Ganztagsorganisation im Grundschulbereich als eBook von
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9783830972174 - Hans Merkens, Agi Schründer-Lenzen, Harm Kuper (Hrsg.): Ganztagsorganisation im Grundschulbereich
Hans Merkens, Agi Schründer-Lenzen, Harm Kuper (Hrsg.)

Ganztagsorganisation im Grundschulbereich

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ISBN: 9783830972174 bzw. 3830972172, in Deutsch, Waxmann Verlag GmbH, neu, E-Book, elektronischer Download.

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Zu den nach PISA eingeleiteten strukturellen Veränderungen im Schulsystem gehört die großangelegte Einführung von Ganztagsgrundschulen. Die Verbundstudie Ganztagsorganisation im Grundschulbereich befasst sich mit den Auswirkungen dieser Umstellung auf die schulischen Leistungen von Kindern, insbesondere aus bildungsfernen Schichten. In diesem Band werden die Rahmenbedingungen des Ausbaus von Ganztagsschulen dargestellt. Außerdem werden die Anlage der Studie Ganztagsorganisation im Grundschulbereich erläutert und erste deskriptive Ergebnisse vorgestellt. Die Studie untersucht Grundschulen in den Bundesländern Berlin, Brandenburg und Nordrhein-Westfalen, zu den für diesen Band ausgewerteten Verfahren der Datenerhebung gehören u.A. Befragungen der Schulleiter/-innen, der Lehrkräfte und des weiteren pädagogischen Personals sowie Unterrichtsbeobachtungen. Durch diese mehrperspektivische Herangehensweise wird ein vielschichtiger Blick auf den Ausbau von Ganztagsschulen möglich.
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9783830972174 - Ganztagsorganisation im Grundschulbereich

Ganztagsorganisation im Grundschulbereich

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Zu den nach PISA eingeleiteten strukturellen Veränderungen im Schulsystem gehört die großangelegte Einführung von Ganztagsgrundschulen. Die Verbundstudie Ganztagsorganisation im Grundschulbereich befasst sich mit den Auswirkungen dieser Umstellung auf die schulischen Leistungen von Kindern, insbesondere aus bildungsfernen Schichten. In diesem Band werden die Rahmenbedingungen des Ausbaus von Ganztagsschulen dargestellt. Außerdem werden die Anlage der Studie Ganztagsorganisation im Grundschulbereich erläutert und erste deskriptive Ergebnisse vorgestellt. Die Studie untersucht Grundschulen in den Bundesländern Berlin, Brandenburg und Nordrhein-Westfalen, zu den für diesen Band ausgewerteten Verfahren der Datenerhebung gehören u.A. Befragungen der Schulleiter/-innen, der Lehrkräfte und des weiteren pädagogischen Personals sowie Unterrichtsbeobachtungen. Durch diese mehrperspektivische Herangehensweise wird ein vielschichtiger Blick auf den.
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9783830972174 - Herausgeber: Hans Merkens, Herausgeber: Agi Schründer-Lenzen, Herausgeber: Harm Kuper: Ganztagsorganisation im Grundschulbereich
Herausgeber: Hans Merkens, Herausgeber: Agi Schründer-Lenzen, Herausgeber: Harm Kuper

Ganztagsorganisation im Grundschulbereich (2009)

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ISBN: 9783830972174 bzw. 3830972172, in Deutsch, 192 Seiten, Waxmann Verlag GmbH, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.

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Zu den nach PISA eingeleiteten strukturellen Veränderungen im Schulsystem gehört die großangelegte Einführung von Ganztagsgrundschulen. Die Verbundstudie Ganztagsorganisation im Grundschulbereich befasst sich mit den Auswirkungen dieser Umstellung auf die schulischen Leistungen von Kindern, insbesondere aus bildungsfernen Schichten. In diesem Band werden die Rahmenbedingungen des Ausbaus von Ganztagsschulen dargestellt. Außerdem werden die Anlage der Studie Ganztagsorganisation im Grundschulbereich erläutert und erste deskriptive Ergebnisse vorgestellt. Die Studie untersucht Grundschulen in den Bundesländern Berlin, Brandenburg und Nordrhein-Westfalen, zu den für diesen Band ausgewerteten Verfahren der Datenerhebung gehören u.A. Befragungen der Schulleiter/-innen, der Lehrkräfte und des weiteren pädagogischen Personals sowie Unterrichtsbeobachtungen. Durch diese mehrperspektivische Herangehensweise wird ein vielschichtiger Blick auf den Ausbau von Ganztagsschulen möglich., Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: Waxmann Verlag GmbH, Waxmann Verlag GmbH, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2009-01-01, Freigegeben: 2009-01-01, Studio: Waxmann Verlag GmbH.
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9783830972174 - Ganztagsorganisation im Grundschulbereich

Ganztagsorganisation im Grundschulbereich

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