Der Rhythmus in Sport und Musik: Theoretische Grundlagen und didaktisch-methodische Konturen eines verbindenden Ansatzes zur Rhythmusvermittlung (Paperback)
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Der Rhythmus in Sport und Musik: Theoretische Grundlagen und didaktisch-methodische Konturen eines verbindenden Ansatzes zur Rhythmusvermittlung (2010)
DE PB US FEISBN: 9783834007988 bzw. 3834007986, in Deutsch, 189 Seiten, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, ---SuperBookDeals---.
Das Upgrade der NetWare 3.2 besteht in der Neuerung von NetWare x.xx für 10 Benutzer auf NetWare 3.2 für 50 Benutzer. NetWare 3.2 ist ein schnelles und sicheres 32-Bit Netzwerkbetriebssystem. NetWare 3.2 ist ein speziell für die alten NetWare 3.12 Anwender zugeschnittenes Update. Novell hat mit der neuen Version den Kundenwünschen entsprochen und alle Verbesserungen in den letzten drei Jahren und das notwendige Jahr 2000 Update in der neuen Version 3.2 zusammengefaßt. HIGHLIGHTS - Vereinfachte Verwaltung durch ein GUI Windows basierendes grafisches SYSCON Verwaltungstool. - Erhöhte Netzwerk-Performance. Durch Einbindung der neuesten Clients und einem neuen NetWare Link Service Protokoll wird die Geschwindigkeit und der Durchsatz im Netzwerk erhöht. - Fit fürs Jahr 2000. Das vollständig getestete Jahr 2000 Update sichert den korrekten Datumswechsel ins neue Jahrtausend. - Alle neuen Patches und Updates wurden in die neue Version mit eingearbeitet. - Die Netscape Browser Navigator 3.0 und Communicator 4.04 sind in gleicher Benutzerstaffel beigelegt. NetWare 3.2 gibt es in den Benutzerstaffeln 5, 10, 25, 50, 100 und 250. Es ist nicht additiv lizenzierbar, bei Benutzererhöhung muß ein Update gekauft werden. NetWare 3.12 Server werden kostengünstig mit dem Enhancement Pack auf Netware 3.2 upgedatet, die Lizenzierung erfolgt hier pro Server und nicht nach Benutzer. Broschiert, Ausgabe: 1, Label: Schneider Hohengehren, Schneider Hohengehren, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-09-01, Studio: Schneider Hohengehren, Verkaufsrang: 1230288.
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Der Rhythmus in Sport und Musik: Theoretische Grundlagen und didaktisch-methodische Konturen eines verbindenden Ansatzes zur Rhythmusvermittlung (2010)
DE PB NW FEISBN: 9783834007988 bzw. 3834007986, in Deutsch, 189 Seiten, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Der Rhythmus in Sport und Musik: Theoretische Grundlagen und didaktisch-methodische Konturen eines verbindenden Ansatzes zur Rhythmusvermittlung (2010)
DE PB NW FEISBN: 9783834007988 bzw. 3834007986, in Deutsch, 189 Seiten, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Symbolbild
Der Rhythmus in Sport und Musik (2010)
DE PB NWISBN: 9783834007988 bzw. 3834007986, in Deutsch, Schneider Verlag Gmbh Sep 2010, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Bewegung und Musik gehören eng zusammen. Das Verbindende zwischen den Fächern Sport und Musik ist der Rhythmus bzw. in der Rhythmusbildung zu finden. Das vorliegende Buch informiert über die jeweils spezifischen Theorien des Rhythmus im Sport und in der Musik, stellt die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Bewegungsrhythmus und Klangrhythmus heraus. Abschließend werden die Grundlagenerkenntnisse in Prinzipien einer Bewegung und Musik integrativen Rhythmusvermittlung zusammengefasst und durch Beispiele aus der Unterrichtspraxis veranschaulicht. Die Prinzipien gelten im Sinne einer umfassenden ästhetischen Bildung gleichermaßen für den Sport-, Bewegungs- und Musikunterricht als didaktisch-methodische Grundlage der Rhythmusvermittlung. 189 pp. Deutsch.
Neuware - Bewegung und Musik gehören eng zusammen. Das Verbindende zwischen den Fächern Sport und Musik ist der Rhythmus bzw. in der Rhythmusbildung zu finden. Das vorliegende Buch informiert über die jeweils spezifischen Theorien des Rhythmus im Sport und in der Musik, stellt die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Bewegungsrhythmus und Klangrhythmus heraus. Abschließend werden die Grundlagenerkenntnisse in Prinzipien einer Bewegung und Musik integrativen Rhythmusvermittlung zusammengefasst und durch Beispiele aus der Unterrichtspraxis veranschaulicht. Die Prinzipien gelten im Sinne einer umfassenden ästhetischen Bildung gleichermaßen für den Sport-, Bewegungs- und Musikunterricht als didaktisch-methodische Grundlage der Rhythmusvermittlung. 189 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Der Rhythmus in Sport und Musik: Theoretische Grundlagen und didaktisch-methodische Konturen eines verbindenden Ansatzes zur Rhythmusvermittlung (Paperback) (2010)
DE PB NWISBN: 9783834007988 bzw. 3834007986, in Deutsch, Schneider Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. Bewegung und Musik gehören eng zusammen. Das Verbindende zwischen den Fächern Sport und Musik ist der Rhythmus bzw. in der Rhythmusbildung zu finden. Das vorliegende Buch informiert über die jeweils spezifischen Theorien des Rhythmus im Sport und in der Musik, stellt die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Bewegungsrhythmus und Klangrhythmus heraus. Abschließend werden die Grundlagenerkenntnisse in Prinzipien einer Bewegung und Musik integrativen Rhythmusvermittlung zusammengefasst und durch Beispiele aus der Unterrichtspraxis veranschaulicht. Die Prinzipien gelten - im Sinne einer umfassenden ästhetischen Bildung - gleichermaßen für den Sport-, Bewegungs- und Musikunterricht als didaktisch-methodische Grundlage der Rhythmusvermittlung.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. Bewegung und Musik gehören eng zusammen. Das Verbindende zwischen den Fächern Sport und Musik ist der Rhythmus bzw. in der Rhythmusbildung zu finden. Das vorliegende Buch informiert über die jeweils spezifischen Theorien des Rhythmus im Sport und in der Musik, stellt die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Bewegungsrhythmus und Klangrhythmus heraus. Abschließend werden die Grundlagenerkenntnisse in Prinzipien einer Bewegung und Musik integrativen Rhythmusvermittlung zusammengefasst und durch Beispiele aus der Unterrichtspraxis veranschaulicht. Die Prinzipien gelten - im Sinne einer umfassenden ästhetischen Bildung - gleichermaßen für den Sport-, Bewegungs- und Musikunterricht als didaktisch-methodische Grundlage der Rhythmusvermittlung.
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