Workshop Proceedings Delfi 2005 Und Gmw05 - 8 Angebote vergleichen

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Vom 13. bis 16. September 2005 fanden an der Universität Rostock die beiden bedeutendsten eLearning-Fachtagungen im deutschsprachigen Raum erstmals gemeinsam statt: DeLFI 2005, die 3. Deutsche eLearning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e. V., und GMW05, die 10. Europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V. Der vorliegende Band enthält die Beiträge zweier Veranstaltungen in der gemeinsamen Pre-Conference von DeLFI und GMW:Der Workshop »eLectures -­ Einsatzmöglichkeiten, Herausforderungen und Forschungsperspektiven« beschäftigt sich mit dem didaktischen Potential und der praktischen Umsetzung der automatischen Vorlesungsaufzeichnung. Aus der Präsenzlehre können sog. eLectures kostengünstig erzeugt werden, die eine hohe Akzeptanz bei den Lernenden besitzen und als Basis für zeit- und ortsunabhängige Bildungsangebote dienen.Der Workshop »Structured eLearning« adressiert strukturierte Modelle, Methoden und Organisationsformen des elektronisch unterstützten Lehrens und Lernens auf drei Ebenen: Strukturierung von Lehr- und Lernmedien, von Prozessen und Werkzeugen sowie von Lehr- und Lernabläufen. Diese drei Ebenen des strukturierten eLearning bilden die Grundlage einer nachhaltigen Gestaltung technisch unterstützter Lehr- und Lernszenarien.Die insgesamt 24 wissenschaftlichen Beiträge der beiden Veranstaltungen bieten sowohl fundierte Darstellungen zum aktuellen Stand der Forschung als auch eine Reihe hilfreicher Anregungen für die erfolgreiche Organisation moderner Lehr- und Lernszenarien. Broché, Label: Logos Verlag Berlin, Logos Verlag Berlin, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-11, Studio: Logos Verlag Berlin.

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Vom 13. bis 16. September 2005 fanden an der Universität Rostock die beiden bedeutendsten eLearning-Fachtagungen im deutschsprachigen Raum erstmals gemeinsam statt: DeLFI 2005, die 3. Deutsche eLearning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e. V., und GMW05, die 10. Europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V. Der vorliegende Band enthält die Beiträge zweier Veranstaltungen in der gemeinsamen Pre-Conference von DeLFI und GMW: Der Workshop »eLectures -­ Einsatzmöglichkeiten, Herausforderungen und Forschungsperspektiven« beschäftigt sich mit dem didaktischen Potential und der praktischen Umsetzung der automatischen Vorlesungsaufzeichnung. Aus der Präsenzlehre können sog. eLectures kostengünstig erzeugt werden, die eine hohe Akzeptanz bei den Lernenden besitzen und als Basis für zeit- und ortsunabhängige Bildungsangebote dienen. Der Workshop »Structured eLearning« adressiert strukturierte Modelle, Methoden und Organisationsformen des elektronisch unterstützten Lehrens und Lernens auf drei Ebenen: Strukturierung von Lehr- und Lernmedien, von Prozessen und Werkzeugen sowie von Lehr- und Lernabläufen. Diese drei Ebenen des strukturierten eLearning bilden die Grundlage einer nachhaltigen Gestaltung technisch unterstützter Lehr- und Lernszenarien. Die insgesamt 24 wissenschaftlichen Beiträge der beiden Veranstaltungen bieten sowohl fundierte Darstellungen zum aktuellen Stand der Forschung als auch eine Reihe hilfreicher Anregungen für die erfolgreiche Organisation moderner Lehr- und Lernszenarien. Tapa blanda, Label: Logos Verlag Berlin, Logos Verlag Berlin, Produktgruppe: Libro, Publiziert: 2005, Studio: Logos Verlag Berlin.

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Vom 13. bis 16. September 2005 fanden an der Universität Rostock die beiden bedeutendsten eLearning-Fachtagungen im deutschsprachigen Raum erstmals gemeinsam statt: DeLFI 2005, die 3. Deutsche eLearning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e. V., und GMW05, die 10. Europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V. Der vorliegende Band enthält die Beiträge zweier Veranstaltungen in der gemeinsamen Pre-Conference von DeLFI und GMW: Der Workshop »eLectures -­ Einsatzmöglichkeiten, Herausforderungen und Forschungsperspektiven« beschäftigt sich mit dem didaktischen Potential und der praktischen Umsetzung der automatischen Vorlesungsaufzeichnung. Aus der Präsenzlehre können sog. eLectures kostengünstig erzeugt werden, die eine hohe Akzeptanz bei den Lernenden besitzen und als Basis für zeit- und ortsunabhängige Bildungsangebote dienen. Der Workshop »Structured eLearning« adressiert strukturierte Modelle, Methoden und Organisationsformen des elektronisch unterstützten Lehrens und Lernens auf drei Ebenen: Strukturierung von Lehr- und Lernmedien, von Prozessen und Werkzeugen sowie von Lehr- und Lernabläufen. Diese drei Ebenen des strukturierten eLearning bilden die Grundlage einer nachhaltigen Gestaltung technisch unterstützter Lehr- und Lernszenarien. Die insgesamt 24 wissenschaftlichen Beiträge der beiden Veranstaltungen bieten sowohl fundierte Darstellungen zum aktuellen Stand der Forschung als auch eine Reihe hilfreicher Anregungen für die erfolgreiche Organisation moderner Lehr- und Lernszenarien. Copertina flessibile, Label: Logos Verlag Berlin, Logos Verlag Berlin, Produktgruppe: Libro, Publiziert: 2005, Studio: Logos Verlag Berlin.

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