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100%: Zierer, Klaus: Können Kinder Moral lernen?: Studien zur Werte- und Moralerziehung (Paperback) (ISBN: 9783834012739) 2013, 3. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
38%: Zierer, Klaus: Können Kinder Moral lernen?: Eine Evaluationsstudie zur Moralerziehung in der Grundschule (ISBN: 9783834007193) 2010, Schneider Verlag Gmbh, 2. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Können Kinder Moral lernen?: Studien zur Werte- und Moralerziehung (Paperback)
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| Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2020 |
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| Schnitt | € 13,00 | € 16,42 | € 12,95 | € 13,00 |
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Können Kinder Moral lernen?, Studien zur Werte- und Moralerziehung (2013)
DE PB USISBN: 9783834012739 bzw. 3834012734, in Deutsch, Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Miriam [59966520], Klagenfurt, KÄRN, Austria.
131 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Werte- und Moralerziehung ist eine der wichtigsten Aufgaben von Schule und hat trotz einer Fokussierung auf mathematische, naturwissenschaftliche und sprachliche Kompetenzen, wie sie durch internationale Vergleichsstudien forciert wurde, nichts an Bedeutung verloren. Sie ist und bleibt ein wesentlicher Bestandteil einer zeitgemäßen Bildung. Im vorliegenden Buch sind eine Reihe von Studien vereint, die sich mit Fragen und Problemen, Möglichkeiten und Grenzen einer Werte- und Moralerziehung sowohl theoretisch als auch empirisch auseinandersetzen. Zielgruppe sind folglich Lehrkräfte und Wissenschaftler, die sich für eine Werte- und Moralerziehung im schulpädagogischen Kontext interessieren. 9783834012739 Sprache: de.
131 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Werte- und Moralerziehung ist eine der wichtigsten Aufgaben von Schule und hat trotz einer Fokussierung auf mathematische, naturwissenschaftliche und sprachliche Kompetenzen, wie sie durch internationale Vergleichsstudien forciert wurde, nichts an Bedeutung verloren. Sie ist und bleibt ein wesentlicher Bestandteil einer zeitgemäßen Bildung. Im vorliegenden Buch sind eine Reihe von Studien vereint, die sich mit Fragen und Problemen, Möglichkeiten und Grenzen einer Werte- und Moralerziehung sowohl theoretisch als auch empirisch auseinandersetzen. Zielgruppe sind folglich Lehrkräfte und Wissenschaftler, die sich für eine Werte- und Moralerziehung im schulpädagogischen Kontext interessieren. 9783834012739 Sprache: de.
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Können Kinder Moral lernen? - Studien zur Werte- und Moralerziehung
DE PB NWISBN: 9783834012739 bzw. 3834012734, in Deutsch, Schneider Verlag Gmbh, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Können Kinder Moral lernen?: Werte- und Moralerziehung ist eine der wichtigsten Aufgaben von Schule und hat trotz einer Fokussierung auf mathematische, naturwissenschaftliche und sprachliche Kompetenzen, wie sie durch internationale Vergleichsstudien forciert wurde, nichts an Bedeutung verloren. Sie ist und bleibt ein wesentlicher Bestandteil einer zeitgemäßen Bildung.Im vorliegenden Buch sind eine Reihe von Studien vereint, die sich mit Fragen und Problemen, Möglichkeiten und Grenzen einer Werte- und Moralerziehung sowohl theoretisch als auch empirisch auseinandersetzen. Zielgruppe sind folglich Lehrkräfte und Wissenschaftler, die sich für eine Werte- und Moralerziehung im schulpädagogischen Kontext interessieren. Taschenbuch.
Können Kinder Moral lernen?: Werte- und Moralerziehung ist eine der wichtigsten Aufgaben von Schule und hat trotz einer Fokussierung auf mathematische, naturwissenschaftliche und sprachliche Kompetenzen, wie sie durch internationale Vergleichsstudien forciert wurde, nichts an Bedeutung verloren. Sie ist und bleibt ein wesentlicher Bestandteil einer zeitgemäßen Bildung.Im vorliegenden Buch sind eine Reihe von Studien vereint, die sich mit Fragen und Problemen, Möglichkeiten und Grenzen einer Werte- und Moralerziehung sowohl theoretisch als auch empirisch auseinandersetzen. Zielgruppe sind folglich Lehrkräfte und Wissenschaftler, die sich für eine Werte- und Moralerziehung im schulpädagogischen Kontext interessieren. Taschenbuch.
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Können Kinder Moral lernen? (2013)
DE PB NWISBN: 9783834012739 bzw. 3834012734, in Deutsch, Schneider Verlag Gmbh Nov 2013, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, BW, Germany.
- Werte- und Moralerziehung ist eine der wichtigsten Aufgaben von Schule und hat trotz einer Fokussierung auf mathematische, naturwissenschaftliche und sprachliche Kompetenzen, wie sie durch internationale Vergleichsstudien forciert wurde, nichts an Bedeutung verloren. Sie ist und bleibt ein wesentlicher Bestandteil einer zeitgemäßen Bildung. Im vorliegenden Buch sind eine Reihe von Studien vereint, die sich mit Fragen und Problemen, Möglichkeiten und Grenzen einer Werte- und Moralerziehung sowohl theoretisch als auch empirisch auseinandersetzen. Zielgruppe sind folglich Lehrkräfte und Wissenschaftler, die sich für eine Werte- und Moralerziehung im schulpädagogischen Kontext interessieren. Deutsch.
- Werte- und Moralerziehung ist eine der wichtigsten Aufgaben von Schule und hat trotz einer Fokussierung auf mathematische, naturwissenschaftliche und sprachliche Kompetenzen, wie sie durch internationale Vergleichsstudien forciert wurde, nichts an Bedeutung verloren. Sie ist und bleibt ein wesentlicher Bestandteil einer zeitgemäßen Bildung. Im vorliegenden Buch sind eine Reihe von Studien vereint, die sich mit Fragen und Problemen, Möglichkeiten und Grenzen einer Werte- und Moralerziehung sowohl theoretisch als auch empirisch auseinandersetzen. Zielgruppe sind folglich Lehrkräfte und Wissenschaftler, die sich für eine Werte- und Moralerziehung im schulpädagogischen Kontext interessieren. Deutsch.
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Können Kinder Moral lernen?: Studien zur Werte- und Moralerziehung (2013)
DE PB USISBN: 9783834012739 bzw. 3834012734, in Deutsch, 131 Seiten, 3. Ausgabe, Schneider Verlag Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, ---SuperBookDeals---.
Broschiert, Ausgabe: 3., überarb und erw. Auflage. Label: Schneider Verlag Hohengehren, Schneider Verlag Hohengehren, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2013-10-25, Studio: Schneider Verlag Hohengehren, Verkaufsrang: 843630.
Von Händler/Antiquariat, ---SuperBookDeals---.
Broschiert, Ausgabe: 3., überarb und erw. Auflage. Label: Schneider Verlag Hohengehren, Schneider Verlag Hohengehren, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2013-10-25, Studio: Schneider Verlag Hohengehren, Verkaufsrang: 843630.
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Können Kinder Moral lernen?: Studien zur Werte- und Moralerziehung (2013)
DE PB NWISBN: 9783834012739 bzw. 3834012734, in Deutsch, 131 Seiten, 3. Ausgabe, Schneider Verlag Hohengehren, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, averdo24.
Broschiert, Ausgabe: 3., überarb und erw. Auflage. Label: Schneider Verlag Hohengehren, Schneider Verlag Hohengehren, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2013-10-25, Studio: Schneider Verlag Hohengehren, Verkaufsrang: 843630.
Von Händler/Antiquariat, averdo24.
Broschiert, Ausgabe: 3., überarb und erw. Auflage. Label: Schneider Verlag Hohengehren, Schneider Verlag Hohengehren, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2013-10-25, Studio: Schneider Verlag Hohengehren, Verkaufsrang: 843630.
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Können Kinder Moral lernen?: Eine Evaluationsstudie zur Moralerziehung in der Grundschule (2010)
DE USISBN: 9783834007193 bzw. 3834007196, in Deutsch, Schneider Verlag Gmbh, gebraucht.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Usually dispatched within 1-2 business days.
Von Händler/Antiquariat, BookWorldWide.
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Können Kinder Moral lernen?: Eine Evaluationsstudie zur Moralerziehung in der Grundschule (2010)
DE PB NWISBN: 9783834007193 bzw. 3834007196, in Deutsch, 114 Seiten, 2. Ausgabe, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, buecheroase_muenchen.
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Können Kinder Moral lernen?: Eine Evaluationsstudie zur Moralerziehung in der Grundschule (2010)
DE PB USISBN: 9783834007193 bzw. 3834007196, in Deutsch, 114 Seiten, 2. Ausgabe, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, altertobi12.
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Können Kinder Moral lernen?: Eine Evaluationsstudie zur Moralerziehung in der Grundschule (2010)
DE PB NWISBN: 9783834007193 bzw. 3834007196, in Deutsch, 114 Seiten, 2. Ausgabe, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, neu.
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Können Kinder Moral lernen?: Eine Evaluationsstudie zur Moralerziehung in der Grundschule (2010)
DE PB USISBN: 9783834007193 bzw. 3834007196, in Deutsch, 114 Seiten, 2. Ausgabe, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, wissenschaft.
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