lesen und lernen. eine einführung in die neuropsychologie des textverstehens.
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Lesen und Lernen (1999)
ISBN: 9783827402059 bzw. 3827402050, in Deutsch, Spektrum Akademischer Verlag, gebundenes Buch, gebraucht.
G.Vorndran, [5023876].
Die psychologischen Prozesse des Lernens und der Textverarbeitung im Gehirn sind der Schlüssel, um v.A. angehende Pädagogen und Psychologen für die Herausforderungen im praktischen Alltag fit zu machen, denn Lernen gründet sich in vielen Bereichen des Lebens auf Texte. Das vorliegende Lehrbuch ist eine Einführung für die erziehungswissenschaftliche Pflichtveranstaltung für Lehramtsstudenten aller Fächer der Sekundarstufen sowie vorbereitende und vertiefende Lektüre für die Prüfungen im Fach Pädagogische Psychologie sowie in Allgemeiner Psychologie. Darüber hinaus kann von dem Buch jeder profitieren, der seine Kapazitäten des Textverstehens vertiefen möchte. Ausgehend von einer Analyse der neurologischen Verarbeitungsprozesse und den lernpsycholgischen Effekten verschiedener Darstellungsformen erläutert der Erziehungswissenschaftler Heiner Willenberg (der auch mehrere Jahre Gymnasiallehrer war) empirisch bewährte Anwendungen des Lernens mit Texten, von den Grundlagen der Textverarbeitung und Lernbereitschaft über die verschiedenen Teilfähigkeiten wie Genaues Lesen, Visualisieren und Entwickeln von Vorstellungsbildern bis hin zur eigenständigen Sinnbildung und der Synthese der beteiligten kognitiven und emotionalen Aspekte des Verstehens. Schrittweise wird so ein Ensemble von Kompetenzen beim Leser aufgebaut.FÜR ALLE ARTIKEL (Bücher, Cds, DVDs):5 bestellen, 4 zahlen (auch gemischt) : 4 bei booklooker bestellenpreiswertesten Artikel als Zugabe per Nachricht/mail angebenZahlung "Vorkasse" (wg. 1-maligem, reduzierten Porto), Hardcover/gebunden.
Lesen und Lernen: Eine Einführung in die Neuropsychologie des Textverstehens (German Edition) (1999)
ISBN: 9783827402059 bzw. 3827402050, in Deutsch, 301 Seiten, Spektrum Akademischer Verlag, gebundenes Buch, gebraucht, Erstausgabe.
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Die psychologischen Prozesse des Lernens und der Textverarbeitung im Gehirn sind der Schlüssel, um v.A. angehende Pädagogen und Psychologen für die Herausforderungen im praktischen Alltag fit zu machen, denn Lernen gründet sich in vielen Bereichen des Lebens auf Texte. Das vorliegende Lehrbuch ist eine Einführung für die erziehungswissenschaftliche Pflichtveranstaltung für Lehramtsstudenten aller Fächer der Sekundarstufen sowie vorbereitende und vertiefende Lektüre für die Prüfungen im Fach Pädagogische Psychologie sowie in Allgemeiner Psychologie. Darüber hinaus kann von dem Buch jeder profitieren, der seine Kapazitäten des Textverstehens vertiefen möchte. Ausgehend von einer Analyse der neurologischen Verarbeitungsprozesse und den lernpsycholgischen Effekten verschiedener Darstellungsformen erläutert der Erziehungswissenschaftler Heiner Willenberg (der auch mehrere Jahre Gymnasiallehrer war) empirisch bewährte Anwendungen des Lernens mit Texten, von den Grundlagen der Textverarbeitung und Lernbereitschaft über die verschiedenen Teilfähigkeiten wie Genaues Lesen, Visualisieren und Entwickeln von Vorstellungsbildern bis hin zur eigenständigen Sinnbildung und der Synthese der beteiligten kognitiven und emotionalen Aspekte des Verstehens. Schrittweise wird so ein Ensemble von Kompetenzen beim Leser aufgebaut. Hardcover, Ausgabe: 1, Label: Spektrum Akademischer Verlag, Spektrum Akademischer Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1999-04-15, Studio: Spektrum Akademischer Verlag.
Lesen und Lernen: Eine Einführung in die Neuropsychologie des Textverstehens (1999)
ISBN: 9783827402059 bzw. 3827402050, in Deutsch, Spektrum Akademischer Verlag.
Von Händler/Antiquariat, getbooks GmbH, 65510 Idstein.
301 Seiten Gebundene Ausgabe Gepflegtes Gebraucht-/Antiquariatsexemplar. Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1015701.01 Versand D: 2,50 EUR Neuropsychologie / Neuropädiatrie / Pädiatrie / Lernpsychologie / Angewandte Psychologie / Entwicklungspsychologie.
lesen u. lernen. eine einführung in die neuropsychologie des textverstehens. (1999)
ISBN: 3827402050 bzw. 9783827402059, in Deutsch, heidelberg - berlin: spektrum akademischer verlag. 1999.
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lesen und lernen. eine einführung in die neuropsychologie des textverstehens. (1999)
ISBN: 9783827402059 bzw. 3827402050, vermutlich in Deutsch, spektrum akademischer verlag, heidelberg - berlin, gebundenes Buch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
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lesen und lernen. eine einführung in die neuropsychologie des textverstehens. (1999)
ISBN: 9783827402059 bzw. 3827402050, vermutlich in Deutsch, spektrum akademischer verlag, heidelberg - berlin, gebundenes Buch, gebraucht.
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Lesen und Lernen: Eine Einführung in die Neuropsychologie des Textverstehens Wil
ISBN: 9783827402059 bzw. 3827402050, in Deutsch, Spektrum, Heidelberg, Deutschland, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, getbooks-de - getbooks-de-24.
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