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Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen
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Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen
ISBN: 9783823300076 bzw. 3823300075, in Deutsch, Narr Francke Attempto, neu, E-Book, elektronischer Download.
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus steht die Frage, welchen Stellenwert die Abfolge nominaler Konstituenten, einzelne Kasusmarker sowie die Belebtheit für die Bestimmung semantischer Rollen einnehmen. Die ermittelten Interpretationsstrategien werden im Sinne eines sprachentwicklungssequentiellen Ansatzes diskutiert. Jana Gamper ist akademische Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache am Institut für Germanistik der Universität Potsdam. Zu ihren Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte zählen Erst- und Zweitspracherwerbsprozesse, Morphologie und Syntax sowie Deutsch als Zweitsprache.
Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen (2016)
ISBN: 9783823380795 bzw. 3823380796, vermutlich in Deutsch, Narr Dez 2016, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware -Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus steht die Frage, welchen Stellenwert die Abfolge nominaler Konstituenten, einzelne Kasusmarker sowie die Belebtheit für die Bestimmung semantischer Rollen einnehmen. Die ermittelten Interpretationsstrategien werden im Sinne eines sprachentwicklungssequentiellen Ansatzes diskutiert. 287 pp. Deutsch, Books.
Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen (2016)
ISBN: 9783823380795 bzw. 3823380796, in Deutsch, Narr Dr. Gunter Dez 2016, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus steht die Frage, welchen Stellenwert die Abfolge nominaler Konstituenten, einzelne Kasusmarker sowie die Belebtheit für die Bestimmung semantischer Rollen einnehmen. Die ermittelten Interpretationsstrategien werden im Sinne eines sprachentwicklungssequentiellen Ansatzes diskutiert. 287 pp. Deutsch.
Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen (2016)
ISBN: 9783823380795 bzw. 3823380796, in Deutsch, Narr Dr. Gunter Dez 2016, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus steht die Frage, welchen Stellenwert die Abfolge nominaler Konstituenten, einzelne Kasusmarker sowie die Belebtheit für die Bestimmung semantischer Rollen einnehmen. Die ermittelten Interpretationsstrategien werden im Sinne eines sprachentwicklungssequentiellen Ansatzes diskutiert. 287 pp. Deutsch.
Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen (2016)
ISBN: 9783823300076 bzw. 3823300075, in Deutsch, Narr Francke Attempto Verlag, neu, E-Book.
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus steht die Frage, welchen Stellenwert die Abfolge nominaler Konstituenten, einzelne Kasusmarker sowie die Belebtheit für die Bestimmung semantischer Rollen einnehmen. Die ermittelten Interpretationsstrategien werden im Sinne eines sprachentwicklungssequentiellen Ansatzes diskutiert. ePUB, 12.12.2016.
Satzinterpretationsstrategien (2016)
ISBN: 9783823380795 bzw. 3823380796, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, neu.
Erscheinungsdatum: 12.12.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen, Autor: Gamper, Jana, Verlag: Narr Dr. Gunter // Narr Francke Attempto, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Germanistik // Sprachwissenschaft // Mehrsprachigkeit // Multilingualismus // Sprache // Spracherwerb // Literaturwissenschaft // Deutsch // Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit // allgemein, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. und Vergleichende, Seiten: 287, Reihe: Tübinger Beiträge zur Linguistik (Nr. 37), Gewicht: 445 gr, Verkäufer: averdo.
Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen (2016)
ISBN: 9783823380795 bzw. 3823380796, vermutlich in Deutsch, 287 Seiten, Narr Francke Attempto, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Buch, Softcover, 1. Auflage, Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus steht die Frage, welchen Stellenwert die Abfolge nominaler Konstituenten, einzelne Kasusmarker sowie die Belebtheit für die Bestimmung semantischer Rollen einnehmen. Die ermittelten Interpretationsstrategien werden im Sinne eines sprachentwicklungssequentiellen Ansatzes diskutiert.
Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen (2016)
ISBN: 9783823300076 bzw. 3823300075, vermutlich in Deutsch, 287 Seiten, Narr Francke Attempto Verlag, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
eBooks, eBook Download (EPUB), 1. Auflage, Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus steht die Frage, welchen Stellenwert die Abfolge nominaler Konstituenten, einzelne Kasusmarker sowie die Belebtheit für die Bestimmung semantischer Rollen einnehmen. Die ermittelten Interpretationsstrategien werden im Sinne eines sprachentwicklungssequentiellen Ansatzes diskutiert.
Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen (2016)
ISBN: 9783823380795 bzw. 3823380796, in Deutsch, Narr Dr. Gunter Dez 2016, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Obwohl Satzinterpretationsstrategien im Kontext der kognitiven Sprachwissenschaft einen umfassenden Untersuchungsgegenstand darstellen, wurde bisher nicht untersucht, wie mehrsprachige Kinder Sätze im Deutschen interpretieren. Die vorliegende Arbeit widmet sich deshalb der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen in transitiven Konstruktionen bestimmen. Untersucht wurde auf der Basis eines kognitiv-funktionalen Ansatzes sowie mithilfe des Competition Models, welche Rolle cues wie die Konstituentenabfolge, Kasusmarker sowie die Belebtheit für sich sowie in Interaktion zueinander bei der Determination semantischer Relationen spielen. Es zeigt sich, dass je nach Ausgangssprache unterschiedliche Interpretationsstrategien zutage treten. Auf Basis dieser Unterschiede wird die These erörtert, dass individuelle sowie gruppenspezifische Interpretationsstrategien einzelne sequentielle Stufen im Laufe der sprachlichen Entwicklung darstellen. 287 pp. Deutsch.
Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen
ISBN: 9783823300076 bzw. 3823300075, in Deutsch, Narr Francke Attempto Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen: Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus steht die Frage, welchen Stellenwert die Abfolge nominaler Konstituenten, einzelne Kasusmarker sowie die Belebtheit für die Bestimmung semantischer Rollen einnehmen. Die ermittelten Interpretationsstrategien werden im Sinne eines sprachentwicklungssequentiellen Ansatzes diskutiert. Ebook.