierigkeiten, Impulsivität und auch Hyperaktivität auf. Es entstehen Probleme in Schule und Alltag. Es gibt verschiedene Ebenen, auf denen versucht wird, den betroffenen Kindern - und ihren Familien - Unterstützung zu bieten. Eine alternative Herangehensweise ist das Heilpädagogische Voltigieren. Dies ist eine ganzheitliche Methode, die die Menschen auf körperlicher und geistiger, emotionaler sowie sozialer Ebene anspricht. Besonders werden damit die Selbstwahrnehmung und das Selbstbewusstsein gefördert und verbessert. In diesem Buch wird eine Einführung in die Erscheinungsformen von ADS und den pädagogisch-therapeutischen Einsatz von Pferden gegeben. Hauptgegenstand ist das Heilpädagogische Voltigieren und dessen spezifische Wirkung auf Kinder mit ADS. Die notwendigen Rahmenbedingungen und konzeptionelle Ansätze dazu werden ausgeführt. Dieses Buch richtet sich an Menschen aus pädagogisch-therapeutischen Tätigkeitsfeldern, die sich mit dem Einsatz des Pferdes in Heilpädagogik bzw. Therapie befassen. Sie erhalten konzeptionelle Anregungen für Theorie und Praxis. Karin Gölz, 24.2 cm x 17.0 cm x 0.8 cm mm, Buch.

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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die Thematik des so genannten Aufmerksamkeits-Defizit-Syndroms (ADS) ist zunehmend in das öffentliche Blickfeld gerückt. Kinder mit der Diagnose ADS fallen durch Konzentrationsschwierigkeiten, Impulsivität und auch Hyper aktivität auf. Es entstehen Probleme in Schule und Alltag. Es gibt verschie de ne Ebenen, auf denen versucht wird, den betroffenen Kindern - und ihren Familien - Unterstützung zu bieten. Eine alternative Herangehensweise ist das Heilpädagogische Voltigieren. Dies ist eine ganzheitliche Methode, die die Menschen auf körperlicher und geistiger, emotionaler sowie sozialer Ebene anspricht. Besonders werden damit die Selbstwahrnehmung und das Selbst bewusstsein gefördert und verbessert. In diesem Buch wird eine Einführung in die Erscheinungsformen von ADS und den pädagogisch-therapeutischen Ein satz von Pferden gegeben. Hauptgegenstand ist das Heilpädagogische Voltigieren und dessen spezifische Wirkung auf Kinder mit ADS. Die not wen-digen Rahmenbedingungen und konzeptionelle Ansätze dazu werden ausgeführt. Dieses Buch richtet sich an Menschen aus pädagogisch-thera peu tischen Tätigkeitsfeldern, die sich mit dem Einsatz des Pferdes in Heilpädagogik bzw. Therapie befassen. Sie erhalten konzeptionelle An re gun gen für Theorie und Praxis.100 S. 220 mmSofort lieferbar, Softcover.

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die Thematik des so genannten Aufmerksamkeits-Defizit-Syndroms (ADS) ist zunehmend in das öffentliche Blickfeld gerückt. Kinder mit der Diagnose ADS fallen durch Konzentrationsschwierigkeiten, Impulsivität und auch Hyper aktivität auf. Es entstehen Probleme in Schule und Alltag. Es gibt verschie de ne Ebenen, auf denen versucht wird, den betroffenen Kindern - und ihren Familien - Unterstützung zu bieten. Eine alternative Herangehensweise ist das Heilpädagogische Voltigieren. Dies ist eine ganzheitliche Methode, die die Menschen auf körperlicher und geistiger, emotionaler sowie sozialer Ebene anspricht. Besonders werden damit die Selbstwahrnehmung und das Selbst bewusstsein gefördert und verbessert. In diesem Buch wird eine Einführung in die Erscheinungsformen von ADS und den pädagogisch-therapeutischen Ein satz von Pferden gegeben. Hauptgegenstand ist das Heilpädagogische Voltigieren und dessen spezifische Wirkung auf Kinder mit ADS. Die not wen-digen Rahmenbedingungen und konzeptionelle Ansätze dazu werden ausgeführt. Dieses Buch richtet sich an Menschen aus pädagogisch-thera peu tischen Tätigkeitsfeldern, die sich mit dem Einsatz des Pferdes in Heilpädagogik bzw. Therapie befassen. Sie erhalten konzeptionelle An re gun gen für Theorie und Praxis. 100 pp. Deutsch.

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Publisher/Verlag: AV Akademikerverlag | Mit Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom: Eine mehrdimensionale Fördermöglichkeit | Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die Thematik des so genannten Aufmerksamkeits-Defizit-Syndroms (ADS) ist zunehmend in das öffentliche Blickfeld gerückt. Kinder mit der Diagnose ADS fallen durch Konzentrationsschwierigkeiten, Impulsivität und auch Hyper aktivität auf. Es entstehen Probleme in Schule und Alltag. Es gibt verschie de ne Ebenen, auf denen versucht wird, den betroffenen Kindern - und ihren Familien - Unterstützung zu bieten. Eine alternative Herangehensweise ist das Heilpädagogische Voltigieren. Dies ist eine ganzheitliche Methode, die die Menschen auf körperlicher und geistiger, emotionaler sowie sozialer Ebene anspricht. Besonders werden damit die Selbstwahrnehmung und das Selbst bewusstsein gefördert und verbessert. In diesem Buch wird eine Einführung in die Erscheinungsformen von ADS und den pädagogisch-therapeutischen Ein satz von Pferden gegeben. Hauptgegenstand ist das Heilpädagogische Voltigieren und dessen spezifische Wirkung auf Kinder mit ADS. Die not wen-digen Rahmenbedingungen und konzeptionelle Ansätze dazu werden ausgeführt. Dieses Buch richtet sich an Menschen aus pädagogisch-thera peu tischen Tätigkeitsfeldern, die sich mit dem Einsatz des Pferdes in Heilpädagogik bzw. Therapie befassen. Sie erhalten konzeptionelle An re gun gen für Theorie und Praxis. | Format: Paperback | 150 gr | 219x150x6 mm | 100 pp.

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