Metaevaluierung Berufsbildung: Ziele, Wirkungen Erfolgsfaktoren der deutschen Berufsbildungszusammenarbeit (Sozialwissenschaftliche Evaluationsforschung)
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9783830927952 - Reinhard Stockmann: Metaevaluierung Berufsbildung
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Reinhard Stockmann

Metaevaluierung Berufsbildung (2013)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB NW

ISBN: 9783830927952 bzw. 3830927959, in Deutsch, Waxmann Verlag Gmbh Feb 2013, Taschenbuch, neu.

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Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Im Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) führt die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) seit einigen Jahren Querschnittsauswertungen ihrer Einzelevaluierungen in einem Fördersektor durch. Neu ist die Kombination einer Querschnittsauswertung mit einer Metaevaluierung. Auf diese Weise können nicht nur die methodische Qualität der Einzelstudien bewertet werden, sondern auch 'neue' Kriterien, die bisher nicht Gegenstand der Evaluierungen waren, für die Analyse der inhaltlichen Befunde eingeführt werden. In diesem Buch werden erstmals die Vorgehensweise, Erkenntnisse, Empfehlungen und die Verwertung einer solchen Studie vorgestellt. Neu ist dabei auch, dass die GIZ einführend erläutert, wozu das Instrument der Metaevaluierung nutzt und nach der Darstellung der Ergebnisse beschreibt, wie sie mit den Empfehlungen einer solchen Studie umgeht. Das Buch richtet sich an Evaluatorinnen und Evaluatoren, Berufsbildung***pertinnen und -experten sowie entwicklungspolitisch Interessierte in Praxis und Hochschule gleichermaßen. Es werden sowohl die Methodik der Querschnittsauswertung und Metaevaluierung vorgestellt, als auch wichtige inhaltliche Kenntnisse und Erkenntnisse aus dem Anwendungsfeld der Berufsbildung vermittelt. Darüber hinaus werden die zentralen Erfolgsfaktoren für die Nachhaltigkeit von Berufsbildungsmaßnahmen für die Konstruktion einer 'Balanced Scorecard' zur Erzielung nachhaltiger Projekte und Pro-gramme verwendet. Die identifizierten Schlüsselgrößen sind somit nicht nur für Vorhaben der Berufsbildung von Bedeutung, sondern können für die Gestaltung von jeglichen Maßnahmen der Entwick-lungszusammenarbeit genutzt werden. 208 pp. Deutsch.
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9783830927952 - Reinhard Stockmann: Metaevaluierung Berufsbildung
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Reinhard Stockmann

Metaevaluierung Berufsbildung (2013)

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ISBN: 9783830927952 bzw. 3830927959, in Deutsch, Waxmann Verlag Gmbh Feb 2013, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Im Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) führt die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) seit einigen Jahren Querschnittsauswertungen ihrer Einzelevaluierungen in einem Fördersektor durch.Neu ist die Kombination einer Querschnittsauswertung mit einer Metaevaluierung. Auf diese Weise können nicht nur die methodische Qualität der Einzelstudien bewertet werden, sondern auch 'neue' Kriterien, die bisher nicht Gegenstand der Evaluierungen waren, für die Analyse der inhaltlichen Befunde eingeführt werden. In diesem Buch werden erstmals die Vorgehensweise, Erkenntnisse, Empfehlungen und die Verwertung einer solchen Studie vorgestellt. Neu ist dabei auch, dass die GIZ einführend erläutert, wozu das Instrument der Metaevaluierung nutzt und nach der Darstellung der Ergebnisse beschreibt, wie sie mit den Empfehlungen einer solchen Studie umgeht.Das Buch richtet sich an Evaluatorinnen und Evaluatoren, Berufsbildung***pertinnen und -experten sowie entwicklungspolitisch Interessierte in Praxis und Hochschule gleichermaßen. Es werden sowohl die Methodik der Querschnittsauswertung und Metaevaluierung vorgestellt als auch wichtige inhaltliche Kenntnisse und Erkenntnisse aus dem Anwendungsfeld der Berufsbildung vermittelt.Darüber hinaus werden die zentralen Erfolgsfaktoren für die Nachhaltigkeit von Berufsbildungsmaßnahmen für die Konstruktion einer 'Balanced Scorecard' zur Erzielung nachhaltiger Projekte und Programme verwendet. Die identifizierten Schlüsselgrößen sind somit nicht nur für Vorhaben der Berufsbildung von Bedeutung, sondern können für die Gestaltung von jeglichen Maßnahmen der Entwicklungszusammenarbeit genutzt werden. 208 pp. Deutsch.
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9783830927952 - Stockmann, Reinhard und Stefan Silvestrini: Metaevaluierung Berufsbildung, Ziele, Wirkungen Erfolgsfaktoren der deutschen Berufsbildungszusammenarbeit
Stockmann, Reinhard und Stefan Silvestrini

Metaevaluierung Berufsbildung, Ziele, Wirkungen Erfolgsfaktoren der deutschen Berufsbildungszusammenarbeit (2013)

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208 S. Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: de Gewicht in Gramm: 340.
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9783830927952 - Stockmann, Reinhard und Stefan Silvestrini: Metaevaluierung Berufsbildung Ziele, Wirkungen Erfolgsfaktoren der deutschen Berufsbildungszusammenarbeit
Stockmann, Reinhard und Stefan Silvestrini

Metaevaluierung Berufsbildung Ziele, Wirkungen Erfolgsfaktoren der deutschen Berufsbildungszusammenarbeit

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ISBN: 9783830927952 bzw. 3830927959, in Deutsch, Waxmann, gebraucht.

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208 S. PaperbackBuch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei.
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9783830927952 - Reinhard Stockmann, Stefan Silvestrini: Metaevaluierung Berufsbildung: Ziele, Wirkungen und Erfolgsfaktoren der deutschen Berufsbildungszusammenarbeit (Sozialwissenschaftliche Evaluationsforschung)
Reinhard Stockmann, Stefan Silvestrini

Metaevaluierung Berufsbildung: Ziele, Wirkungen und Erfolgsfaktoren der deutschen Berufsbildungszusammenarbeit (Sozialwissenschaftliche Evaluationsforschung) (2013)

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ISBN: 9783830927952 bzw. 3830927959, in Deutsch, 208 Seiten, Waxmann, Taschenbuch, gebraucht.

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