Praxis Probleme Fachdidaktik und Schulrecht: Trainingsprogramm zur Steigerung der Analysekompetenz für Studenten und Referendare aller Schularten sowie Lehrerinnen und Lehrer in der Lehrerfortbildung (Paperback)
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9783834006820 - Schwenk, Eberhard; Denk, Thomas; Ruhl, Max: Praxis Probleme Fachdidaktik und Schulrecht
Schwenk, Eberhard; Denk, Thomas; Ruhl, Max

Praxis Probleme Fachdidaktik und Schulrecht

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"Praxisprobleme Fachdidaktik und Schulrecht aktivieren das fachdidaktische und schulrechtliche Begriffswissen der Leserinnen und Leser. Sie machen fit für den schulischen Alltag, indem sie zum Training mit alltäglichen Entscheidungssituationen auffordern. Mit diesem Training - wird Handlungswissen aufgebaut und erweitert,- die Analysekompetenz gesteigert und- Selbstlernstrategien gefördert. Praxisprobleme Fachdidaktik und Schulrecht sind außerdem zur Vorbereitung auf ganz unterschiedliche Prüfungssituationen bestens geeignet.Das Training ist in Fächern und jeweils in Blöcken zu zehn Praxisproblemen thematisch gegliedert. Nach den Blöcken besteht jeweils die Möglichkeit zur Kompetenzmessung, so dass in gestreckter zeitlicher Abfolge ganz individuell trainiert werden kann.Das Buch lässt sich ebenso problemlos in die Ausbildungsarbeit an Seminar und Hochschule einbauen. Außerdem werden Fortbildnerinnen und Fortbildner ebenso wie Personen, die schulrechtliche Inhalte vermitteln, in dem Buch vielfältiges Material für ihre Konferenzen oder Veranstaltungen finden. Die Praxisprobleme haben starken Auffordernngscharakter und bringen Schwung in jedes Team. ".
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9783834006820 - Eberhard Schwenk, Thomas Denk, Max Ruhl: Praxis Probleme Fachdidaktik und Schulrecht: Trainingsprogramm zur Steigerung der Analysekompetenz für Studenten und Referendare aller Schularten sowie Lehrerinnen und Lehrer in der Lehrerfortbildung (Paperback)
Symbolbild
Eberhard Schwenk, Thomas Denk, Max Ruhl

Praxis Probleme Fachdidaktik und Schulrecht: Trainingsprogramm zur Steigerung der Analysekompetenz für Studenten und Referendare aller Schularten sowie Lehrerinnen und Lehrer in der Lehrerfortbildung (Paperback) (2010)

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ISBN: 9783834006820 bzw. 3834006823, in Deutsch, Schneider Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.

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Language: German Brand New Book. Praxisprobleme Fachdidaktik und Schulrecht aktivieren das fachdidaktische und schulrechtliche Begriffswissen der Leserinnen und Leser. Sie machen fit für den schulischen Alltag, indem sie zum Training mit alltäglichen Entscheidungssituationen auffordern. Mit diesem Training - wird Handlungswissen aufgebaut und erweitert, - die Analysekompetenz gesteigert und - Selbstlernstrategien gefördert. Praxisprobleme Fachdidaktik und Schulrecht sind außerdem zur Vorbereitung auf ganz unterschiedliche Prüfungssituationen bestens geeignet. Das Training ist in Fächern und jeweils in Blöcken zu zehn Praxisproblemen thematisch gegliedert. Nach den Blöcken besteht jeweils die Möglichkeit zur Kompetenzmessung, so dass in gestreckter zeitlicher Abfolge ganz individuell trainiert werden kann. Das Buch lässt sich ebenso problemlos in die Ausbildungsarbeit an Seminar und Hochschule einbauen. Außerdem werden Fortbildnerinnen und Fortbildner ebenso wie Personen, die schulrechtliche Inhalte vermitteln, in dem Buch vielfältiges Material für ihre Konferenzen oder Veranstaltungen finden. Die Praxisprobleme haben starken Auffordernngscharakter und bringen Schwung in jedes Team.
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9783834006820 - Schwenk, Eberhard; Denk, Thomas; Ruhl, Max; Schwenk, Eberhard; Denk, Thomas; Ruhl, Max: Praxis Probleme Fachdidaktik Und Schulrecht: Trainingsprogramm Zur Steigerung Der Analysekompetenz Für Studenten Und Referendare Aller Schularten Sowie Lehrerinnen Und Lehrer In Der Lehrerfortbildung
Symbolbild
Schwenk, Eberhard; Denk, Thomas; Ruhl, Max; Schwenk, Eberhard; Denk, Thomas; Ruhl, Max

Praxis Probleme Fachdidaktik Und Schulrecht: Trainingsprogramm Zur Steigerung Der Analysekompetenz Für Studenten Und Referendare Aller Schularten Sowie Lehrerinnen Und Lehrer In Der Lehrerfortbildung (2010)

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Schwenk, Eberhard;Denk, Thomas;Ruhl, Max

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Symbolbild
Schwenk, Eberhard; Denk, Thomas; Ruhl, Max

Praxis Probleme Fachdidaktik und Schulrecht: Trainingsprogramm zur Steigerung der Analysekompetenz für Studenten und Referendare aller Schularten sowie Lehrerinnen und Lehrer in der Lehrerfortbildung (2010)

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